第18课战略大决战
一、学习目标
1、知识与能力：理解掌握解放战争战略决战阶段的三大战役、渡江战役和解放南京等基本历史事实要素。

2、过程与方法：从课文和插图中掌握三大战役等基本历史事实要素，形成正确的时空概念和练习使用图表的方法。

3、情感态度与价值观：决心学习毛泽东等战略家军事指挥家以伟大胆略和雄伟气魄，准确把握历史机遇、夺取革命彻底胜利的历史使命感和社会责任感。

重点：辽沈战役、淮海战役、平津战役、人民解放军解放南京。

难点：对渡江战役历史作用和蒋家王朝覆灭原因的分析和理解。

三、学习过程
（一）自主学习：
阅读教材，标划并思考回答以下问题：
1、辽沈战役的时间、参战部队、指挥者、主要战斗、战果。

2、辽沈战役为什么首先打锦州？
3、淮海战役的时间、参战部队、指挥者、主要战斗、战果。

4、平津战役的时间、参战部队、指挥者、主要战斗、战果。

5、三大战役有什么历史意义？
（二）合作交流：采用同桌→小组→师生合作探究的形式
2、战略决战为什么首先选择东北作为突破口？
3、为什么要用和平手段解放北平？
4、渡江战役有什么历史意义？
（三）系统总结：试以人民解放军的战略态势为线索总结解放战争的过程。

（四）巩固训练：
1．1948年9月到1949年1月，人民解放军与国民党军队展开的三次主力大决战不包括（）
A、辽沈战役
B、淮海战役
C、平津战役
D、渡江战役
2．有人形象地称辽沈战役为“关门打狗。

”认为这里的“门”是指（）A、辽宁B、沈阳C、长春D、锦州
3．先后参加了辽沈战役和平津战役的人民解放军主力是（）
A、东北人民解放军
B、中原人民解放军
C、西北人民解放军
D、华东人民解
放军
4．奠定了解放长江以南各省基础的战役是（）
A、辽沈战役
B、淮海战役
C、平津战役
D、渡江战役
5．三大战役中，歼灭国民党军队人数最多的战役是（）
A、辽沈战役
B、平津战役
C、淮海战役
D、渡江战役
6．三大战役胜利的最重要的历史意义在于（）
A、粉碎了国民党对解放区的全面进攻
B、基本消灭了国民党军队的主力
C、粉碎国民党对解放区的重点进攻
D、解放了重要的交通线和大城市7．“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。

……天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

”毛泽东的这首诗写于哪次战役胜利之后（）
A、挺进大别山
B、渡江战役
C、三大战役
D、解放华东
8．国民党政权垮台的标志是（）
A、三大战役
B、渡江战役
C、北平和平解放
D、南京解放。