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郑州大学产学研合作协议审批备案表协议编号：
产学研合作协议书 甲方： 乙方： 甲乙双方本着合作共赢的原则，以提高科研水平，提高创新能力为目标，经甲乙双方共同协商，一致同意在互惠互利，共同发展的基础上建立全面的合作关系，集中各类资源，实现优势互补。一致同意达成以下协议。 一、合作宗旨 为促进企业科技创新，加快企业经济发展步伐。企业充分利用科研院所的技术、人力等资源以及先进成熟的科研成果，结合自身的生产条件，提升企业创新能力和科研技术水平，把科研成果转化为用以带来经济效益的生产力。甲乙双方以促进科研院所、企业和社会的共同进步为目标，共同推进企业与科研院的资源有效集成来达成合作。 二、合作方式 甲乙双方通过委托科研、检验、技术咨询、人才培养、学生实习等多种形式进行全面的技术合作，以促进甲方生产工艺水平和研究开发能力的提升和乙方的发展。双方通过建立有效的信息共享机制，乙方可获得甲方产品的市场信息以判断相关技术的市场前景。 （一）甲方职责 1.充分利用企业的设备优势和生产条件为甲方提供生产试验条件。 2.甲方建立产学研合作示范基地。 3.双方在合作基础上共同开展科研项目研究，甲方负责提供经费，并了解经费使用情况以及项目进展情况。 （二）乙方职责
1.乙方针对甲方在工业生产、技术改造、技术引进中急需解决的技术难题和攻关项目，积极向甲方推荐合适的新技术、新工艺、新产品等科技成果（可优惠转让或联合开发）。 2.乙方根据甲方的需求，协助甲方做好编制企业的相关工艺流程及质量标准，并指导企业发展规划的实施，双方确立定期协商机制，友好协商解决合作过程中存在的问题。 3.根据甲方提供的技术项目需求和企业技术难题，乙方积极组织力量进行研究和开发、技术攻关，支持企业技术创新。 4.乙方帮助企业解决产业优化中制约企业发展的关键技术，协助企业进行技术更新，优先提供技术成果给企业进行成果转化和产业化。 三、经费保证 研究经费以甲方向乙方支付研究和检验项目费用的形式支付，具体研究和检验项目以甲乙双方另行签订的协议为准。 四、知识产权与保密条款 1. 由甲方独立研究的新技术成果的专利申请权由甲方决定，并享有专利申请权；由乙方独立研究的新技术成果的专利申请权由乙方决定，并享有专利申请权。 2. 甲乙双方出资或者共同申报课题并由双方研究的新技术成果是否申请专利，双方共同享有专利申请权；双方可享有使用、转让和处分的权利及由于使用、转让和处分而产生的所有经济利益，收益的分配比例另行协商。但对外转让、许可时，应该经过另一方书面同意。 3.由甲乙双方共同合作研发的科研成果、工艺及产品等皆为双方营业机密，不得泄露，不得转让给第三方。 4.在不违反保密义务的前提下，甲、乙双方均可将本项目合作开发的相关资料用于学术研究目的，或发表论文或进行学术交流。 五、协议生效、变更和终止 1.本协议自甲乙双方签字盖章之日起生效。
联合培养研究生协议 甲方：郑州大学化学 乙方： 为进一步完善和发展在研究生教育领域的合作，提高研究生培养质量，探索研究生教育的新机制和新模式。郑州大学化学与分子工程学院（甲方）和（乙方）根据《中华人民共和国合同法》，在平等互利、讲求实效原则的基础上，经充分、友好协商，就研究生联合培养合作内容达成一致共识，并作为合作实施要约。 一、联合培养研究生注册于甲方，由甲乙双方联合培养。甲乙双方根据《郑州大学研究生教学管理暂行办法》对研究生进行管理，确保研究生的培养质量。 二、甲方按照郑州大学硕士研究生导师条件聘请乙方推荐的具有高级职称的专业技术人员为兼职硕士研究生导师，与甲方的硕士研究生导师共同指导硕士研究生的研究工作。 三、乙方同意并接受甲方委托，从年月日至年月日联合指导硕士研究生。 四、联合培养研究生培养计划中所列课程的学习原则上在甲方完成，学位论文工作在乙方完成；乙方为其指定指导教师并配备相应科研条件。 五、联合培养研究生申请学位论文答辩的条件，应符合甲方的有关规定，同时也应符合乙方的有关规定，或根据双方协商确定的标准执行。 六、在联合培养期间，若联合培养研究生所发表的论文第一作者单位为郑州
大学，则乙方导师为通讯作者，甲方导师为第二通讯作者。联合培养研究生在按照甲方毕业最低要求发表足够论文篇数后，后续论文、专利等科研成果的署名单位，由双方根据实际工作内容协商，相关费用由第一署名单位提供。 七、联合培养研究生论文中的内容或涉及的技术、方法受知识产权法律法规的制约，研究生不得擅自转让和独家发表或公布该论文。 八、论文选题、中期考核、预答辩及最后答辩在甲方进行，甲方负责相关费用。 九、联合培养研究生的毕业论文完成时，应在论文的适当位置明确注明其在乙方联合培养期间的导师姓名。论文答辩时，应由甲方指定答辩地点，并以甲方导师为主要答辩委员，可以邀请乙方导师参加。 十、联合培养研究生在乙方开展学位论文工作期间，由乙方负责联合培养研究生在联合培养期间的住宿，乙方导师根据该生实际工作情况给予适当补贴。 十一、联合培养研究生在乙方联合培养期间，仍享有甲方提供给在校学生的各项权益和待遇。 十二、在乙方学习期间，由乙方负责研究生的日常管理（包括临时党组织关系等）以及人身安全等工作。 十三、对严重违反规章制度或明显不适于相关科研工作的联合培养研究生，乙方有权将该学生退回甲方。 十四、附则 1.甲、乙双方如有一方欲终止本协议，需提前一个月向另一方提出书面说明材
