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英语学习顺口溜--英语小儿歌

英语学习顺口溜~~英语小儿歌一、语音①国际音标国际音标四十八、个个都要记清它,元音单、双二十整,辅音清、浊二十八。

元音单元音分中、前、后,依次各有二、四、六,双元音数也是双,正好八个不要漏。

中元音:〔〕,〔〕单元音前元音:〔i:〕,〔i〕,〔e〕,〔〕后元音:〔u:〕,〔u〕,〔〕,〔〕,〔a:〕双元音:〔ei〕,〔ai〕,〔〕,〔〕,〔〕,〔〕,〔〕,〔〕,辅音辅音虽多也别慌,清浊成对有十双,剩下〔h〕〔r〕〔l〕〔j〕〔w〕,还有鼻音〔m〕〔n〕〔η〕。

清浊成对:〔p〕,〔b〕;〔t〕,〔d〕,〔k〕,〔g〕;〔f〕,〔v〕;〔θ〕,〔〕〔s〕,〔z〕;〔∫〕〔〕;〔ts〕,〔dz〕;〔tr〕,〔dr〕;〔t∫〕,〔dз〕②二十八个辅音按发音特点归类:一舌、二半、三鼻,六爆、六破、十摩擦。

一舌:〔l〕二半:〔w〕,〔j〕三鼻音:〔m〕,〔n〕,〔η〕六个爆破音:〔p〕,〔b〕;〔t〕,〔d〕;〔k〕,〔g〕六个破擦音:〔ts〕,〔dz〕,〔tr〕,〔dr〕,〔t〕,〔d〕十个摩擦音:〔f〕,〔v〕,〔θ〕,〔〕,〔s〕,〔z〕,〔∫〕,〔〕,〔h〕,〔r〕③拼读口诀:辅音轻读元音重,两音相读猛一碰。

二、词类1、形容词性物主代词变名词性物主代词:一变、二留、四S。

一变:my-mine二留:his-his,its-its四S:your-yours her-hers our-ours their-theirs2、数词变化规律及读法口诀两大数词基和序,前表数量后第几。

构成先谈基数词,1至12请认真记。

13至19teen结尾齐,ty结尾表几十。

若要表达几十几,几十短横1到9。

One hundred 一百记,若表几百几十几。

几百and几十几,基数规律上述里。

再把序数谈仔细,第一至三独立记。

第四至十九结尾th,第廿到九十有规律。

基数基础y变ieth。

第几十几有特例,第几十由基数起,几用序数有道理。

第一百one hundred。

若说第一百几十几。

One hundred and第几十几。

谈此即告一段落。

序有缩式莫忘记,上述须用心体味。

3、be 的用法口诀我用am,你用are,is连着他,她,它;单数名词用is,复数名词全用are。

变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。

变否定,更容易,be后not莫忘记。

疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。

4、记住f(e)结尾的名词复数(1)妻子持刀去宰狼,小偷自己发了慌;躲在架后把命保,半片树叶遮目光。

(2)树中半数自己黄,妻子拿刀去割粮,架后串出一只狼,就像强盗逃命忙。

5、形容词修饰名词的顺序问题美小圆旧黄,法国木书房。

(美指性质‘好坏,书指用途)a nice new yellow w ooden desk6、关于so和such(1) soSo I do、So I do,正常语序跟so后,“的确如此‘是这样”,前后主语一个样。

So do I、So do I,到装语序跟so来,表示某某“也同样”,前后主语不一样。

I do so、I do so,“do so”不变放后头,表示“做了那件事”,代替前言免重复。

(2)so和such名前such,形副so,多多少少也用so,little特殊要慎重,“小”用such,“少”用so.7、来是come,去是go,二人见面Howareyou?你是you,我是I,二人分手Good-bye。

三、语法:1、反意疑问句:反意疑问,理解其意,前后相反,构成问句。

时态一致,句型统一,前否后肯,回答注意。

例:Your brother doesn't study hard,does he?你弟弟学习不努力,是吗?No, he doesn't。

是的,他不努力。

注:下列情况另当别论。

2、省to作宾补的不定式的动词有,宾补省TO有习惯,及物动词11个半,让(let)觉(feel)注意(notice)又帮助(help),两使(make, have)两听(listen to, hear)加四看(see, watch, look a t, observe)。

例:We often heard her sing in her room,She was heard to sing in her room.Note: look at, listen to 在运用中,省to多用于美语中。

例:The teacher looked at the children enter the classroom。

We have been listening to the radio tell a long story。

3、后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词特殊动词接“动名”,使用它们要记清,“放弃”“享受”可“后悔”,“坚持”“练习”必“完成”,“延期”“避免”非“介意”掌握它们今必行。

4、后接不定式的动词三个希望两答应(hope/wish/want agree/promise)两个要求莫拒绝(demand/ask refuse)设法学会做决定(manage learn decid e)不要假装在选择(pretend choose)5、时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in,日子前面却不行。

