28. 某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响．他在水平台面上分别铺上不同材料，让同一小车从斜面 上的同一高度由静止滑下，在小车停下的位置分别做上标记a、b、c．
（1） 用同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下是为了使小车到达水平面时小车的________． （2） 若水平面上铺的材料种类是毛巾、木板、棉布，则标记c是小车在________表面下停下的位置． （3） 对上述实验进行分析并进一步推理：如果运动的物体在没有受到力的作用时，将________． （4） 若在水平面铺上同种材料，让同一小车从不同高度由静止滑下，则还可以探究小车________的关系（选填下列
18. 对图中甲、乙、丙、丁四幅图解释合理的是（ ）
A . 甲：磁场中获得电流 B . 乙：开关闭合，小磁针N极将向右偏转 C . 丙：是发电机原理的装置 D . 丁：开关闭合，将有机械
能转化为电能
19. 一位“法师”在铺有塑料地毯的舞台上表演不怕电的“功夫”，他将一盏普通的白炽灯泡接到两导线头A、B之间，灯泡 正常发光；随后将灯泡取下，“法师”两手分别抓住两导线头A、B，如图所示，其助手用测电笔实验，证明液体压强跟液体的密度有关 B . 乙图实验，通过观察细沙凹陷面积大小判断受力效果 C . 丙图实验，测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积，可估测大气压强的值 D . 丁图实验，在教室内可以用水银代替水做托里拆
利实验是因为用水做该实验误差大
11. 如图所示，a、b是两种物质质量与体积的关系图象，分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体，浸
9. 小刚同学用力踢一下草坪上静止的足球，足球滚动起来，滚动一段距离后会停下来，关于这个过程，下列描述中正
确的是（ ） A . 以足球为参照物，滚动过程中草坪是静止的 B . 踢一下静止的足球，足球滚动起来，说明物体的运动需要力 C . 运动的足球
最终会停下来，说明力可以改变物体的运动状态 D . 踢出去的足球在滚动的过程中，人对球依然做功 10. 如图所示，以下与压强知识相关的实验，其中分析正确的是（ ）
27. 某同学设计测量某品牌果汁的密度实验，步骤如下：
①先将天平放在水平桌面上，将游码移到横梁标尺的左端零刻度线处，发现天平没有平衡，指针偏转如甲图，此时应
如何操作？________． ②在烧杯中倒入适量果汁，用调好的天平测出烧杯和果汁的总质量（乙图）为________，然后将烧杯内的部分果汁倒
入量筒内，读出量筒内液体的体积（丙图）为________，再测出烧杯和剩余果汁的总质量（丁图）为________，计算得 出果汁密度为________．
（1） 甲的速度________乙的速度（填“大于”、“小于”或“等于”）． （2） 以甲为参照物，乙向________运动（填“东”或“西”）． （3） 甲的速度是________ km/h． （4） 经过6s，甲在乙前面________ m处． 三、实验探究题 26. 在探究“二力平衡条件”的实验中：
没在水中．松手稳定后（ ）
A . 乙漂浮，乙受到的浮力小 B . 甲漂浮，甲受到的浮力大 C . 乙下沉，甲受到的浮力大 D . 甲下沉，乙受到的浮力大 12. 如图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是（ ）
A.
起子 B .
镊子 C .
钢丝钳 D .
订书机
13. 图中有关声和电磁波的应用，分析正确的是（ ）
①请在接错的那根线上打“×”；________
②另画一根导线，使电路连接正确；
③如果不改接这根导线，对实验的影响是：________（具体说明是什么影响）． （2） 李明将电路改接正确后，闭合开关，调节变阻器的滑片到某位置，保持电压表的示数为2.5V，电流表的指示如 图（丙）所示，则电流表的读数是________ A，连接电路的电阻R的阻值是________Ω． （3） 实验中，若保证电压表的示数为2.5V不变，将定值电阻R的阻值由25Ω更换为15Ω，为了保持电压表的示数不变 ，应将滑动变阻器的滑片向________（选填“左”或“右”）移动；当定值电阻为10Ω，移动滑动变阻器滑应接入电路的阻值 为________Ω． 31. 有一质量为60kg、底面积是0.5m2的物体先静置在水平地面上，然后工人用如图所示的装置在20s内将物体匀速向
（1） 分析比较实验序号甲、乙、丙可初步得出结论：当液体的密度相同时，物体排开液体的体积越大，物体受到的 浮力越________，分析比较实验序号________可初步得出结论：当排开液体的体积相同时，物体所受浮力与浸没在液体 中的深度________（选填“有关”或“无关”）．
（2） 由实验可知A物体的重力为________ N，A物体浸没在液体中所受的浮力是________ N．
A . 甲图省力，机械效率甲图大 B . 甲图省力，机械效率一样大 C . 乙图省力，机械效率乙图大 D . 乙图省力，机械效率一样大 15. 击剑比赛中，当甲方运动员的剑（图中用“S甲”表示）击中乙方的导电服时，电路导通，乙方指示灯亮．当乙方运 动员的剑（图中用“S乙”表示）击中甲方的导电服时，电路导通，甲方指示灯亮．下面能反映这种原理的电路是（ ）
