一、主要角色：
1.孔明：
2.周瑜：
3.魯肅：
4.曹操：
二、背景：
1.時間：東漢末年
2.空間：長江岸邊、東吳軍營、船上
三、重要表達：
三國演義、草船借箭、足智多謀、趁機除患、一口答應、軍令狀、備戰船、紮草束、煙霧瀰漫、擊鼓吶喊、生性多疑、點交箭枝、為之嘆服、神機妙算。

四、寫作特色：
1.善用對比：周瑜的心胸狹窄來突顯孔明的足智多謀；魯肅的
滿腹狐疑對比出孔明的氣定神閒；曹操的生性多疑顯現孔明
的神機妙算。

2.對話生動：文中以對話方式呈現，人物個性動作描寫細膩生
動。

3.懸宕情節：周瑜一步步的陷害，孔明一步步的陷入周瑜設下
的陷阱，一旁的魯肅著急不已，讓讀者的心也隨著劇情的發
展而上下起伏。

五、段落：
1.簡要介紹三國演義一書及草船借箭的故事。

2.曹操率軍南下，孔明欲聯東吳以抗曹軍。

3.周瑜欲出難題來趁機除掉孔明。

4.孔明胸有成竹答應，魯肅心驚膽跳。

5.備戰船、紮草束。

6.江上煙霧瀰漫，士兵擊鼓吶喊。

7.曹操生性多疑，孔明、魯肅江上取箭。

8.孔明如期交箭，周瑜嘆服不已。

六、主題：
1.神機妙算的孔明
2.周瑜逗孔明
3.仁者無敵、勇者無懼
4.不入虎穴，焉得虎子
七、摘要：
「草船借箭」為三國演義一書中的故事，蜀吳本欲聯合抗曹，卻因周瑜私心而欲害孔明，孔明，憑其機智與博學，終能不費吹灰之力，江中取箭，完成任務，反令周瑜為之嘆服。

八、敘事法：
第三人稱、順敘法
九、提問：
1.「草船借箭」的故事是出自哪一本書？
①西遊記②水滸傳③三國演義④哈利波特
2.「草船借箭」發生的時間為何？
①西漢末年②東漢末年③南朝④北朝
3.故事中主要的人物有哪些？
1.孔明為何要魯肅準備搭布幔的戰船，並紮滿草束？
2.文中如何形容孔明「足智多謀」，請從文中找出兩個例子。

3.你覺得文中的孔明理性冷靜嗎？為什麼？請說明理由。

4.當孔明簽下「軍令狀」時，周瑜、孔明及魯肅各是怎樣的心情？請分別說明之。

5.魯肅與孔明的交情如何？從課文中找出兩個證據來支持你的想法？
1.請敘述「草船借箭」中周瑜、孔明、曹操及魯肅的人物特質。

2.如果你是孔明，從課文中，說明你會如何完成答應周瑜的任務
（三天內繳交十萬枝箭）。

3.下列哪一項是你在本課裡主要學習到的？
①周瑜如何設計陷害孔明②孔明如何完成任務
③如何觀測星象天候④曹操如何上當中計
4.請你為本文訂定一個適合的主題，並說明為什麼定這個主題。

5.請從課文中舉出實例說明曹操生性多疑。

6.你從周瑜所做的事情得知他是個怎樣的人？描述一下他是個
怎樣的人？並從文中舉出兩件事他所做的事來證明。

7.
1.作者如何突顯文中情節的轉折？
2.請找出文中可彰顯孔明冷靜機智與周瑜心胸狹窄的對話？
3.請敘述文中周瑜心境上的轉變？並說明他為何會有如此的轉
變？。