考研心得体会最新范文5篇考研心得体会12月25日，在徐校长的带领下，我们一行10位教师参加了_教育研究中心主办的高考复习备考策略的研讨会。

研讨会历时一天半，感触非常多，受益匪浅。

现在讲我的听会精神及自身的感触总结如下。

1 精选精讲试题理清思路 (_市_区教育研究中心，高级教师尹_)1.1 抓住大纲，重视实验，提高文表达能力具体是根据以两纲和教材为本，夯实教材基础是关键。

尹乐老师把紧近五年的高考题按照四部分进行了归纳整理，即：(1)基础试题抓得分(2)识图试题准分析(3)实验试题严过关(4)综合试题抓信息。

每一部分都是以近五年的高考题做为题型实例，进行精准分析，时刻把握高考脉络，注重训练文表达的准确性、明确性和简约型，强化语言规范训练。

在夯实基础与能力培养方面做到以下三点：(1)知识掌握基础化、明确化、体系化;(2)能力训练理念化、日常化、实效化;(3)综合要求学科化、丰富化、应用化。

1.2 保持良好的心态立志终身学习以一所大学的对联为例：求学需自悟自勤自省，做人应慎言慎行慎取，修身谨记仁爱之本，养性勿忘道德之基。

分析到处有学的东西，如何去学东西。

注重区别知识与能力的关系。

俯视高考，你才能站的高，看得远。

教师的职责是教会学生如何去学习，如何有效的利用好课本知识，恰当的把握教材，准确的提取信息，才能不断进步，才能不断适应变化的高考，变化的时代。

1.3 思路决定出路观念决定前途人不改变环境，但可以改变思路;人不改变别人，但人可以改变自己。

多一个思路思考问题，知识面和视野拓宽了，观念也跟着改变，观念的改变经能够逐渐适应变化的高考，变化的时代，自然而然就为自己美好的前途奠定了坚实的基础。

1.4 培养习惯讲究方法在现行的高考中，教师和学生都要“善于学习勤于思考常于反思好于情趣甘于寂寞乐于给予勇于担责敢于创新。

”只有养成良好的学习习惯，讲究方法，提高效率，才能在高考中立于不败之地。

2 题在书外理在书中(_第_中学特级教师王_)2.1 联系实际提高兴趣王老师主要是精准分析考纲，其中选修教材占的比重比较大，于是王老师结合考试大纲和教材，认真详细的为我们分析了选修教材的主干知识，并且善于联系日常生活实际，讲解过程详尽、幽默、风趣。

让我们感到四个小时的讲解非常过瘾。

在讲课过程中，联系毛泽东的八宪法“土、肥、水、种、密、保、管、工”。

通过这简单的八个，就把植物的新陈代谢过程进行了非常详实的分析，极其容易的构建知识网络，由此及彼，由表及里，学生每每遇到这方面的知识就能够得心应手了。

比如目前治疗性克隆的问题，这涉及到高科技，高考要联系现代生物技术。

比如某一个人的器官、肾脏肾衰竭了，要肾移植，你搞肾移植是别人给你的肾，你必然要排斥，除非是同精双胞胎，hlv完全相同，它不能识别，还认为是自己的，它不排斥。

一般的人hlv组织纤维不一样，它能识别出来，这不是我的，外来的，我排斥。

这样器官移植就很难，找器官的来源就是一个问题，即使找到了hlv有一半相同，可以移植，受体这个病人还得服用免疫抑制药物，把免疫功能降下来才不排斥。

但是药相当贵，有的人买得起器官移植了，但是吃不起药，最后免疫功能又上来了，又把移植的器官给排斥了。

如果治疗性克隆，用自身的干细胞如果克隆自己的器官来给自己移植，器官来源问题解决了，而且不加以排斥。

现在治疗性克隆在我国发展速度也很快，也引起世界的关注。

比如美国前任总统克林顿政府不怎么重视治疗性克隆，结果导致美国这方面的科技人员大量到国外，现在奥巴马新总统政策就放宽了，许搞治疗性克隆，而且政府也投资，这个同学们应该关注，这个命题的素材提供给你，它考察的知识仍然是书本所学的。