A . 撞击锤柄，锤柄停止运动后，锤头由于惯性作用继续向下运动便紧套在柄上 B . 近视眼原来成像在视网膜之后，佩戴凹透 镜以后得到了矫正 C . 竖直挂在小车顶部的小球与车厢壁刚好接触，小球随小车一起向右做匀速直线运动，此时小球只受到绳子的 拉力和重力2个力的作用 D . 每个滑轮重3牛，物体重6牛，不计绳力和摩擦，物体静止时拉力F为3牛
8. 如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（
）
A . 甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为F B . 甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为F C . 甲图中物体A受到的摩 擦力为0，物体B受到地面对它的摩擦力为F D . 乙图中物体A受到的摩擦力为F，物体B受到地面对它的摩擦力为F
选项的序号）． ①重力势能与质量；②重力势能与高度；③动能与质量；④动能与速度．
（5） 上述所有探究实验中都用到的科学研究方法有控制变量法和________． 29. 某兴趣小组在探究浸在液体中的物体所受浮力大小规律的实验中，做了如图所示的实验，将同一物体A逐渐浸入到
密度的液体中，并通过观察弹簧测力计的示数的变化规律，得出以下一些结论：
17. 在图甲所示的电路中，当滑片P由b移到a的过程中，电压表示数U及滑动变阻器接入电路的电阻R2的变化情况如图
乙所示，下列说法正确的是（ ）
A . 电阻R1的阻值为20Ω B . 滑片P移到b端时，R2两端的电压为6V C . 滑片P移到a端时，R1消耗的功率为0.2W D . 当滑片P移 到中点时，通过R1的电功率为0.9W
牌见表．求：
额定电压
220V
频率
50Hz
吹热风时功率
1100W
A.
B.
C.
D.
16. 如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器R2的滑片P向右移动，在此过程中（ ）
A . 电流表A示数变大，电压表V2示数变小 B . 电流表A示数变大，电压表V1示数变小 C . 电压表V1示数变小，电压表V2示数变 大 D . 电压表V1示数不变，电压表V2示数变大
广东省深圳市南山区2016年中考物理一模试卷
一、选择题
1. 下列光现象与其成因的对应关系正确的是（ ） A . 形影不离﹣﹣光的折射 B . 雨后彩虹﹣﹣光的直线传播 C . 水中倒影﹣﹣光的反射 D . 海市蜃楼﹣﹣光的色散 2. 根据生活经验，你认为下列数据符号实际情况的是（ ） A . 八个鸡蛋的重力大约是4N B . 一般洗澡水的温度约为65℃ C . 深圳蛇口南山顶的大气压约为1.5个标准大气压 D . 对人体是 安全的电压是36V 3. 下列关于热学知识的说法正确的是（ ） A . 烧开水是通过做功的方法增加水的内能 B . 冰在熔化过程中吸热，温度不变，内能增加 C . 太阳光射入房间内看到尘土飞扬 ，可以说明分子在不停地做无规则运动 D . 用锯条锯木头时锯条发热，锯条的内能增加，木板的内能减少 4. 下列说法正确的是（ ） A . B超检查身体是利用声传递能量 B . 电视遥控器是利用超声波来控制电视机的 C . 医生常用小镜子检查牙齿是利用平面镜成 像 D . 手机拍照是利用凸透镜能成正立缩小的实像 5. 下列做法利用物态变化放热的是（ ） A . 运输食品时，为了防止食品腐烂变质，常放些干冰 B . 北方的冬天，常在保存蔬菜的菜窑里放几桶水 C . 夏天，为了凉快， 常在地面上洒水 D . 夏天，为了喝到冰凉的饮料，常在饮料中加冰块 6. 下列说法正确的是（ ） A . 油罐车底拖一条铁链是为了防止摩擦起电造成危害 B . 与头发摩擦过的气球能吸引细小水流，是因为气球和水流带上了异 种电荷 C . 磁浮列车是利用磁极间相互作用增大机车牵引力 D . 用力击鼓鼓声会越响，说明声音的高低和发声体振动的频率有关 7. 下列有关甲、乙、丙、丁四幅图的说法正确的是（ ）
（1） 甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图1所示．老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其 原因是：________．
（2） 在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够________的特点，并通过调整________来改变F1和F
2的大小．
（3） 保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图2中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡．实验中设计这一步骤的 目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？________
四、解答题
30. 李明和小亮利用如图（甲）所示的电路探究“电流与电阻的关系”．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻 R的阻值分别为10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．
（1） 李明根据图（甲）所示电路图，将图（乙）中的实验器材连接成实验电路，小亮在检查时认为，从实验目的来