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《家乡的桥 2》西师大版五年级语文下册教材课件ppt
① 荡:荡漾,一起一浮地波动。 送:陪送。
② 玩累了的孩子们平躺在小船上随着凉风的吹拂与水波的 荡 漾,一转眼就进入了梦乡。
③ “荡”把小船在水波上移动的情景表达得十分准确、形象; “送”把孩子们在凉风与水波的“陪伴”下不知不觉入睡 的情景写具体了。
家乡的桥的乐趣多
下棋、猜谜、讲故事、比跳水本领、 练胆量、钓鱼、摸螺蛳、捉毛蟹、 荡舟进桥洞休息 ……
园”。
(乐 趣多)
⑥作者最忆家乡的桥。
(忆 桥)
根据不同内容,给课文分段。
第一段:(1)故乡江南的小河多。 第二段:(2—5)介绍故乡小桥的特点。 第三段:(6)作者最忆家乡的桥。
• ①网布——布,分布;网布,像网一样纵横交织 地分布。
• ②故乡一条条小河纵横交织地分布在大地上。
小河长,小桥多。桥连着一个 个村庄与另一个村庄,连接着一户人 家与另一户人家。如果提个篮子赶集 去,不经过八座十座小桥才怪呢!
说明家乡的 小桥多。
写出了小桥 的分布情况
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• 这一段落告诉我们哪些内容? 桥名多
桥名的由来 桥名字体各异 关于桥的故事多
或篆或隶或楷或草,有的飘逸潇洒,有 的刚劲雄健,跟桥相衬相映,又平添了 几分情趣。
相,互相;衬,映,衬托。 互相衬托的意思。
知识卡片
螺蛳
毛蟹
思考:作者为什么要长时间地回忆家乡 的桥?表达了作者怎样的思想感情?
长时间的回忆
长相忆,最忆家乡的桥。
四大名桥还有
(1) 安济桥(河北赵县) (2) 洛阳桥(福建泉州) (3) 宝带桥(江苏苏州) (4) 灞 桥(陕西西安)
平添:自然而然地增加, 增添的意思。
“相衬相映”把桥名字体与桥的姿态两 者之间的关系写得十分准确;“平添”把 这种景物造成的情调和乐趣表现得很形象, 给读者留下具体而深刻的印象。
石匠凿就的各种字体的桥名与各种姿态的 桥互相衬托,让人觉得又增添了几分情趣。
实在玩累了,荡一条小船进桥洞,舒展 四肢平躺着,那凉丝丝的风,轻轻荡漾 的水波,转眼就把你送入梦乡……
西师大版五年级语文下册
家乡的桥
欣赏——江南的桥
江南的桥给 你留下了怎样的 印象?
写字
板派婆娘
诉炎棋谜
了解各节大意
①故乡江南的小河多。
(河 多)
②小桥的数量多。
(小桥多)
③小桥的造型千姿百态。
(造型多)
④小桥的名称美,来历多,字体各不相同,趣,是孩子们的“乐