2021人教版高中化学必修一《物质的分类》word导
学案
【学习目标】
1.能依照物质的组成和性质对物质进行分类。

2.明白常见物质及变化的分类方法。

3.明白单质、氧化物、酸、碱、盐之间的反应规律，了解一类物质可能与哪些类别的物质
发生反应，体验并了解研究一类物质与其他类别物质之间反应关系的过程和方法。

【课堂研讨】
1.(自学、摸索)分类对生产生活以及学习有什么意义？你能对你学过的化学物质和化学反
应进行分类吗？请举出一些应用分类法的例子，分类的目的和意义是什么？
2.(自学、摸索)请把常见的物质按树状分类法进行分类。

请举例说明什么缘故要采纳交
叉分类法？书写钙、碳及其化合物相互转化的方程式，结合树状分类法，你发觉了什么样的规律？能用图来表示酸、碱、盐、氧化物之间的转化关系吗？
3.(自学、摸索)什么是分散系？什么是分散质？什么是分散剂？什么是胶体？把分散系
分为胶体、浊液与溶液的分类标准是什么？
【巩固练习】
2.把以下的物质和分类用短线连起来
物质分类
BaSO4可溶
NaOH 难溶
Na2SO4盐
Mg(OH)2碱
1.下列各组物质中，前一种是化合物，后一种是混合物的是
A.氧化钙，洁净的雨水
B.氢氧化钾，含铜80％的氧化铜样品
C.澄清的石灰水，粗盐
D.红磷，空气
2.判定下列各种说法是否正确？什么缘故？
⑴非金属氧化物差不多上酸性氧化物。

⑵碱性氧化物一定是金属氧化物，金属氧化物一定是碱性氧化物。

⑶氧化铁不是碱性氧化物，因为氧化铁不能和水反应生成氢氧化铁。

⑷水在电解时，阴极能生成氢气。

因为水中含有氢单质。

⑸因为硫酸(H2SO4)中含有氢分子，因此硫酸属于混合物。