珍爱生命 热爱生活课件
10、乘坐出租车需要在车停稳后从 ( )门下车 A 左边 √ 右边 C 随意 B
我的誓言
面对宝贵的生命,我 宣誓:在生命的每一天,
珍爱自己的生命。无论 发生何种困难,永不放 弃生的希望。在短暂的 人生路上,保持乐观的 态度,去奋斗!去拼搏! 努力创造人生的辉煌, 享受人生的幸福!
不屈的人生
(1)李欢从四五岁开始,就患上了一种叫“进行性肌营养不良症”的疾病。这种病常表现为 跑步困难、容易跌倒、丧失行走能力、心力衰竭……目前还没有一种特效药。
6、火警电话是: A、110 B、119 √ C、122
7、我国在道路上行驶的车辆,必须 遵守 A、右侧通行的原则 √ B、左侧通行的原则 C、中间通行的原则
√
8、火灾现场不正确的逃生方法是: A、用湿毛巾捂住口鼻 B、披上用水浸湿的衣物向安全出口逃离 C、从高楼上跳窗而逃
√
9、过十字路口时应该: A 趁着车辆没有驶近赶快通行 B 不看信号灯只要没有车就通行 C 等人行道信号变为绿色再通行
————
故事《永不放弃生的希望》 早晨,一个伐木工人照常去森林里伐木。他用电锯将一棵粗大的松树锯倒 时,树干反弹重重地压在他的右腿上。剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑。 此时,他知道,自己首先要做的是保持清醒。他试图把腿抽出来,可办不 到。于是,他拿起手边的斧子狠命地朝树干砍去,砍了三四下后,斧柄断 了。他又拿起电锯开始锯树。但是,他很快发现:倒下的松树呈45度角, 巨大的压力随时会把电锯条卡住;如果电锯出了故障,这里又人迹罕至, 别无他路。他狠了狠心,拿起电锯,对准自己的右腿,自行截肢┅┅ 伐木工人把腿简单地包扎了一下,决定爬回去。一路上,他忍着剧痛, 一寸一寸地爬,一次次地昏迷过去,又一次次地苏醒过来,心中只有一个 念头:一定要活着回去!。。。。。。 他为什么要这样做?
当命运的绳索无情地缚住双臂, 当别人的目光叹息生命的悲哀, 他依然固执地为梦想插上翅膀, 用双脚在琴键上写下:相信自己。 那变幻的旋律,正是他努力飞翔 的轨迹。
一个关于生命的故事: 抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过 那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍 匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变 形了,看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死 亡,又在冲着废墟喊了几声,用撬棍在在砖头上敲了几下,里面没有任何 回应。 当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑变喊“快过 来”。他又来到她的尸体前,费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸 了几下高声的喊“有人,有个 孩子 ,还活着”。 经过一番努力,人们小心 的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色 带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未 伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很 温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子 里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信 “亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”,看惯了生离死别的 医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了
教师寄Байду номын сангаас:
生命,一个可怜的词, 它是如此脆弱 , 它的终点只有消亡;生命,一个神秘的词 , 它充满了期待与想象 ,要知道什么都会可 能 , 自己要抓住这一刻 ,让生命的华彩, 再次舞动吧, 让自己永远活得有价值 ; 让我们拥有一个怒放的生命!
