《在大海中永生》教学设计（原）
【教学目标】
1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

2、学会用“爱戴”、“奔腾不息”造句。

3、运用网络资源，理解课文内容，初步培养收集信息、处理信息的能力。

4、缅怀邓小平同志的丰功伟绩，学习他爱祖国、爱人民的高尚情怀。

【教学重点、难点】
借助网络资源，在探究中理解，在理解上朗读。

扣住一个“情”字，引领学生带着自己的情感去体验课文，与书本上的文字“激情交流”，释放探究之后的情感蓄积，升华对语言的感悟。

《在大海中永生》教学设计（改）
【教学目标】
知识与能力
1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

2、学会本课生字新词。

3、学会用“爱戴”、“奔腾不息”造句。

过程与方法
运用朗读感悟和网络资源，理解课文内容，感受人民对为人的深情。

情感态度与价值观
缅怀邓小平爷爷的丰功伟绩，学习他爱祖国、爱人民的高尚情怀。

【教学重点】
扣住一个“情”字，引领学生带着自己的情感去体验课文。

【教学难点】
体会课文中心，缅怀邓小平爷爷的丰功伟绩，学习他爱祖国、爱人民的高尚情怀。