产学研合作协议 甲方：（以下简称甲方） 乙方：（以下简称乙方） 甲乙双方本着服务企业，满足产业需求，提高教学质量和水平，提升创新能力为目标，经过甲乙双方共同协商，一致同意在优势互补、互惠互利，共同发展的基础上建立全面的产学研合作关系，达成以下协议： 一、合作原则 充分利用高等院校的技术、人力等资源以及先进成熟的技术成果，利用企业的生产条件，提高学校的科研能力，将科研成果尽快地转化为生产力。双方发挥各自优势，通过多种形式开展全面合作，共同构建产学研联盟的创新体系，建立产学研长期合作关系，形成专业、产业相互促进共同发展，努力实现“校企合作、产学研共赢”。 二、双方的责任和义务 （一）甲方的责任和义务 1、为乙方的长远发展、战略定位、 提高企业的自主创新能力提供技 术支持，促进传统产业改造和高
新技术产业发展。 2、根据乙方提出的高新技术项目需 求和企业技术难题，积极组织力 量进行研究开发、成果转化和技 术攻关，支持企业及时创新。帮 助乙方进行新产品开发、新技术、 新工艺、新材料、新设备的推广 应用，帮助以防进行质量攻关。3、帮助乙方解决产业优化中制约产 业发展的关键技术、共性技术以 及企业的具体技术工艺问题管理 问题，把大学的技术成果优先提 供给企业进行成果转化和产业化。 4、协助乙方做好企业所需人才的培 养、技术咨询、技术培训和职业 技能鉴定工作。 （二）乙方的责任和义务 1、充分利用企业的设备优势和生 产条件为甲方提供良好的生产 试验条件和校外实训基地，并合 作建产学研结合示范基地，为甲
方的教学实践活动提供方便。 2、接受甲方到企业进行生产实践， 为甲方进行科学研究提供良好 的大生产试验条件。 （三）、成果、产权及保密事宜 1、各方保证严格按照协议规定，按时完成各自负责的工作任务。所获得资料、成果原则上为合作共享，特殊情况另行协商。 2、双方在开发过程中的合作项目、企业的技术和商业秘密等相关技术资料不得擅自向第三方泄露和转让。 四、合作期限 合作时间自签订协议之日起有效。合作过程中需增加条款项目或终止合作，可根据双方的合作意愿和实际情况，商定签署新的合作协议或终止协议。 五、其它 1、根据双方的具体情况，可协商签订更加具体的单项目协议。 2、其它未尽事宜根据具体情况双方再行协商。 3、本协议一式二份，双方各保存一份。
产学研合作协议书二0一六年十一月
产学研合作协议书 甲方： 乙方：**大学 为推进企业科技进步和自主创新、建设创新型企业，促进**学科建设、人才培养和科研工作的不断进步。**公司（以下简称甲方）、**大学材料系（以下简称乙方），双方本着服务企业，满足产业需求，提高教学质量和科研水平，集成各类资源，提升创新能力为目标。经过甲乙双方共同协商，一致同意在优势互补、互惠互利，共同发展的基础上建立全面的产学研合作关系，实现优势互补、合作双赢，经甲乙双方友好协商，一致同意达成以下协议： 一、合作原则 1、落实国家科教兴国战略，促进科技创新，加快企业经济发展和 社会进步，充分利用高等院校的技术、人力等资源以及先进成熟的技术成果，利用企业的生产条件，提高学校的科研能力，将科研成果尽快地转化为生产力，不断提升我省相关产业的技术和管理水平。 2、双方发挥各自优势，通过多种形式开展全面合作，共同构建产 学研联盟的创新体系，建立产学研长期合作关系，共同推进企业与学校的全面技术合作，形成专业、产业相互促进共同发展，以工程中心为平台、紧密合作，努力实现“校企合作、产学共赢”。 二、双方的责任和义务 （一）甲方的责任和义务
1、充分利用企业的设备优势和生产条件为甲方提供良好的生产试验条件和校外实训基地，并合作共建产学研结合示范基地，在不影响企业正常生产经营活动的情况下，为乙方学生的教学实践活动提供方便。 2、优先接纳乙方毕业生进行实训和就业。 3、接受乙方教师到企业进行生产实践，为乙方进行科学研究提供良好的大生产试验条件，合作完成科研任务。 4、为乙方的专业设置、人才培养目标、学生的知识和能力结构、提高人才培养质量提出建设性意见。 5、配合乙方人才培养及专业设置等项目的市场调研，及时向乙方提供行业最新的市场信息。 （二）乙方的责任和义务 1、为甲方的长远发展、战略定位、提高企业的自主创新能力提供技术支持，促进传统产业改造和高新技术产业发展。 2、根据甲方的需求，可协助甲方做好编制企业的发展规划，并指导企业发展规划的实施。双方领导建立定期协商机制，研究解决合作过程中存在问题，为今后的长期合作及时作出相应的决策。 3、根据甲方提出的高新技术项目需求和企业技术难题，积极组织力量进行研究开发、成果转化和技术攻关，支持企业技术创新。 4、帮助甲方解决产业优化中制约产业发展的关键技术、共性技术以及企业的具体技术工艺问题和管理问题，把学院的技术成果优先提供给企业进行成果转化和产业化。 5、帮助甲方进行新产品开发、新技术、新工艺、新材料、新设备
产学研合作协议书 甲方：山东农业大学 乙方：山东保益生物科技股份有限公司 甲乙双方本着优势互补、互惠互利、资源共享、共同发展的良好愿望，为增强企业创新能力，促进学校教学和人才培养，决定共建产学研示范基地。经双方协商达成协议如下： 一、甲方的权利与义务 1.甲方可按照双方商定名额派学生在乙方进行相关专业的实习。 2.甲方可邀请乙方参与甲方专业建设及进行学术讲座。 3.甲方优先向乙方转让乙方所需的、甲方拥有的科研成果，帮助乙方解决在项目开发中遇到的问题。 4.甲方根据乙方申请，安排合适时间配合乙方在甲方校园举办有关文体、宣传活动。 二、乙方的权利与义务 1.乙方支持甲方的产学研示范基地建设工作，根据自身条件与甲方进行产学研教学示范合作。乙方为甲方的学生提供相关专业的实习场地及岗位并进行相应的指导。包括确定实习内容，指导实习学生，安排学生参加企业的项目开发和生产实践等。 2.乙方派人员在适当时间为甲方作学术讲座。 3.同等条件下，甲方优先向乙方推荐优秀毕业生，乙方优先聘用甲方推荐的学生。 三、学术、科研合作
