幼儿园中班音乐《我爱洗澡》教案模板范文.docx
活动意图：
幼儿教育要促进孩子的全面发展，善于挖掘孩子的优势领域，看到孩子的闪光点，培养孩子的特长。

幼儿艺术教育应该根据孩子的天分因材施教。

活动目标：
1、感受音乐的节奏，表现音乐的意境，享受韵律活动的乐趣。

2、大胆想象，用身体动作艺术地表现生活活动。

3、培养幼儿爱洗澡、爱清洁的良好生活习惯，体验交流合作的快乐。

4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

活动准备：
1、活动前请家长为幼儿洗澡，丰富幼儿快乐的生活体验
2、小猪头饰一个，喷水器一个
3、歌曲《我爱洗澡》
活动过程：
(一)、情趣导入，游戏《小爬手》
1、师扮演“小猪”，垂头丧气地边走边说。

2、玩《小手爬》游戏
3、创设情景，欣赏表演
A、导语：玩累了，休息一会儿，听听音乐，我请你们吃水果你们等等，我去拿。

(不小心摔倒了)
B：启发：身上这么脏，怎么办呀?
C、“小猪”跳洗澡舞。

(二)、引导鼓励幼儿大胆想象，表现洗澡的情景
1、“小猪”：哇!洗澡真舒服呀。

你们喜欢洗澡吗?你们是怎么洗的?
2、请幼儿介绍自己是怎么洗澡的，鼓励用动作表现。

3、小结洗澡的过程
4、跳洗澡舞。

(播放背景音乐)
5、鼓励一幼儿来领舞。

6、鼓励幼儿相互帮助，在集体舞中体验与人合作交流的快乐。