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对于学习的思想汇报范文
思想汇报。

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敬爱的党组织：
我从学校毕业后便考入省法院工作，身边很多人都说我够幸运，有了铁饭碗。

正是这种思想的灌输和些许的沾沾自喜，惰性渐渐产生，学习的劲头也淡了下来。

回过头再看，学校的学习只是个开始，真正学以致用，并在学习中成长，是参加工作之后。

多年的法学专业学习，让我对法律有所敬仰，立志以法律为职业，为社会的公平正义贡献出自己的力量。

走入到工作岗位，一切从头开始。

忽然间接触大量不同案由、不同事实和法律关系的案件，我突然有了一种找不到学习方向的感觉。

有时候想将不懂的问题全部都学会，有时候也会因感自己茫然无知而惭愧不已。

经过一段时间的调整，我体会到，在学习上不应给自己太大的压力，不需要设定过高的目标，要懂得从工作中、生活中学习，形成经常性的点滴学习模式。

与同事间交往、接触各类案件等等，其实都是学习的过程，都能实现学习的目的。

曾经有一个当事人到我院来访，对裁判结果表示不理解，还反映裁判文书存在问题，我一人到大厅对其进行答复。

以前都是和法官一起接待当事人，我只负责记录，此时此刻我要自己接待，心里很没底。

该当事人的案件是土地承包纠纷，通过与其交谈，分析案情，以自己的知识和经验，我知道当事人走入了一个理解误区，但是想要将他的观点从错误思维中引入到正确角度上来，自己却力不从心。

接待之后，总结刚才的经过，发现还是专业知识不够扎实，于是我跑到图书馆，以土地承包纠纷为主题，翻阅资料，学习判例，进行了一次专题学习。

这件事给我的触动很大，让我意识到，从工作中的一点一滴开始，走好每一小步，时间久了，知识储备就会跨越一大步。

学习就是这样一个不断积累的过程。

在加强法律专业知识的基础上，学习如何从社会和谐稳定的大局出发，处理矛盾纠纷，则需要善于观察，不断积累。

沈阳某企业来我院对32个案件提出申请再审，该案为实际施工人携款逃跑的农民工讨薪案件，经合议庭审查认为发包人是否拖欠工程款的事实不清楚，原审判决发包方承担连带责任是不当的。

农民工已经四年没有拿到拖欠的工资了，但如果进入再审，势必会使拖欠时间大大延长。

我跟随合议庭的法官两次召开听证会，多次接待当事人，最终发包方同意保留对实际施工人的追偿先行支付农民工工资。

合议庭进一步协助该案的执行法院，将执行款切实发放到每个农民工手中，双方达成了执行和解。

作为合议庭中的。