1.甲乙双方利用各种学术会议、行业会议和有关推广资源，推荐介绍 对方，以提高双方的知名度和影响力。 2.甲乙双方就有资源互补优势的研发项目开展联合攻关，并联 合向政府各级管理部门申请相应的科学技术研究经费。 3.乙方科研通过立项方式委托甲方开发软件产品或技术模块。 所开发的产品或模块，其产权归属和所涉及的费用可以另行商定。 4．甲方学生在乙方实习期间，参与乙方项目开发所取得的成果，其知识产权归乙方所有；乙方根据实习学生对成果的贡献，适当给予经济补贴。双方另有约定的除外。 四、其他 1.首次合作时间为三年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。首期合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。 2.本协议一式三份，乙方执一份，甲方执两份（专业学院与学校教务处各执一份），合作协议经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款。 3.未尽事宜，可由双方协商解决。 甲方（盖章）：乙方（盖章）： 代表人签字：代表人签字： 2012年5月15日
产学研合作 协议书 O 一六年十月 产学研合作协议书 甲方：杭州全维技术股份有限公司 乙方： 为更好地使高校教学科研与生产实际相结合，更好地利用高等学校和企业单位的人才资源、科学研究和生产实践的优势，促进企业单位技术创新、进步，以及高等教育人才培养目标的实现，杭州全维技术股份有限公司（以下简称甲方）与_____________________ （以下简称乙方）本着互利互惠的原则，
经 过双方友好协商，决定在人才培养、科学研究、科技创新、技术咨询、人员培训等方面开展全面合作，特达成以下协议： 一.合作原则 本着“真诚合作，资源共享，讲究实效，共同发展”的原则，双方发挥各自优势，通过多形式、多层次的科学技术交流与合作，共同构建产学研联盟的新体系，建立产学研长期合作关系，共同推进企业与高校的全面技术合作，努力实现“校企合作、产学双赢”。 二.合作方式 1. 发挥双方在生产和科研中的联合科技优势，双方应积极组织、协调双方力量组成科研生产联合体，对国家和地方重点工程项目、重大科技项目和高技术产品进行联合投标、联合攻关、联合开发。 2. 双方应加强相互的信息沟通和有效合作，乙方在制定中长期科技、产 业发展规划时，根据需要优先邀请甲方有关专家参加，并向甲方通报企业的有关信息和存在问题（需要保密的除外）；甲方及时向乙方传递有关部门最新信息和参加国内外重大科技交流和学术活动的有关信息，双方定期或不定期召开协调会议，不断提高并改进设计研究水平，并努力解决项目设计中的实际问题。 3. 双方在人才培养方面加强合作。乙方高级专家参加甲方学院相关学科专业建设委员会工作，担任兼职教授，共同研究、制定并完善学科专业的建设规划、研究方向、发展目标、教材建设、人才培养方案与课程体系设置等。甲方电气工程专业专任教师可作为研究人员参加乙方科学研究、学术交流、工程设
产学研合作协议书 二O一六年十月
产学研合作协议书 甲方：杭州全维技术股份有限公司 乙方： 为更好地使高校教学科研与生产实际相结合，更好地利用高等学校和企业单位的人才资源、科学研究和生产实践的优势，促进企业单位技术创新、进步，以及高等教育人才培养目标的实现，杭州全维技术股份有限公司（以下简称甲方）与(以下简称乙方)本着互利互惠的原则，经过双方友好协商，决定在人才培养、科学研究、科技创新、技术咨询、人员培训等方面开展全面合作，特达成以下协议： 一.合作原则 本着“真诚合作，资源共享，讲究实效，共同发展”的原则，双方发挥各自优势，通过多形式、多层次的科学技术交流与合作，共同构建产学研联盟的新体系，建立产学研长期合作关系，共同推进企业与高校的全面技术合作，努力实现“校企合作、产学双赢”。 二.合作方式 1.发挥双方在生产和科研中的联合科技优势，双方应积极组织、协调双方力量组成科研生产联合体，对国家和地方重点工程项目、重大科技项目和高技术产品进行联合投标、联合攻关、联合开发。 2.双方应加强相互的信息沟通和有效合作，乙方在制定中长期科技、产业发展规划时，根据需要优先邀请甲方有关专家参加，并向甲方通报企业的有关信息和存在问题（需要保密的除外）；甲方及时向乙方传递有关部门最新信息和参加国内外重大科技交流和学术活动的有关信息，双方定期或不定