遇到几号要用on,上午下午又是in。

要说某日上下午,用on换in才能行。

午夜黄昏须用at,黎明用它也不错。

at也用在明分前,说“差”可要用上to,说“过”只可使用past,多说多练牢牢记,莫让岁月空蹉跎。

6、陈述句变感叹句口诀(1)英语陈述变感叹两句套。

What 或How加其他成分表。

What [a(an)]形加名用的妙。

剩余照写句末用感叹号。

How 后副和形是正确道,其后照写感叹号堪称妙。

(2)学感叹,并不难,what和how放句前,how后加上形和副,what后把名词连,主谓顺序不可变,省掉它们也常见。

7.一般现在时用法及句型转换口诀经常习惯动作和真理,是一般现在时的定义。

构成除单三皆动原式。

若逢动词三人体,动变单三有道理。

若要变成否定式,动原之前加don’t,除单三人称外无特例。

单三式前doesn’t动原基。

句首Do,Does疑问起,Does用单三人称限制,单三还原形没大问题。

8.现在分词构成口诀词尾直接加-ing是一般式,若遇无音e去之加上-ing。

重读闭音加一辅音字母尾,双写该字母加-ing是正理。

9.形容词和副词比较级和最高级构成口诀结尾直加-er,-est属一般,详细构成方法逐一来侃谈。

一辅音结尾重读闭音节看,辅音双写-er,-est是习惯。

辅音加y(ly)除外有型感,按照去y,-ier,-iest方法办。

上述皆属单音部分双音段,下面把多音节规律来看看。

词前加more,most把规律唤。

规则变化到此已全都谈完。

有些不规则变化请你记全。

“双好”bet ter,best记的宽。

“三坏”worse,worst莫记乱。

“双多” more,most不用管“老、远”两种形式别记篡,“有点”less,least记清盼。

10.时刻表达法口诀时刻表达法作用大,衣食住行离不开它。

整点时把点钟数打,时分俱全不好表达。

请记下列几种方法:先时后分莫给弄差。

若说几点过几分,则把past来抓。

前分后时莫搞差,要说几点几分差,分时各往to前后加。

11.形容词和副词的比较等级及用法句型口诀一者比较用原级。

二者比较比较级。

三者三者往上比,最高级的用法起。

若要比项掌握齐,比较范围要搞细。

比较级二句型记,做出句子没问题。

若甲乙不分彼此,则把as…as 结构记。

甲某方面不及乙,用not so/as…as来表示。

上述内容全记起,比较等级谈完毕。

三、主从复合句1、在含有宾语从句的主从复合句中,我们应记住“主过从过,主现从任,客观现在”。

也就是说:(1)当主句是过去时态时,宾语从句则一般来说应该用过去时。

例如:She said she would go to Beijing the next day.(2) 当主句是一般现在时态时,宾语从句则可根据实际情况用任何时态。

例如:I don’t know if he will come back soon.Tonny often says he was poor in the past.(3) 当主句无论是什么时态时,如果宾语从句表达的是一个客观事实,则宾语从句应用一般现在时态。

例如:Yesterday, our geography teacher said the earth goes around the sun.2、在含有时间状语从句或条件状语从句的主从复合句中,我们应该记住“主过从过,主将从现”。

即:(1)当主句是过去时态时,时间状语从句或条件状语从句则一般来说应该用过去时。

例如:I wouldn’t told him the truth if he didn’t arrive here in time yesterday.Mum was cooking when I got home from school.(2) 当主句是一般将来时态时,时间状语从句或条件状语从句则一般来说应该用一般现在时态来表示将来。

例如:You w on’t believe it until you really see it.They will go hunting after the rain stops.3,在含有定语从句的主从复合句中,我们应记住“一看先行词,二看主宾语,三看修饰词,四看时间词”。

也就是说:(1)一看先行词是指人还是代物的,是单数还是复数。

例如:Jimmy has a story book which is bought by his father as his birthday present.They are my friends who come from America.(2) 二看从句部分有无主语或宾语。

若从句中缺少主语或宾语,则关联词应选关系代词(指人who/whom/that,指物which/that); 若从句中不缺少主语或宾语,说明从句中缺少状语或定语,则关联词应选关系代词(whose所属关系)或关系副词(when指时间/where指地点/why指原因)。

但应补充说明一点,在关联词中没有what 或how。

例如:I’ll never forget the days we liv ed together.A thatB whenC whoD which(此题选B,因为先行词指时间,而从句中有主语we,但live为不及物动词,不能带宾语。

因此,应选择一个状语when作关系副词。

)(3)三看先行词前面有无特殊的修饰词,如不定代词,形容词最高级,序数词以及一些特殊的形容词the only, the right, the very, just等。

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