面试时的自我推荐信_自荐信_模板面试时的自我推荐信面试主管：您好！感谢您在百忙之中抽空查阅我的简历，首先自我介绍：我叫XXX，今年XX岁来自湖南省XXX市，爱好看书，自学能力强，抗压能力强，环境适应能力强。

我的人生格言是：“跌倒了，微笑着站起来。

”2010年3月本着见识外面的世界来到深圳这个城市并加入富士康集团，因事业群将迁往成都加上加班减少，且经过三年多的历练，我想去锻炼自己，重新找一份工作。

很开心能够来到贵公司面试，面谈时间短，无法全面了解应聘人员信息，故在简历后面自我推荐。

当来到贵公司面试时，已全面了解应聘岗位要求，再结合自身能力对比后才竞争这个职位。

在过去工作的几年里，我学会了很多，也成长了许多。

当从不会普通话到做播音员，不会认钱到做收银员，不会计算机操作到做人事助理，每一次转变的背后都是努力的成果，或许跟别人对比我学历低，但是我始终相信自己的能力，当从一个不会解决前台异常事物处理时慌张，到能镇定自若地完成因店值也不能解决的客诉，当对计算机一无所知时看别人熟练操作时的羡慕，到自觉五笔、Excel、Word 、PPT等办公软件后同事对我的称赞。

不管此次应聘成功与否，很感谢贵公司给我一次面试机会，如果应聘上此岗位我会全身心投入并热爱这份工作。

如果没有选上，我会审视自己的不足再加以改正，继续努力。

最后忠心祝愿贵公司：☆☆☆财源滚滚来，事业高高升，喜事连连有，业绩蒸蒸上☆☆☆尊敬的书记: 您好!本人欲申请我院招聘的免试推研流动编制辅导员一职,我自信符合该职位的要求。

自2004年9月入读地理科学与规划学院以来,除了对专业学习投入了巨大的热情和精力外,我还对学生管理工作培养了极大的热情,我由衷地喜欢这项工作,愿意为其做出自己的贡献。

高校辅导员是高校学生工作最基层的领导者、组织管理者和协调者,既是教与学双向交流的信息员,又是学生学习生活的服务员。

因此在大学里,我注重自己的能力培养,积极担任各种学生干部,参加各种相关的社会实践, 具有了一定的组织管理能力。

目前我认为自己在这个岗位上有以下优势:A、有良好的思想品德和较高的政治素质。

我高中三年级加入了中国共产党,一直以来接受着先进组织的教育领导,另外多年来自己一直能做到坚持集体利益为重,助人为乐的良好品质得到老师和同学的认可。

而在中山大学第十二期马克思主义理论研修班上学习后,政治理论水平也得到较大的提高,看待时政问题更加客观透彻。

B、学习成绩优秀,大一一学年成绩在班里排第六名,获得三等奖学金,大二一学年成绩在班里排第十二名,获得社会工作类单项奖学金。

学习能力较强。

C、丰富的工作经历,有较高组织、管理、调查研究能力,从大一到现在,我曾从事过多种工作,范围覆盖面较广,从班长到三水大学生协会会长,从党章学习小组组长到党支部书记,从学校门诊部助理到学生处助理,这一切让我在不同的岗位上都得到了很好的锻炼。

D、人际关系良好,由于个人的性格比较随和开朗,在学院中,与很多同级同学,师兄师姐,师弟师妹们都结下了深厚的友谊。

这一点有利于自己了解同学们的情况,也使得工作更加容易开展。

脚踏实地,认真负责,我希望能够加入我院服务学生的队伍,我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作,竭尽全力在工作中取得好成绩,我相信经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献。

此致敬礼!姓名:*******年**月**日大学录取自招自荐信尊敬的**大学招生办老师，您好！感谢您能够在百忙之中抽出时间为我的未来忙碌，而我也将抓住这起机会，来争取一个和您对话的平台。

我是来自xx省省重点中学北镇中学高三五班的于xx，即将成年的我拥有一个广阔的名字——洋，我感觉这是我经历的和即将经历的真实写照。

作为一名理科男，我只能称自己为“非传统”，为什么？敏捷逻辑的理科大脑，笔锋一转便成了才气飞扬的文艺青年，而那“梨花带雨”的脸不经意间又在竞技场上奔跑、起跳。

别人总说“你真是个偏才”，可是哪里都偏也就是偏的太不明显了。

记得小学前，邻居奶奶总说，这孩子多动症吧？能上学吗？可是我令她“绝望”了，这个孩子今天正在冲刺嘉陵江畔的全国名校——**大学。

其实说来也不怪，多动的弊病让我把爷爷的收音机，奶奶的手电筒，甚至爸爸的自行车都大卸八块。

曾几何时，已被此中的世界吸引，安静下来痴迷时，妈妈说看到了我未来的影子。

在经历过平稳的小学时光，把青涩而兴趣盎然的初中时光踏平，当遍了班长、体委、劳委以及各科课代表后，我发现自己竟然通过了北镇中学的自主招生。

我携着的青涩的文章诗词，抱着无尽的遐想，带着大展宏图的决心来到这广阔的天地，那时的世界简单、多情，浸在自己的世界中以为自己是纳兰性德，是弗洛伊德，可事实像一个钢盆，泼完冷水顺便敲醒了我。