期召开协调会议，不断提高并改进设计研究水平，并努力解决项目设计中的实际问题。 3.双方在人才培养方面加强合作。乙方高级专家参加甲方学院相关学科专业建设委员会工作，担任兼职教授，共同研究、制定并完善学科专业的建设规划、研究方向、发展目标、教材建设、人才培养方案与课程体系设置等。甲方电气工程专业专任教师可作为研究人员参加乙方科学研究、学术交流、工程设计与管理、培训等工作。 4.双方以学校相关实验研究条件为依托，充分发挥资源优势，联合申报科研课题，共同开展科技咨询，为生产设计和技术研发服务。 5.由双方共同合作研发的科研成果、工艺及产品等皆为双方营业机密所保护，不得泄漏，不得转让第三方。 6.甲方为乙方在信息技术领域工程硕士、研究生课程进修班、专业技能、资质培训等各层次人才培养方面提供优质服务与方便。乙方选派具有丰富实践经验的高级工程技术人员，阶段性地参与学校的本科及研究生的教学工作；到学校开展学术讲座等学术活动，介绍工程设计方面的最新进展情况。 7.双方商定的科技协作项目、实习安排和人才培训，将另行签订专项协议或合同，明确双方的责任、权利和义务，确保各项合作项目能顺利开展。 三、合作期限 合作期限暂定五年，自协议签订之日起开始计算。合作过程中，未尽事宜可根据双方的合作意愿和实际情况，另行协商并签定补充协议。 四、其他 1、合作期间双方共同保守合作项目和企业的技术和商业秘密。
郑州大学现代远程教育《招投标与合同管理》课 程考核要求 说明：本课程考核形式为提交作业，完成后请保存为 W O R D格式的文档，登 陆学习平台提交，并检查和确认提交成功。 一．作业要求 1. 作业分两部分内容。 2. 第一部分简答题，答案要紧扣题目，并做一定展开。 3. 第二部分案例分析题，正确理解案例所述情况，根据课本理论分 析，答案要做到有理有据，理论联系实际。 二．作业内容 1. 简答题。（每题 5 分，共 60 分） ⑴．什么是违约行为？违约责任方式有哪些？ 答：违约责任是当事人一方或各方不履行合同或没有完全履行合同时，违约方应当对守约方进行的救济措施。违约责任是为了保证合同能够顺利、完整履行而由双方自主约定。承担违约责任的方式有采取补救措施、违约金、赔偿金和继续履行等。 ⑵．什么是效力待定合同，其类型有哪几种？ 答：效力待定合同是指合同订立后尚未生效，须权利人追认才能生效的合同，其类型有以下三种。①限制民事行为能力人订立的合同；②无权代理订立的合同； ③无处分权人订立的合同。
⑶．公开招标与邀请招标的区别。 答：区别主要在于： ① 发布的信息方式不同；② 选择的范围不同；③ 竞争的范围不同；④公开的程度不同；⑤所费的时间和费用不同 ⑷．招标准备工作有哪些内容？ 答：业主招标组织准备，设计招标的文件准备，勘察招标的文件准备。 ⑸．简述设计方案竞赛者的资质要求。 答：必须经一级注册建筑师签字的方案才可以竞选；或者与有一级注册建筑师的设计单位联合参加竞选；境外设计事务所参加境内工程项目方案设计竞选时，在国际注册建筑师资格尚未相互确认前，其方案必须经国内一级注册建筑师咨询并签字，方为有效。 ⑹．简述建设工程监理招标与投标的程序。 答：程序主要如下： ① 招标人组建项目管理班子，确定委托监理的范围，自行办理招标事宜的，应在规定时间内到招投标管理机构办理备案手续； ② 编制招标文件；发布招标公告或发出邀标通知书； ③向投标人发出投标资格预审通知书，对投标人进行资格预审； ④招标人向投标人发出招标文件，投标人组织编写投标文件； ⑤招标人组织必要的答疑、现场勘查、解答投标人提出的问题，编写答疑文件或补充招标文件等； ⑥投标人递送投标书，招标人接受投标书； ⑦ 招标人组织开标、评标、决标；招标人确定中标单位后向招投标管理机构提交招投标情况的书面报告； ⑧招标人向投标人发出中标或者未中标通知书； ⑨招标人向中标单位进行谈判，订立委托监理书面合同； ⑩投标人报送监理规划，实施监理工作。
甲方：________________________________（以下简称甲方） 乙方：________________________________（以下简称乙方） 双方本着满足产业需求，集成各类资源，提升创新能力为目标，经甲乙双方共同协商，一致同意在优势互补、互惠互利、讲究实效、共同发展的基础上建立全面的产学研合作关系，经甲乙双方友好协商，就建立产学研技术合作达成以下协议： 一、合作内容 1、合作项目情况： （1）甲乙双方合作进行________________________________中试研究和产业化开发。 （2）甲乙双方合作进行具有自主知识产权的________________________________的开发。 2、人员培训。乙方作为甲方的职工培训基地，根据甲方提出的培训要求，制定培养计划，并为甲方培训活动提供方便。培训费用由双方根据具体情况确定。 3、为发挥甲乙双方在生产和科研 中的联合科技优势，双方应积极组织、协调双方力量组成科研生产联合体，对国家和地方重点工程项目、重大科技项目进行联合申报、联合攻关与联合开发。 4、甲乙双方应加强项目的信息沟通和有效合作，甲方在制定长期科技、产业发展规划时，根据需要优先邀请乙方有关专家参加，并向乙方通报企业生产中的有关信息和存在问题（需要保密的除外）；乙方尽可能及时向甲方传递有关部门最新信息和参加国内外重大科技交流和学术活动的有关信息。甲乙双方定期开展技术交流，不断提高并改进研究水平，并努力解决生产中的实际问题。 5、合作期限。合作期限为________年，自签订协议之日起有效。 二、双方职责 甲方职责： 1、根据合作项目的需要提供产业化试验基地，组织人员参与乙方共同进行对 ________________________________________________________________________研究，在乙
