标题：提高大学生创业者素质的途径分析
正文：
摘要：目前，大学生就有问题日益成为社会关注的焦点之一，创业也逐渐成为大学生的热门话题，因此，我国高校对大学生的创业教育，尤其是大学生创业能力的理论研究和教育实践还相当薄弱。

本文就大学生的能力和素质的培养途径进行研究，力争发挥高校教育的优势，着力培养和提高大学生的创业素质。

关键词：大学生创业素质途径
在大众化的教育背景下，大学生就业问题日益成为社会关注的焦点之一，创业也逐渐成为大学生的热门话题和最后抉择。

十七大报告中明确提出，要实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业，积极创建创业型社会。

“完善支持自主创业、自谋职业政策、加强就业观念教育，使更多劳动者成为创业者。

”2009年2月15日，国务院办公厅专门下发《关于加强普通高校毕业生就业工作的通知》“鼓励和支持高校毕业生自主创业”。

因此，大学生自主创业作为目前解决就业困难和大学生实现自我人生价值的一个途径，得到了政府和社会各界人士的肯定和鼓励。

但我国高校对大学生创业能力的理论研究和教育实践还相当薄弱。

因而，开展创业教育，积极探讨提升大学生的创业素质的途径具有重要的现实意义。

以下是对大学生创业者应具备的素质分析。

一、理性创业，不盲目乐观
很多大学生都只对创业有片面的认识，认为创业就是创办企业，就是如何做生意的问题，对创业成功的机遇盲目乐观。

认为创业就是一种劳动方式，是一种无中生有的财富现象，是一种需要创业者组织、运用服务、技术、器物作业的思考、推理、判断的行为。

大学生自主创业就是大学生通过个人及组织的努力，利用学到的知识、才能、技术和所学到的各种能力，以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式，在有限的环境中，努力创新、创造机会，不断成长创造价值的过程。

认为在这个创业过程中，首先，最重要的因素是坚定的信念和创业激情，其次是一个创意，接下来是选择创业伙伴，然后是资金，再接着是社会关系，最后是工商管理经验和专业技术知识。

很多大学生创业有着很多的理想认识，还有一部分是从书本上认识创业，属于纸上谈兵和理想化创业。

大多数大学生把创业等同于创意，并认为是创业的第一步。

创意固然重要，但重要的还是执行创意的能力；另外创业不是一个创意而是一连串成功执行的创意组成的。

对创业没有感性认识学生，对创业停留在想象里，表现出理想化的倾向，不能从实质上认识创业的内涵。

所以，大学生对于创业盲目乐观，过于理想化，不能考虑到创业的风险性。

由此可以看出，大学生从创业者必须理性的看待创业，避免盲目乐观，最足创业前期，后期，中期的准备。

二、积累经验，提高管理能力与协调能力
大学生创业者经验不足，表现在两方面：首先，专业经验不足。

创业涉及的专业知识不仅是所在行业的技术技能,还涉及工商，金融，税务，管理等专业经验，这些无法在短时间内获取。

其次，人际经验不足。

大学生创业要处理创业团队内部与外部人际关系的协调，只有在和谐的环境下，才能更好地进行团结协作。

内部人际关系在没有利
益直接冲突情况下较易处理，一旦涉及利益冲突，处理起来往往较为困难。

外部人际关系主要指与客户，供应商，政府，社会其他相关团体关系，这些关系处理起来就更为困难。

所以，大学生在校期间，不但要广泛摄取各方面的知识，做到见多识广，还要积极参加各种集体活动，并争取在团体中谋得管理职位，通过集体活动，能够提高自己的协调能力，管理能力，为日后的创业做准备。

三、充分认识市场，抓住创业时机
很多大学生创业仅凭心血来潮，没有对市场进行科学的调查研究，对资金，项目，人才评价不足，对客观经济规律还吃不透的情况下，就匆匆投入创业。

特别是不知道如何解决“创业”资金。

大学生创业资金来源大部分是向家人，亲戚，朋友借，部分是依靠银行的小额贷款。

完全依靠“借”来的资金进行创业，风险很大，使得大学生在创业投资过程中，放不开手脚，白白丢失发展机遇。

整个创业经常处于一种“走钢丝”的状态，很难制定长远的发展计划。

由此可知，大学生创业者，必须要做好创业的准备工作，做好市场调研，选好创业项目，抓住创业时机，避免盲目创业和创业失败。

四、经营理念与手段要与市场相适应
大学生创业很多是基于自身技术上的优势，但是，创业是一个系统工程，并不仅仅是技术上的较量，更是经营理念，经营手段等方面的竞争，这就要求创业者对营销，财务，管理，商务，税务，法律等都要有一定的知识积累，但年轻的大学生创业者对这些知识比较匮乏。

大学生在创业过程中，很多时候以自我为中心，造成产品开发或经营与市场脱节；即使学经济，财经类的学生，他们知识大多来自课本知识而缺乏实际经验，经营理念与手
段等并不能适应市场的实际情况。

大学生创业者的经营理念和手段无法适应当前的激烈市场竞争，必然处于劣势，并最终被市场所淘汰。

所以，大学生要想创业，就须要深入企业，耐得住苦，了解成功企业的经营理念和经营手段，从中学习经验，减少创业误区，是自己的创业理念与市场相接轨。

五、参加SYB培训
参加SYB培训，有利于大学生认识创办企业的流程，并在毕业后能够通过SYB毕业证书进行创业基金的小额贷款，从而减轻了创业基金不足的压力。

六、总结
由以上的分析，我们可知，提高大学生创业者的素质，需国家政策坏境的支持，各高校的引导，和大学生创业者个人的努力，只有这三种途径相结合，才能激发大学生的创业意识，提高创业的成功率。