1）转变学习观念♦从心理上克服轻视与畏难两种倾向对于一部分英语基础较好的同学来说，由于大学英语学习中不再出现新的语法现象，课本在一开始的时候也并不难，便容易有"大学英语没有什么可学的"的想法，只简单地应付课堂学习，课下不再花费时间。

这种做法的后果是这些中学里英语成绩不错的同学在经过一年、两年的学习之后，英语水平几乎没有什么提高。

另有一些同学课上听不懂老师的英文讲解，也不愿主动参与课堂活动，同时新单词越积越多，一直都处在很被动的学习中，时间一长兴趣大减，而英语成绩也就可想而知了。

这两种现象的出现都是由于没有很好地认识到大学英语的学习特点。

♦及时转变学习重点在经过中学六年的基础学习之后，大学英语的学习要在继续进行基本语言技能训练的同时，一步一步将其转化为应用语言的能力。

亦即不能总是局限于"点"：一个单词，一个语言点，一种语法现象，只见树木，不见森林；而是要广泛地阅读，接触丰富的语言材料，学习地道的表达方式，拓宽知识面，丰富自己的思想。

同时，一定的输入量（阅读、听力）后必须有一定的输出量（写作、口语），将学到的表达方式加以应用。

♦培养个性化的自主学习能力大学期间有充足的时间、充分的空间寻求个人发展，一定要做好独立的自我规划和自我管理（self-management）。

英语学习本身是一项完整的心理活动，是智力因素和非智力因素的协调活动，需要各种因素充分发挥积极作用。

智力因素，如想象，在日常生活中缺乏语言环境时可以通过想象来弥补，如练口语时的自言自语需要想象自己在一个特定的环境中跟别人对话，单词记忆有时想象也起着很大的作用。

非智力因素，如意志，对于一个人的学习和今后的工作生活都起着至关重要的作用。

意志的约束会形成一种习惯，之后会产生兴趣，这样就形成了好的学习心理机制。

另外，同学之间的合作与帮助至关重要，有困难与问题应主动与老师交流，寻求建议。

新的个性化、自主式的学习模式，需要学生充分调动自身的积极性，确立学生在学习过程中的主体地位。

学习成功的一个重要前提是学生个性化学习方法的形成和自主式学习能力的培养。

英语学习从高中向大学的转变主要体现在以教师为中心、单纯传授语言知识和技能的教学模式向以学生为中心，既传授一般的语言知识与技能、更注重培养语言运用能力和自主学习能力的教学模式的转变。

♦做一个有条理的人良好的生活习惯也会对英语学习起一定的作用，过于不拘小节，笔记、资料随手丢的习惯一定要改掉。

从一开始就准备一个记事本，准备几个夹子，把学习资料收放好；准备一些卡片，随时随处都可以记下所看到的英语习惯表达方式，因为英语学习不应拘泥于时间地点的限制。

2）改变学习方法♦制定合适的自学计划学习计划可分为长期和短期两种：前者可设定本科四年英语所要达到的程度，后者则可给自己规定每个学期、每月、每周或每天应学习的内容。

长期计划是给自己树立一个学习目标，而短期计划则会提醒自己每天都在朝着这个目标迈进。

这里必须注意的是，制定计划一定要根据自己的实际情况，简单而又切实可行；另外，在学习过程中可以对计划进行适当的调整，以适应变化了的情况。

实施计划要认真，不可一曝十寒。

♦积极创造语言学习的环境良好的环境对于语言学习起着非常重要的作用。

课上的时间毕竟有限，仅靠课内的时间是远远不够的，我们应该自己创造课外学习的环境，使自己始终置身于英语世界中。

例如，坚持与同学用英语进行交流，积极参加各种英语竞赛，坚持听英语广播、英语讲座，看英文电影、录像，经常去英语角，同外国人谈话，看英语书刊、杂志，等等，置身于英语的海洋中，慢慢习惯用英语思维。

♦充分利用教材教材在大学里依然是进行系统的英语学习的工具，其中的课文绝大部分摘自原文，语言材料丰富多样，出现的词汇也比较常用，其后的练习经专家审定，又经多次试用、反复修改，认真学习教材无疑对于整个英语的学习大有裨益。

学好教材要注意三点：认真完成课前预习，充分利用课堂时间，及时做好课下复习。

总而言之，在目标方面，大学英语的教学更注重学生实际英语综合运用能力，尤其是听说能力的培养，而不是为了某次考试。

因此，在教学中，老师会强调语言应用能力的培养，要求大家在“用中学，学中用”，把课本上的知识，通过课堂这个模拟的现实环境进行学习的基础上，在老师的指导下、在同学们的相互帮助下加以应用，在应用中发现问题、解决问题，从而得到提高。

而在学习方法上，大学老师不可能、也不会把课本里的每一点嚼烂后再喂给学生，手把手地做“贴身保镖”。

大学老师不再全是知识的传授者，而更多地是学生学习的组织者和指导者，给学生介绍方法、指出方向，引导学生思考，组织学生讨论，在思考中学习，在讨论中提高。

“授人以渔，而非授人以鱼”。

因此，大学的英语学习，在方法上更加提倡个人的自我管理能力和自主学习能力。

一方面要认真完成老师布置的学习任务，其次，要根据自己的具体情况，制定详细的短期、中期和长期的英语学习目标和计划，并严格执行。

最后，要改变过去“等、靠、要”的依赖心理，主动、充分地利用一切可利用的学习资源进行自主学习，如图书馆和大学英语部的网上资源库等。

黄主任指出，在大学这个阶段，自觉与不自觉的同学、自我管理能力强的与自我管理能力弱的同学，其学习效果将产生天壤之别。

”同时，我们也就这个问题，咨询了很多的师兄师姐和同级的同学，总结起来也是一句话：自主学习和自我管理非常重要。

老师只给你指明方向和提供学习的主要节奏和脉络，实质的学习还是要靠自己；同学们必须在课堂之外制定自己学习的目标、长期计划和短期计划，真正的是“师傅领进门，修行在各人”了。