步入这群英荟萃的省重点，我竟然迷失了，也让我明白“学途”任重而道远。

不过年轻的心在哪都会飞扬。

在通过了生物精英小组和科技创新小组的选拔后，校足球队、排球队、领导力社团的橄榄枝纷纷向我抛出，但年轻的心就是为挑战而生的，我放弃了当年让我在全县学生圈中小有名气的足球，而选择了刚刚接触的排球，一步一步我成为了排球社的绝对主力。

别人偶问起，你才一米七的个子，还打排球？于是我会打给他看，其实运动和生活或学习相同的一点就是：面对缺陷我没有理由止步。

于是我成为全校排球发球和进攻公认的最佳，于是我以主力身份收获了班级篮球赛冠军，于是面对高自己一头的对手，我连续三年登上跳远的领奖台------或许我只是相信，当你昂起头生命便会向你低头。

于是我收到了国家知识产权局颁发的“实用新型专利”证书；当面对巨大的学习压力，当引以为豪的生物奥赛只收获省三等奖的时候，我明白，付出不一定有回报，但等待只会令你止步；于是我重新拿起笔，一篇《如若伊息流年之外》，让我开始思考自己的人生，语文报杯特等奖让文学回家，也让我想去那心灵的深处。

十岁那年第一次去**，心便迷失在这山城；十六岁时再游北碚，那是一种失而复得的心境。

记得当年经过*大校门外时，问爸爸，这是哪？爸爸说，这是出人才的地方。

我问，那我是不是来到这里就成了人才------记得当年幼稚的言语，[莲山课件]只是它在幼小的心灵上刻下的烙印，一直在延续。

就要成年了，也关注*大快八年了，你的*学，你的**学，还有你的**学终于在我的心中滤出，成为西大人是我儿时的梦想，八年了，从未改变，我想我只有更优秀才配得上“**大人”这一荣誉。

因为父亲经商的原因，自己也行过了许多地方，但没有一个可以再给我当年那种相见恨晚的感觉，随着年龄的增长，越发的关注这城市的人和事，你的历史毋庸置疑，这两年无论发生过什么，那只是你的过去，你勇于担当的过去，而这让我越发的迷恋你。

因为一座学校爱上一座城池，又因这城池使学校成为不可割舍。

生活一直在继续，忙碌的学习，从未减少生活的多姿多彩，在参加各种个社团、各种比赛之余，我发现：班歌的作词是我的名字，新春新诗会有我的名字，投篮比赛冠军有我的名字，运动会领奖台有我的名字，语文报获奖名单有我的名字，生物奥赛获奖名单有我的名字，国家专利证书有我的名字------可是，**大学的优秀校友中还没有我的名字！我叫于洋，我想上大学了！此致敬礼申请人：于xx班长自荐书（一）大家好！新的一年迎来了新的学期，你、我、他（她）都长大了一岁。

经过上个学期担任班干部的锻炼，更加增强了我的集体荣誉感，并且锻炼了我的工作能力。

这个学期我想竞选班长。

因为当班长能更加全面地培养我的能力、还能给班级争得一个个鲜艳的奖状。

我将继续保持上课认真听讲、不做小动作；认真做好眼保健操；不打架等优点。

努力克服做事拖拖拉拉、体育锻炼不够积极、作业时好时坏等缺点。

同时，更加以身作则，为班级争取更多的荣誉。

相信我，没错的。

请大家投我一票。

谢谢大家！班长自荐书（二）感谢您百忙之中垂阅我的自荐书，相信我这位满腔热情、血气方刚的大学生竞选新闻系班长，一定不会让您失望。

我叫xx-x，是传播学院新闻班。

责任与能力，让我怀着一颗赤诚的心和执著的追求，真诚地向您推荐自己。

我的性格开朗，处事沉着、稳重，能够顾全大局。

今天我在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选新闻班的班长。

”班长作为一个班组的核心人物，它不是权利的象征，而应该是服务的代表。

我在这里郑重承诺：“我将竭尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使传播学院新闻班成为最讲团结，最要和-谐，最会进步的班级体。

假如我能当上班长，我的治班施政纲领是：“团结、和-谐、进步”。

就是人人讲团结，人人要和-谐，人人会进步。

只有讲团结的班级才能蒸蒸日上，欣欣向荣。

()只有要和-谐的处世，才能和睦共处，畅述幽情。

只有会进步的学生，才能不断提高自己，超越自我。

假如我能当上班长，我会是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。

在任何时候，任何情况下，都首先做到“想同学们之所想，急同学们之所急”。

假如我能当上班长，我会以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情，以高度责任心锐意进取，虚心地向别人学习，广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。

我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激-情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。

套用美国前总统肯尼迪所说的一句话，不要光看我今天在这里说了什么，更要看我今后在这里做了什么。

我相信：我用心一定能赢得精彩。

再次感谢您为我留出时间，来阅读我的自荐书，祝您工作顺心！期待您的批准！此致敬礼！班长自荐书（三）你们好！今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。

我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

我从没有担任过班干部，缺少经验。

这是劣势，但正因为从未在“官场”混过，一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。

正因为我一向生活在最底层，从未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”看不惯，弄不来，就特别具有民主作风。

因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。

班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。

我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。

当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。

特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。

班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。

首先，我有能力处理好班级的各种事务。

因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。

其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。