招投标与合同管理》第02章在线测试 《招投标与合同管理》第02章在线测试剩余时间：59:12 答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、按照法律规定，（）不能成为建筑施工合同的担保人。 A、建设主管部门 B、建筑公司 C、银行 D、贸易公司 2、担保合同是属于（） A、主合同 B、从合同 C、分包合同 D、无偿合同 3、投保“建筑工程一切险”后，被保险人实际受到的损害将由保险公司赔偿（）。 A、全部损失 B、规定为除外责任内的损失 C、在承保责任范围内的全部损失 D、规定为工程一切险和人身保险赔偿的损失 4、我国《担保法》规定，采用抵押担保时，其抵押物应当是（）。 A、交付不动产 B、交付动产 C、货币 D、只交付不动产的法律文书 5、违约责任条款的作用是（）。 A、合同形式的要求 B、体现了市场经济的要求 C、履行合同的保证 D、反映了当事人的愿望 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、经济法律关系是由（）三要素所构成。 A、法人 B、主体 C、客体
D、内容 2、经济合同的担保形式主要有（）。 A、定金 B、保证 C、抵押 D、质押 E、留置 3、无效合同由（）确认。 A、仲裁委员会 B、中国仲裁协会 C、人民法院 D、工商行政管理部门 E、合同当事人双方 4、违反合同承担责任的方式有（）。 A、返还财产 B、违约金 C、赔偿损失 D、赔偿金 E、继续履行 5、投保了“建筑工程一切险”工程建设项目，可获得保险公司赔偿的受损失原因包括（）。 A、被保险人故意行为 B、地震 C、盗窃 D、设计错误
甲方： 乙方： 双方本着服务企业，满足产业需求，提高教学质量和科研水平，集成各类资源，提升创新能力为目标，经甲乙双方共同协商，一致同意在互惠互利、共同发展的基础上建立全面的产学研合作关系，实现优势互补、合作双赢。经甲乙双方友好协商，一致同意达成以下协议： 一、合作原则 落实国家科教兴国战略，促进科技创新，加快企业经济发展和社会进步，充分利用高等院校的技术、人力等资源以及先进成熟的技术成果，利用企业的生产条件，提高教学的科研能力，将科研成果尽快地转化为生产力，不断提升我省相关产业的技术和管理水平，双方发展各自优势，通过多种形式开展全面合作，共同推进企业与学校的全面技术合作，形成专业、产业相互促进、共同发展，努力实现“校企合作、产学双赢”。 二、双方的责任和义务 （一）甲方的责任与义务 1、为乙方的长远发展、战略定位、提高企业的自主创新能力提供技术支持，促进传统产业改造和高新技术产业发展。 2、根据乙方的需求，可协助乙方做好编制企业的发展规划，并指导企业发展规划的实施，双方建立定期协商机制，研究解决合作过程中存在问题，为今后的长期合作及时作出相应的决策。 3、根据乙方提出的高新技术项目需求和企业技术难题，积极组织力量进行研究开发、成果转化和技术攻关，支持企业技术创新。
4、帮助乙方解决产业优化中制约产业发展的关键技术、共性技术以及企业的具体技术工艺问题和管理问题，把吉林大学的技术成果优先提供给企业进行成果转化和产业化。 5、帮助乙方进行新产品开发、新技术、新工艺、新设备的推广应用，帮助乙方进行质量攻关。 6、协助乙方做好企业所需人才的培养、技术咨询、技术培训和职业技能鉴定工作。 7、根据乙方的要求，在可能的情况下，派出有丰富经验的教师参与企业的生产管理和技术工作。 8、优先为乙方提供优秀的毕业生，推荐企业急需人才，配合乙方定向培养学生。（二）乙方的责任和义务 1、充分利用企业的设备优势和生产条件为甲方提供良好的生产试验条件和校外实训基地，并合作共建产学研结合示范基地，在不影响企业正常生产经营活动的情况下，为甲方学生的教学实践活动提供方便。 2、优先接纳甲方毕业生进行生产实训和就业。 3、接受甲方教师到企业进行生产实践，为甲方进行科学研究提供良好的生产试验条件，合作完成科研任务。 4、为甲方的专业设置、人才培养目标、学生的知识和能力结构、提高人才培养质量提出建设性意见。 5、根据乙方的具体情况和甲方的要求，推荐经验丰富的技术人员和管理骨干作为甲方的兼职教师。 6、配合甲方人才培养及专业设置等项目的市场调研，及时向甲方提供行业最新的市场信息。 三、合作期限 合作时间自签订协议之日起有效，合作过程中需增加条款项目或终止合作，可根据双方
竭诚为您提供优质文档/双击可除 郑州大学毕业后学校没有给人事代理合 同 篇一：毕业生人事代理有关问题解答 目前，毕业生即将离开学校，走上工作岗位，走向社会。为了帮助毕业生在择业期间了解国家有关人事代理手续，正确办理人事代理，根据广大毕业生的要求，现就毕业生人事代理有关问题作如下解答。 1、什么是毕业生人事代理？ 答：毕业生人事代理是指政府人事部门所属的人才交流机构，本着充分尊重毕业生自主择业的原则，高效、公正、负责地为各类毕业生解决在择业、就业中遇到的人事方面的有关问题，并提供以档案管理为基础的社会化人事管理与服务。 2、人才交流中心在办理毕业生人事代理方面有哪些职能？ 答：人才交流中心在毕业生人事代理方面，可以为毕业生提供就业政策咨询、办理毕业生接收手续、管理毕业生人
事档案、办理毕业生转正定级、职称资格考评、身份认定、计算工龄、调整档案工资等。 3、哪些毕业生应该申请实行人事代理？ 答：凡通过双向选择，已同外资企业、股份企业、乡镇企业、区街企业、私营企业、民办科技教育、医疗机构以及各种中介机构等非国有单位和实行聘用制的国有企、事业单位签订就业协议(:郑州大学毕业后学校没有给人事代理合同)的毕业生；择业期内暂未落实就业单位，目前正在择业的毕业生；准备复习考研或自费出国留学的各类毕业生等，均应实行人事代理。 4、毕业生办理人事代理需经过哪些程序？ 答：根据毕业生的不同情况，毕业生人事代理手续办理程序分别是：（1）择业期内已联系到接收单位的毕业生，把有接收单位签章的《就业协议书》交到学校招生就业办公室，由学校集中统一到有关部门办理《就业报到证》并将毕业生档案转交人才交流中心后，毕业生持《就业报到证》到接收单位办理户口迁入手续，接收单位无集体户口的，可直接落入人才交流中心集体户口上。（2）择业期内暂未联系到接收单位、出国或准备复习考研的大专以上毕业生将《就业协议书》交到学校招生就业办公室，由学校统一到有关部门办理《就业报到证》，并将其档案转交人才交流中心后，毕业生持《就业报到证》、身份证等材料到人才交流中心报到，签