四、六级考试各部分测试内容、题型和所占比例如下表所示：九．附录1. 各种英语学习资源①大学英语部主页及英语资源库－English Online推荐先把大英部的英语资源库（）淘尽，该库存的资源是最优秀的。

对于英语原版的电影，可以在大英部的英语资源库、MAXCELL、BOJI、灵感都视（http://172.16.80.214/movie/）等下载。

1. 访问英语学习网页:有些网页提供了各方面大量的英语学习信息和资料，象听、说、读、写、语法、测试、背景知识等，这些资料，包括一些声象资料都可以下载下来。

如：1) /English.html2) 3) http://www.aitech.ac.jp/~iteslj/4) 、5) 、6) 2. 参加网上的在线英语学习新闻组:通过网上的英语学习新闻组，交流学习英语方面的经验，询问学习英语中碰到的问题。

现推荐一个国内新闻讨论组的服务器。

1) 济南万千。

首先设置好新闻服务器，然后从讨论组中找到谈英语学习的新闻组。

你可以看到大家在网上正在讨论的英语学习问题，通过向新闻组发送电子邮件，你可以发表你的意见，也可以提出英语学习方面的问题，有人会给予答复。

现推荐三个国外讨论组：1) 英语作为外语教学讨论组，你可以发一封电子邮件给此地址：listserv@只在信体上写上：sub TESL-L 你的名，你的姓。

2) 英语学习爱好者讨论组，你可以发一封电子邮件给此地址：Majordomo@只在信体上写上：subscribe English-L。

3) 英国广播公司（BBC）主办的英语学习讨论组你可以发一封电子邮件给此地址：Majordomo@只在信体上写上：subscribe BBC-ELT。

不同专题讨论组的订阅方法有所不同，当你发出预订这些专题讨论组的电子邮件后，一般你会收到两封信，一封是你被通知成功地加入到讨论组里，另一封信是说明该组的目的、使用方法以及主管人和单位的名称和地址。

有的需要让你发一封按它要求的回信，有的让你读该组的章程和规定。

你同意后，发回一封有你署名的邮件。

这里要说明一下，有两个重要地址，一个是发给全体专题讨论组成员的地址，该地址可以提出问题和就别人提出的问题发表你的观点, 如果该组有1千人的话，这1千人都能看到你的问题和观点。

还有一个地址是发给该组主管人的，如你有什么技术问题或想退出该组，可以发给该地址，一定不要发错。

4. 参加电子布告栏系统(BBS)英语学习讨论电子布告栏就象一块大公告板，你可以把有关英语学习的问题粘贴到上面，有人会作出答复，现推荐一个电子布告板，搜狐（Sohu）BBS“英语论坛”进入搜虎论坛网页/forum/index.html，首先进行用户注册，要求你起一个名字，设一个密码，并要求你填一些其他有关内容，如：通信地址，电子邮件地址和电话等，然后进入布告栏。

如果你想访问更多的电子布告栏系统，可通过搜索引擎来进行查寻，你可以键入“BBS"进行搜索。

5. 在网上交国外笔友通过电子邮件我们可以同他们进行交流沟通。

因特网上有很多交笔友的网页，在这些网页上，你可以看到来自各国的人打出的征友广告，你可以选择你要交的朋友，你也可以打出你自己的征友广告，很快你会收到同你交友的邮件，现推荐三个交笔友的网址：1).http://www.wfi.fr/volterre/keypals.html2). /penpals/3) /addapal.html如果你想访问更多的交友网址，可通过搜索引擎来进行查寻，你可以键入“penpal"和"keypal" 进行搜索，你会找到更多的网址。

6. 免费订阅英语学习杂志因特网上有许多免费的英语学习杂志和定期发给你的有关英语学习方面的电子邮件。

现推荐几个免费的电子邮件杂志，1. 你可以发一封电子邮件给此地址：vu47-request@burger.forfree.at只在信体上写上：subscribe vu47 和你的电子邮件地址，每周发给你一封有学习英语词汇、短语和语法内容的电子邮件。

2. 你可以发一封电子邮件给此地址：trivia@你就会每天收到一封电子邮件，对英语的一个词或一个表达形式做解释说明或说出来历和典故。

3. 你可以发一封电子邮件给此地址:up-to-date-idioms-subscribe@你就会每个工作日收到一封电子邮件，每次教你一个美国成语，给予解释并举例。

4. 国内的免费电子邮件杂志“英文天地”，请发电子邮件给该地址：list@ 主题上写：subscribe English每周收到三封有关英语学习的电子邮件。

5. 利用因特网上的聊天室（chat room）进行英语方面的交流学习。

现推荐雅虎聊天室，进入雅虎网页/netevent/Chat_Rooms/首先进行入室注册，要求你起一个名字，设一个密码，并要求你填一些其他内容，如：通信地址和电子邮件地址等，然后进入聊天室。

还有你可以下载网上寻呼（ICQ）软件并注册并得到你自己的ICQ号，你可试一试随机聊天，你可以随意找到你想谈的人。

随后如果你想同某人直接用麦克风谈话，你下载Buddyphone 即可。