2、初读课文，了解课文大意，学习“六要素归纳法”概括课文主要内容。
学习重难点：学会生字词语，学习归纳课文主要内容。
导 学 流 程
独学建构
知识链接：
列夫·托尔斯泰：19世纪中期俄国批判现实主义作家、文学家、思想家，主要作品有长篇小说《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》，也创作了大量的童话。其作品深刻地展现了俄国剧烈的社会变动。
教师学科教案
[20 – 20学年度第__学期]
任教学科：_____________
任教年级：_____________
任教老师：_____________
xx市实验学校
镇头小学三年级语文下册导学案
班级：学生姓名：上课人 ：日期：
课题
19、七颗钻石
课型
结构化预习课
主备人
剌小荣
总课时
Байду номын сангаас学习
目标
1、会认“竟、匆”等8个生字，能正确读写“渴、罐”等15个生字及其所组成的词语。
我（ ）最大的苹果给了奶奶。
我（ ）到一个钱包，把它交给了老师。
总结评价
反思
童话：是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征，也是童话反映生活的特殊艺术手段。
自学要求：（希望大家按照要求认真预习。）
1、自主阅读课文：
一读课文，用笔标出自然段的序号；二读课文用钢笔画出生字所在的词语及新词；三读课文，试着概括每一自然段的意思。
合作学习
展示交流
1、说说你是怎样学会课后生字的？（哪些字容易读错？哪些字容易写错？哪些可以用加减或者替换偏旁的办法学习？我要按要求把它们在下边整理下来。）
2、根据提示填空，掌握课文主要内容。
（时间）（地点）发生了，许多
，一个小姑娘抱着水罐（干什么）
是水罐一次又一次的发生着神奇的变化，最后水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流，从水罐里跳出的七颗钻石升到了天上，变成了。这个童话说明无私广博的爱能带来意想不到的奇迹，爱心能为世界创造美好的未来。
七棵钻石（ ） 竞然（ ） 拌 倒（ ）
三、比一比，组词语。
添（ ） 渴（ ） 罐（ ） 竞（ ）
舔（ ） 喝（ ） 灌（ ） 竟（ ）
咽（ ） 涌（ ） 哀（ ） 唾（ ）
烟（ ） 通（ ） 衰（ ） 捶（ ）
四、 根据意思选择正确的词语填空
捡（ jiǎn ）：拾起，拿起。
拣（ jiǎn ）：挑选，拿起。
巩固提升
窗体顶端
窗体顶端
一、考考你的眼力。
干涸（hé gù） 凑上去（còu chòu） 忍住（rěn yǐng）
一瞬间（shùn shà） 清澈（zhé chè） 涌出（yǒng rǒng）
二、找出下列词语中的错字并改正过来。
勿勿忙忙（ ） 唾末（ ） 脚低下（ ）
喜出往外（ ） 焦喝（ ） 感 紧（ ）
2、借助字典给课文后面的生字注音组词。（完成在书上。每个字组两个词。）
3、我能正确书写画出的词语。（写在练习本上，每个词语写两遍。）
4、查字典，给下列多音字组词。
钻 累 咽 倒
5、读课文，根据以下提示填空。
故事发生的时间：（）
故事发生的地点：（）
故事的主人公：（）
故事的起因：（）
故事的经过：( )
故事的结果：（）