研究和开发合作协议 甲方：公司 乙方： 根据《中华人民共和国合同法》的有关规定，经甲、乙双方友好协商，本着长期平等合作、互利互惠的原则，为实现技术研发与市场营运的直接联盟，创造良好的经济效益和社会效益，达成以下协议：一、合作宗旨： 促进科学技术产业化的发展，充分利用甲方广泛的市场资源优势和发挥乙方科研平台能力，实现技术研发与市场营运的直接联盟。二、合作范围： 甲乙双方共同研制开发项目：。 三、课题研究内容： 1、； 2、 3、； 4、 四、合作方式及条件： 1、甲方以现有的市场营销网络及社会资源为基础，更进一步的开发市场潜力，逐步形成一个规范化，全国性的营销网络。 2、甲方根据社会需求，收集和承接企业应用软，硬件的开发项目。 3、乙方利用强大的技术开发力量，开发甲方新承接或者甲，乙双方
共同确立的项目。 4、乙方应配合甲方做好技术咨询及在开拓业务进程中提供技术支持。 5、属于乙方单方开发的产品，甲方如有兴趣合作，可在双方协商后，另外确定合作方式。 五、权力义务： 1、属于甲、乙双方共同策划，合作开发的项目，甲方提供乙方实验、检测基地，乙方提供必要的技术支持、咨询等，其所有权属于甲方拥有。 2、属于乙方单方承接的开发项目，其所有权属于乙方拥有。 3、在双方合作过程中，甲、乙双方无权干涉对方企业内部管理。 4、双方应以诚信为本，互相交流和切磋业务动态状况，以便互相促进。 六、成果归属权规定： 甲乙双方共同开发研制的成果其权利属于甲方拥有。乙方无权转让研究开发成果。甲方应向乙方提供实验、检测相应基地。 六、保密条款： 1、甲、乙双方所提供给对方的一切资料，专项技术和对项目的策划设计要严格保密，并只能在合作双方公司的业务范围内使用。 2、甲、乙双方公司的全部高级职员，研发小组人员将与合作公司签订保密协议，保证其在就业期间和研发期间所接触的保密资料，专项技术予以保密。 3、凡涉及由甲、乙双方提供与项目，资金有关的所有材料，包括但
“产学研”合作协议书 甲方： 乙方： 为加强校企之间的科技合作与交流，积极搭建产学研合作平台，加速高校科技成果转化和企业技术进步，提升企业的技术创新能力，XXXXXXXX（以下简称甲方）和XXXXXXXXX（以下简称乙方）经充分讨论和友好协商，一致同意在优势互补、真诚合作、互惠互利、合作双赢的原则和基础上建立产学研合作关系，甲乙双方同意达成以下协议：一、合作原则 落实国家科教兴国战略，促进科技创新，充分利用高等院校的技术、人力等资源以及先进成熟的技术成果，利用企业的生产条件，提高学校的科研能力，将科研成果尽快转化为生产力，不断提升企业的技术和管理水平，双发发挥各自优势，通过多种形式开展全面合作，建立产学研长期合作关系，共同推进企业与学校的全面合作，形成科技与产业相互促进，共同发展，努力实现“校企合作，产学双赢”。 二、合作内容 （一）构建XXX行业人才共享机制 1、根据工作需要，双方选派工作人员到对方单位挂职锻炼或定期跟班学习，提升理论知识和相关业务能力及技术水平。
2、根据甲方教学改革需要，甲方聘请乙方的业务专家、业务骨干为专业教学指导委员会委员或甲方客座教授、兼职教师，并定期邀请到校进行现场教学和专题讲座。 3、乙方聘请甲方教师参与XXX行业研究管理工作，指导业务工作实施、技术设计和管理，参与XXX行业研究工作。 （二）搭建无人机行业“产、学、研、培”四位一体的技术服务平台 1、技术服务的合作 （1）甲方利用学校的人才和技术资源，同乙方一起搭建XXX行业系统技术服务平台，协同XXX行业工作中遇到的技术问题； （2）乙方利用自身丰富的管理经验优势，帮助甲方解决相关专业的教学难题。 2、教育培训的合作 （1）乙方支持甲方选派青年教师到XXX行业企业锻炼，鼓励高层次专业技术人员到甲方担任兼职教师。 （2）甲方支持乙方干部、职工和各类人才培训，采取定向办班、岗位技能培训、短期培训、继续教育等形式，积极开展行政及技术人员的业务培训。
郑州大学安保服务 采 购 合 同 书 签约单位：甲方：郑州大学 乙方：河南天河保安服务有限公司
郑州大学安保服务采购合同书 甲方：郑州大学 乙方：河南天河保安服务有限公司 为了进一步强化校园安全保卫工作，适应平安校园建设的需要，根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》和国家有关法律法规，甲乙双方本着诚实信用、平等自愿和协商一致的原则，就乙方为甲方提供保安服务事项达成一致意见，签订本合同。 第一条、甲方对乙方保安服务的要求 1、乙方向甲方提供285名保安人员。保安人员需具备以下条件：除甲方明确的特殊岗位及接收的甲方原有队员外，一般岗位要求为男性，年龄18周岁以上35周岁（含）以下，身高170厘米以上，身体健康，品行良好，非学校周边居住人员，无任何违法犯罪记录，具备上岗资格。 2、乙方应向甲方提供优质的保安服务，认真完成好甲方的门卫秩序管理、交通秩序管理、校园环境秩序治理、反恐防暴、治安消防安全、技防监控、值班巡逻等24小时安全保卫服务任务，确保校园秩序管理规范有序，安全防范到位，应急处置及时，切实保障甲方人员生命和财产安全。 3、甲方的各项制度和相关管理规定作为本合同的组成部分，乙方及其保安人员必须已经充分阅读并愿意接受甲方根据规定对因违反甲方制度和相关管理规定实施的任何处罚。 4、按照公安部颁布的《保安服务操作规程与质量控制》相关要求，完成好甲方的各项安全保卫服务任务。 第二条、甲方的权利义务