所以，各位考生遇到这样的题，千万不要紧张，要仔细地考虑，有关知识肯定学过，就看你会不会联系。

这种题有一个特点，叫题在书外理在书内，道理都在书里。

所以，各位考生是不是也应该关注一下这些实际问题?应该对它有所了解，而且复习的时候想一想跟书本知识哪些有联系。

比如我前面谈到的温室效应问题，怎么防止温室效应进一步恶化?我们当然一方面要减少二氧化碳的排放，另一方面要保护好植被。

我们知道绿色植物进行光合作用是可以吸收二氧化碳。

所以，要关注这些热点问题，容易命题的这些实际问题。

另外，各位考生还要注意试验的问题。

因为生命科学是试验科学，很多结论、概念、原理、规律都是通过试验得出来的。

比如孟德尔通过杂交试验发现了基因的分离定律，基因的自由组合定律。

莫森•克里克通过试验发现了dna双螺旋。

所以，高考考试验是必然的，而且分值可以说也比较高。

所以，各位考生要想在生物这个学科上能多拿分，试验不能放弃，要予以重视。

3 加强研究强化重点优化策略提升能力(_中学高级教师黄_)3.1 构建概念图，建立知识模块，形成知识网络以_年的高考题为核心，分析确定本学年复习备考的专题，找出核心概念进行知识网络的构建，如：基因、细胞、代谢、实验、调节等专题的设置。

3.2 抓住八大复习重难点重点关键词重点一：生物体结构与功能相适应叶绿体、线粒体重点二：新陈代谢的综合问题光呼关系、微生物的代谢重点三：调节功能与稳态的维持血糖调节重点四：减数分裂与生物体的生殖、发育减数分裂重点五：遗传变异及育种基因重点六：生态系统的结构、功能与可持续发展理念种群、重点七：生物工程及其生物科学技术的发展免疫重点八：实验设计实验分析3.3 生物高考第三轮复习——查漏补缺，精讲串讲，提高应试技巧这阶段复习主要注意四点：(1)、精心编题，保证质量(2)、精讲串讲，提高技巧(3). 归纳高中生物结论性语句，用生物学语言答题(4)、回归课本，查漏补缺以上是我在历时三天的北京之行的感受，感觉不去外面学习，不知道的己的水平低，我们今后还要和本组教师紧密配合，加强学习，不折不扣的落实周校长的重要讲话精神：(1)动手多一点(2)书写规范点(3)计算准确点(4)思维全面点(5)文科多背点(6)错题记牢点。

尽管生物不是文科，但有许多知识点、基本概念、基本原理、基本方法等也需要学生进行精准的掌握、记忆和灵活运用。

我们生物组要以本次北京之行的学习为契机，在各级领导的大力帮助和支持下，为三中的辉煌贡献自己的全部力量。

考研心得体会2一、感受参加了这次中考研讨会议，我感觉受益匪浅。

因为它对我们的课堂教学有指导作用，怎样上好复习课，如何选题才有针对性，对于三角形部分内容如何复习更有成效都给我们进行了讲解。

课改背景下的教学好课应该让学生有一个先思考再听讲的过程。

二、对课堂教学的再认识1、重视基础知识的理解和基本方法的指导，让学生学会思考。

⑴重视对基础知识的理解⑵重视对学生基本方法的指导⑶重视对数学思想的理解和运用2、重视强化题组训练，感悟数学思想方法3、重视建立病例档案，积累解题经验，总结解题思路。

4、讲课时一定要留给学生足够的思考时间。

5、选准要讲的题，要少要精，要有极强的针对性，立足一个“透”，切忌面面俱到式、就题论题式讲解。

6、留给学生一定纠错和消化的时间。

7、通过有效训练，训练学生的解题速度和准确率，以及做题的规范性。

考研心得体会3据说，考研界流传着这么一句话“大四不考研，天天像过年。

” 而当你选择了考研，就意味着要告别安逸，披星戴月。

为了解惠院考研人，小编采访了来自建筑与土木工程学院的曾诚东师兄，他现在已通过了考研笔试，正在备考即将到来的复试。

一起来看看他的考研经历吧。

关于备考可能开始时会比较容易动摇，但熬过开头之后，后面似乎就得心应手了。

当我感到有压力时，我会去干点自己喜欢的事情，比如看看电影、喝杯喜茶或吃点美食，我一般每个星期都会给自己放放假(不超过一天)，适当放松对学习也是很有帮助的，我们不必心怀愧疚。

