《网络安全》教学设计
【教材分析】
本节课选自浙教版信息技术，八年级下册，第一单元第四课。

本节课主要讲了计算机病毒和恶意软件的区别以及怎样防范计算机病毒。

本节课作为本单元走进网络最后一节课，不仅让之后学生更有效安全地使用计算机奠定一个理论基础，还为学生遇到计算机病毒提供一个解决方法。

【学情分析】
本节课的授课对象为八年级学生，大多数学生对计算机病毒已经有所耳闻，但没有深刻的认识与接触。

能够较好地使用搜索引擎，并且能够说出生物病毒的特征。

但是学生缺乏计算机病毒的防范意识，同时对计算机病毒存在恐惧的心理。

【教学目标】
1.知识与技能：了解计算机病毒和恶意软件的区别，知道怎样防范计算机病毒，掌握杀毒软件的安装方法.
2.过程与方法：以小张的一封电脑中毒的求助信为创设情境，激发学生的兴趣。

之后通过与生物病毒进行对比，引申出计算机病毒的概念和特点，然后通过视频演示，让学生直观的感受计算机病毒的危害，最后让学生通过360安全卫士真实的体验病毒防治的重要性。

3.情感态度与价值观：增加学生对计算机的了解，让学生具有计算机病毒的防范意识，注意网络安全问题，养成安全文明使用计算机的习惯、信息伦理道德规范。

【教学重难点】
1.重点：计算机病毒的概念及特点；
2.难点：计算机病毒的防治，以及计算机病毒的防范。

【教学方法】
讲授法、任务清单
【教学准备】
多媒体网络机房
【教学过程】
【教学评价】。