1、甲方按照合同规定的安全保卫服务内容，全权负责对保安人员的各项日常工作的部署安排，并对工作完成质量进行检查验收。乙方不得对甲方依据合同安排的工作进行任何形式的干涉。 2、甲方根据各岗位职责对所在岗位保安的工作质量和效果进行评价，有权独立对保安个人依法依规进行各类形式的奖励和处罚有权独立确定保安人员的职务和岗位，有权处理不合格的保安人员并有权要求乙方及时调换，乙方不得以任何理由进行干涉和拒绝，必须无条件满足甲方要求。 3、保安人员实际发放的工资应由基础工资、奖励绩效工资及加班费构成。基础工资的标准及奖励绩效工资的比例应由甲方在乙方单人中标价总额基础上扣除乙方管理费、税金、经甲方确定的购买社保的费用的基础上进行确定。乙方根据日常考核情况负责对每名保安人员工资标准、加班费的确定，负责保安人员岗位的调配、工作绩效的评定及人员的考核，负责制定甲方认可的保安人员值勤方案和日常管理制度。甲方对乙方确定的保安人员的工资和绩效等有建议及监督权，须无条件配合甲方。 4、甲方有权根据工作需要，依法依规安排保安人员执行临时任务。保安个人和乙方不得以任何理由拒绝配合。 5、甲方有权组织保安人员进行有关安全防范措施和相关规章制度的学习，保安须按照甲方制定的规章制度和要求生活和工作。根据情况，甲方有权要求乙方无条件按照甲方的要求配合处理保安执勤过程中发生的纠纷。 6、甲方有权对不按甲方要求履行职责、违反保安守则或者有关规章制度的保安人员按照甲方的相关制度规定进行处罚，情节严重不符合甲方要求的，甲方有权利将此保安人员退回乙方并由乙方重新在甲方规定的时间内推荐新的保安人员，乙方须无条件配合。
产学研合作协议书 甲方：深圳市XX科技开发有限公司 乙方：xx大学 为更好地使学校专业教学与生产实际相结合，促进高等教育人才培养目标的实现和企业生产技术进步，更好地利用高等学校和企业在人才资源、科学研究和生产实践的优势，进一步提升学校的教学科研水平和企业的核心竞争力，甲、乙双方本着“真诚合作，讲究实效，互惠互利，共同发展”的原则，经过双方友好协商，决定在科学研究、教育教学、人员培训等校企产学研方面开展全面合作，达成如下协议： 一、校企合作，联合攻关 1、乙方针对甲方在技术开发、技术改造、技术引进中急需解决的技术难题和攻关项目，积极向甲方推荐合适的新技术、新工艺、新产品等科技成果；甲方积极组织、努力推广乙方的技术成果，使其成为乙方的实验基地之一。 2、根据甲方所提出的需乙方参与合作研究的科研课题，经双方协商，可成立甲、乙双方联合攻关小组或由乙方单独成立课题小组。 3、甲方负责提供科研经费，课题组在经费支出方面应有明细表，甲方有权随时了解项目进展情况及经费使用情况。 4、由双方共同合作研发的科研成果、工艺及产品等皆为双方营业机密所保护，不得泄露，不得转让第三方。 5、为发挥双方在生产和科研中的联合科技优势，双方应积极组织、协调双方力量组成科研生产联合体，对国家和地方重点工程项目、重大科技项目和高技术产品进行联合投标、联合申报、联合攻关与联合开发。 6、双方应加强相互的信息沟通和有效合作，甲方在制定中长期科
技、产业发展规划时，根据需要优先邀请乙方有关专家参加，并向乙方通报企业生产中的有关信息和存在问题（需要保密的除外）；乙方尽可能及时向甲方传递有关部门最新信息和参加国内外重大科技交流和学术活动的有关信息。甲、乙方定期开展技术交流，不断提高并改进研究水平，并努力解决生产中的实际问题。 二、科研成果、加速转化 1、乙方自行开发的科技成果，在同等条件下优先转让给甲方。 2、甲、乙双方应根据国家相关知识产权转让的法规、政策办理有关转让手续。 3、甲方在实施转让产品、技术过程中，乙方有义务派专业人员到现场解决技术难题。 4、甲方为主开发的项目相关的知识产权完全由甲方享有。 三、共同组建人才培训基地 1、甲方同意成为乙方的产学研合作基地和实习基地，并进行正式授牌，甲方在生产许可的情况下，应承担乙方师生的实习（实训）任务，并选派有一定实践经验和理论水平、责任心强的人员负责实习（实训）期间的指导与管理工作。 2、甲方根据乙方的要求，派遣管理人员、技术人员参与学校的教学活动，如举行学术讲座，指导毕业设计等。 3、双方经常开展人才、智力交流。乙方根据甲方的要求，努力为甲方进行科技和管理人才的培训。 4、甲方积极参与乙方举办的毕业生招聘会，乙方向甲方优先推荐本校的优秀毕业生。 四、资源共享，全面合作 1、双方本着互惠原则，共同开放有关实验室、研究室（所）与技术中心，共享科研仪器设备和设计仿真软件，尽力为生产和研发提供便利，力争取得“双赢”。
