幼儿园小班教案《拼图游戏》
小班教案《拼图游戏》适用于小班的数学主题教学活
动当中，让幼儿发展想象力和创造力，培养对数学的兴趣，巩固对图形的认识，感知图形之间的组合关系，让幼儿学
习简单的数学题目，快来看看幼儿园小班《拼图游戏》教
案吧。

活动目标：
1、巩固对图形的认识，感知图形之间的组合关系。

2、发展幼儿的想象力和创造力，培养对数学的兴趣。

3、让幼儿学习简单的数学题目。

4、乐意参与活动，体验成功后的乐趣。

活动准备：
正方形三角形等若干
活动过程：
一、活动开始。

老师：小朋友们好，这节课老师给小朋友们准备了很
多图形宝宝，我们来看看，都有哪些图形呢？我先不告诉
你们它的名字，我来说它的样子，看看那个小朋友能猜出
来它是谁。

这个图形宝宝和太阳公公的形状一样。

老师：对，是圆形宝宝，我们和圆形宝宝打个招呼吧。

老师：好啦，我们继续看看还有什么图形宝宝吧，大
家跟他们打个招呼好吗？
二、基本部分。

老师：这些图形宝宝小朋友都认识。

那你还知道有什
么东西和他们的形状一样呢？
老师示范拼摆图形，引导观察图形间的组合关系。

老师：小朋友们说的好，老师现在要变个魔术给小朋
友们看，请小朋友们闭上眼睛。

老师：小朋友看，图形宝宝变成什么了？
老师：小花的花瓣是什么图形宝宝变的呀？
老师：小花的花心呢？
老师：那现在我们来一起说说，小花是由几个三角形组成的，我们来一起数一数吧！那蝴蝶是由几个椭圆形和三角形组成的呢？
三、活动结束。

老师：原来啊，这些图形宝宝可以拼成这么多好看的图形呢，回家之后小朋友也可以自己来动手做一做，好吗？、
小百科：拼图游戏是广受欢迎的一种智力游戏，它的变化多端，难度不一，让人百玩不厌。