幼儿园教案：我向动物学本领
我向动物学本领迷彩服装设计室（彩色笔图画纸剪刀）小小造型师（用彩泥制作仿生造型：艺术品建筑物等）幻想仿生（彩色笔图画纸）幼儿戏水池（蛙泳）仿生体育游戏《龟兔赛跑》《老鹰抓小鸡》学习五禽戏动物童话剧舞蹈表演师：小朋友们都非常喜欢动物，向动物学本领是发明创造的一大窍门，也是一门非常有趣的学问，它叫做仿生学。

我们小朋友最近收集了各种各样仿生的物品和图片，非常丰富，谁愿意向大家说说你的发现？（幼儿自由谈论）活动二：我们来仿生（游戏活动）目标：让幼儿在各类游戏活动中，鼓励他们运用自己的方式进行仿生，激发幼儿的创造能力，发挥他们的想象力和思维力。

体验各种仿生给我们的生活带来的便利和精彩。

准备：迷彩服装设计室（彩色笔图画纸剪刀）小小造型师（彩色油泥泥工板）考考你（动物图片仿生物品图片）舞蹈口技表演五禽戏等音像资料电视机过程：一幼儿自由结伴进行小组活动师：小朋友，你们看这些都是大家平时收集的仿生材料，今天我们一起来玩仿生游戏吧！迷彩服装设计室：幼儿利用各种美工材料设计制作迷彩服装，送给自己的好朋友。

小小造型师：用彩泥制作仿生造型，如：艺术品建筑物等考考你：将动物图片与其仿生的物品图片相配对。

电脑绘画：幼儿在电脑的图画中，利用仿生技术进行自由创作。

欣赏活动：幼儿欣赏仿生舞蹈口技表演五禽戏等。

（活动中幼儿可随意交换游戏）二谈话活动师：刚才小朋友利用仿生的方法做出了许多有趣的东西，大家玩得非常开心，你觉得仿生给大家带来了什么好处呢？（幼儿自由谈论自己的感受和发现）。