《合同法学》第01章在线测试剩余时间： 54:22 答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、合同行为是 A、行为 B、事实 C、事实行为 D、法律行为 2、关于合同以下说法不正确的是 A、无名合同是法律未规定内容和名称的合同 B、有偿合同中，债务人的责任相对比较重，而在无偿合同中，债务人的责任相对比较轻 C、附义务的赠与合同是单务合同 D、有偿合同即双务合同，无偿合同即 单务合同 3、甲乙双方达成一份协议,协议约定:甲方按照乙方指定的型号和技术要求购进一套设备；甲方将设备交付乙方租赁使用,设备所有权属于甲方；乙方按期交纳租金；租赁期满,设备归乙方所有。按照我国合同法,此协议属于哪一种合同? A、融资租赁合同 B、财产租赁合同 C、买卖合同 D、租买合同 4、赠与合同与无偿委托合同属于 A、双方法律行为、诺成法律行为 B、双方法律行为、实践法律行为 C、单方法律行为、实践法律行为 D、双方法律行为、无偿法律行为、诺 成法律行为 5、甲和乙合作开办了宏都干洗店，丙将一件皮衣拿到干洗店清洗，交给正在营业中的甲，并向甲交付清洗费100 元，该合同关系的主体是( ) A、甲和丙 B、乙和丙 C、甲、乙和丙 D、宏都干洗店和丙 2、根据现行《合同法》的规定，下列合同中哪些属于有名合同? A、仓储合同
B、借款合同 C、保管合同 D、技术合同 正确错误 借款合同是借款人向贷款人借款，到期返还借款并支付利息的合同。 正确错误 合同法是调整平等主体之间交易关系的法律， 正确错误 诺成合同是指当事人意思表示一致即可成立的合同， 正确错误 、在有偿合同中，双方当事人当然既是债务人，又是债权人，互相承
产学研合作协议书 甲方：***有限公司 乙方：**大学 为更好地使学校专业教学与生产实际相结合，促进高等教育人才培养目标的实现和企业生产技术进步，更好地利用高等学校和企业在人才资源、科学研究和生产实践的优势，进一步提升学校的教学科研水平和企业的核心竞争力，***有限公司（以下简称甲方）与**大学（以下简称乙方）本着“真诚合作，讲究实效，互惠互利，共同发展”的原则，经过双方友好协商，决定在科学研究、教育教学、人员培训等校企产学研方面开展全面合作，达成如下协议： 一、校企合作，联合攻关 1、乙方针对甲方在工业生产、技术改造、技术引进中急需解决的技术难题和攻关项目，积极向甲方推荐合适的新技术、新工艺、新产品等科技成果（可优惠转让或联合开发）；甲方积极组织、努力推广乙方的技术成果，使其成为乙方的中试基地之一。 2、根据甲方所提出的需乙方参与合作研究的科研课题，经双方协商，可成立甲、乙双方联合攻关小组或由乙方单独成立课题小组。 3、甲方负责提供科研经费，课题组在经费支出方面应有明细表，甲方有权随时了解项目进展情况及经费使用情况。 4、由双方共同合作研发的科研成果、工艺及产品等皆为双方营业机密所保护，不得泄漏，不得转让第三方。 5、为发挥双方在生产和科研中的联合科技优势，双方应积极组织、协调双方力量组成科研生产联合体，对国家和地方重点工程项目、重大科技项目和高技术产品进行联合投标、联合申报、联合攻关与联合开发。 6、双方应加强相互的信息沟通和有效合作，甲方在制定中长期科技、产业发展规划时，根据需要优先邀请乙方有关专家参加，并向乙方通报企业生产中的有关信息和存在问题（需要保密的除外）；乙方尽可能及时向甲方传递有关部门最新信息和参加国内外重大科技交流和学术活动的有关信息。甲、乙方定期开展技术交流，不断提高并改进研究水平，并努力解决生产中的实际问题。 二、科研成果、加速转化 1、乙方自行开发的科技成果，在同等条件下优先转让给甲方。 2、甲、乙双方应根据国家相关知识产权转让的法规、政策办理有关转让手续。 3、甲方在实施转让产品、技术过程中，乙方有义务派专业人员到现场解决技术难题。 三、共同组建人才培训基地 1、甲方同意成为乙方的产学研合作基地，并进行正式授牌，甲方在生产许可的情况下，应承担乙方师生的实习（实训）任务，并选派有一定实践经验和理论水平、责任心强的人员负责实习（实训）期间的指导与管理工作。
产学研框架合作协议 甲方：北京理工大学珠海学院 乙方：中丰田光电科技（珠海）有限公司 为了提升企业的创新能力和科技水平，提高学校教学的质量和科研水平，促进学校、企业和社会的共同进步，努力实现“校企合作、产学共赢”的目标。双方经友好协商，达成以下条款，以资信守。 第一条合作目的和内容 1、双方共同建立研发基地，重点开展材料类产品关键技术的研究和相关产品开发。研发基地负责乙方员工进行定期培训，并负责对企业最新研发的新产品进行上线培训等。 2、甲方在乙方挂牌“北京理工大学珠海学院产学研基地”，帮助企业解决激光镭射及定位印刷产品研发过程中的工业设计、具体工程技术等问题，并开展技术开发、技术服务和技术咨询等。 第二条双方的权利和义务 （一）甲方权利和义务 1、为乙方的长远发展、战略定位和自主创新提供技术支持，促进传统产业改造和高新技术产业发展。 2、根据乙方提出的高新技术项目需求和企业技术难题，积极组织力量进行研究开发、成果转化和技术攻关，支持乙方技术创新；帮助乙方进行新产品开发、新技术、新工艺、新材料的推广应用，帮助乙方进行质量攻关。 3、帮助乙方解决产业优化中制约产业发展的关键技术、共性技术以及企业的具体技术工艺问题和管理问题，把甲方机车学院的技术成果优先提供给企业进行成果转化和产业化；具体事宜另行商定。 4、协助乙方做好企业所需人才的培养、技术咨询、技术培训和职业技能鉴定工作。 （二）乙方权利和义务 1、充分利用设备优势和生产条件为甲方提供良好的生产试验条件和校外实训基地，并合作共建产学研结合示范基地，为甲方学生的教学实践活动提供便利条件。 2、优先接纳甲方的毕业生进行实训和就业。 3、根据发展情况，优先安排甲方贫困生假期到乙方进行勤工俭学，并设立助学金自