周围考研的人挺多的，班里就有十个人一起考研，平时也会分享学习心得等，在他们身上我也学到了很多。

考研心得体会4研究生考试报名已经结束，正式的考试再有一个多月就要开始，对于准备参加考研的你来说，现在正是到了复习的紧要关头，正是要进行最后冲刺的时候，正是多日的努力要开花结果的时候，但随之而来的也是巨大的临考压力，笔者从事研究生招生工作多年，一年一年的目睹了很多的考生在这个时候选择了放弃，有的考生甚至在打印准考证的前一夜选择了放弃，不得不让人扼腕叹息。

我想我们可以从另一个角度来看一下考研——心态。

考研考的是知识、是对专业的掌握程度，但又可以说是一种心态，我也曾见到很多考生在考完最后一门考试从考场出来放生大哭的景象，这是一种压力的释放、还是一种为自己完成考研这个挑战的感动，亦或者是一种更复杂的情感。

如果让考过研究生的同学回忆考研的经历，他们大都会说“没什么，坚持一下就过了”，但是对于正在经历考研的你来说，考研更是一种心态的磨练，只有体验后才有资格对别人进行轻描淡写的讲述。

考研，是一种心态，是一路坚持的往下走。

考研，不像高考，身边没有那么多的小伙伴营造的学习氛围，更没有那个时候单纯的你，社会上的纷纷攘攘都会影响到你，宿舍里保研成功同学的放肆庆祝让你羡慕、签订工作的同学一份一份offer会让你犹豫，甚至同样考研战友的翻书声也会让你一阵紧张。

考研是孤独的，在内心，需要一个人坚持的往下走。

考研是一种自己与自己的较量，懒散三年的大学生活，一下就要从无序走向条理，从懒惰走向勤奋，早起摁下的闹铃、图书馆抢座的匆匆、路上背单词的同学都成为了你的日常，怀疑自己、相信自己、再怀疑自己、再相信自己……这些成为了自己内心最精彩的表情包，但无论怎样的变化，每一天早上你都要自信满满的走上复习的道路。

考研，是一种自信支撑着自己。

考研，请坚持!坚持相信自己、坚持一路向前!考研成功的同学最大的经验就是我比别人多坚持了一下，我走到了最后!这就是成功。

考研，请再多坚持一下，当你彷徨犹豫时，请再多相信自己一次;当你复习疲倦时，请再多坚持一秒。

成功就是这样一次一次自信的坚持、一秒一秒复习的坚持所带来的。

一次一次、一秒一秒，你的未来正在路上等你。

考研路上，一路感动!请你再多坚持一秒，与所有奋战在考研前线的考生们共勉，为考研学生助力加油!考研心得体会5硕士研究生考试已经过去，我成为这次考试中的一个幸运儿。

回想过去大半年时间，无限感慨。

半年来，我过着苦行僧式的生活，每天早出晚归，脑海里思考最多的就是学习。

初次踏上考研之路的你们，也许会迷茫和彷徨。

所以我希望我的经验和教训能够帮助到你们。

首先我想和大家共同探讨两个问题：1。

为什么考研?2。

什么样的人可以考上研究生?3。

考什么学校，什么专业?第一个问题，每到大三下学期，就要开始抉择了，是考研，还是找工作、考公务员、出国……人人不同，一定要找准自己的地位，不要盲从。

对于工科男的我，公务员不太适合我，家庭没有经济实力，出国pass，剩下的就是纠结工作和考研了。

为什么不想工作呢?一是我觉得本科学的知识比较浅显，都是基础知识，当然有些人认为工作也是继续学习啊，实践也很重要，这个问题仁者见仁，智者见智，我是认为实践的机会毕业后多得是，须先把基本功打好，而且实践大都是感性认识，上升到理性认识需要的时间较长，而学习则能有效的缩短这个时间;二是希望考个好的学校提升一下自己，环境对一个人还是很重要的。