我的感悟:
写出你对生命的感言------
惨痛教训 铭记在心
2009年12月7日,湖南省湘乡市私立育才中学发生伤亡惨重的校园踩踏事件, 造成8人罹难、26人受伤。 2006年11月18日,江西都昌县土塘中学因学生系鞋带,引发一起学生拥挤踩踏 伤亡事件。造成6人死亡,39名学生受伤。 2012年6月9日,山东省莱芜市莱城区杨庄中学7名初三学生结伴在莱芜汇河下 游游泳时溺水身亡;湖南省邵阳市隆回县桃洪镇文昌村5名小学生在桃洪镇竹 塘村向家山塘游泳时溺水身亡;黑龙江省哈尔滨市呼兰区方台镇7名学生在松 花江边游玩时,4人溺水身亡。同一天中16名学生溺水死亡,令人十分痛心。
小李欢在与病魔搏斗的同时,一直在学习等方面表现得非常优秀,并因此被选送参加了在 美国举办的“给孩子一个世界”活动,此后,李欢被《焦点访谈》等媒体广泛关注,还受到 了江总书记的接见。在此过程中,李欢一直没中断学业,并连年被评为三好学生。 李欢高中毕业,经过严格评比,她被评选为陕西省优秀学生,并被保送到长安大学信息工 程学院计算机科学与技术专业。 (2)1989年7月出生在桑植县一个普通家庭的刘梅,4岁时不幸患了i型糖尿病。自小学二 年级刘梅病情发作,第一次晕倒在地之后,她先后晕倒过107次,可她一次次又坚强地站了起 来。刘梅的病需要长期注射胰岛素。她从11岁起每天3次给自己打针。在与病魔抗争的过程中, 她8岁起开始写抗病日记,一共写了400多篇6万多字的日记。她在日记中写道:“每天能够活 下来,都是我的福分,我要珍惜每一天,每一刻,每一秒……” 通过上面两段材料,我看到了: 我们应该向他们学习:
生命的价值是什么 我问春天的小草 小草轻轻的告诉我 虽然它很渺小 但却为大地增添了勃勃生机 这就是生命的价值 我问夏天的小河 小河快乐的告诉我 它虽然有时奔流不息 有时风平浪静 但却能为炎热的夏天 送来丝丝清凉 这就是生命的价值 我问冬天的雪花 雪花骄傲的告诉我 它的生命虽然短暂 但却在寒冷冬天 看到了孩子们的笑脸 也为明年的春天蕴酿了新绿 这就是生命的价值 我问时间老人生命是什么 时间老人和蔼的告诉我 生命是什么并不重要 重要的是生命的力量品质与价值
成长的道路上,我们是否遇到过挫折与困 难……你是如何对待的……
学习上:
生活上:
家庭中: 学校中: 社会中:
面对挫折,我们无须害怕,更无须逃避、退让,而应勇敢面对:
1、增强自信、蔑视挫折——知道挫折的双重性,从战略上蔑视它,从 战术上重视它。 2、升华目标,淡化挫折——树立远大的志向, 胸怀大志,才不会为小 的困难羁绊。 3、自我疏导,请求帮助——多与家长、老师、同学谈心,及时化解不 良情绪。 4、……
一个小小的失误,有时会酿成无法挽回的损失,甚至令花季中的孩子过早凋零。 据调查显示,我国中小学生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外 死亡的,平均每天有40多人,想到与每天有一个班的学生消失!
面对着这样一个令人痛心的事实,我们应该怎么办?
学习法规 自我保护
必答题:A、1、地震发生时应该怎样做? 2、路上遇到歹徒行凶时应该怎么做?
√
C 立在马路中间的横线上让车辆 通过
3、游泳时不慎溺水,救上岸后哪 些处理最为关键? A 保持呼吸道畅通,进行人工呼 √ 吸和胸外心脏按压 B 检查溺水者有无外伤 C 打120电话
4、发现食物中毒后自己能采取的最 有效的一项应急措施是什么? A 多喝开水 B 找解毒药 C 催吐 √
5、在用电过程中下列哪些做法是安 全的? A用手或铁丝去接触电源插座 B用湿手触摸电器,用湿布擦拭电器 C不随意拆卸安装电源线路,插座, √ 插头,不滥用电器。
你想对自己的母亲说什么?
阅读P16王选和庄玉荣的事迹
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是 一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食, 你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉, 你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什 么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活 着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世 界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在 生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。” ——《雷锋日记》 1、生命的价值在于什么? 2我们应该如何实现自己生命的价值?
给生命一个笑脸
没有嫣然绽放的花蕾,便没有四季宜人的温馨;没有潺潺流动的微笑, 便没有漫漫人生的洒脱,我们虽然哭着来到世上,但应该用微笑面对 人生,给生命一个坚强、勇敢、自信的笑脸,创造一个独一无二的精 彩人生。
“活着已值得庆祝”
“我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”这是无臂钢琴师刘伟的励 志名言。 刘伟16岁学习打字;19岁学习钢琴,一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平; 22岁挑战吉尼斯世界纪录,一分钟打出了233个字母,成为世界上用脚打字最快的人; 23岁他登上了维也纳金色大厅舞台,让世界见证了中国男孩的奇迹。 《感动中国》颁奖词
B、1、自己独自在家时,遇到陌生人敲门怎么办?
2、发生火灾时应该怎么做?
抢答题
1、当你刚刚开始过马路时,黄色的 信号灯闪烁起来,你应该怎样做呢?
A 加快脚步跑过马路
B 立即停下脚步
√
C 立即停下脚步并退回安全线以内
2、当你走到马路中间的时候,有 辆车开了过来,应该怎样做更安全? A
B
赶紧往回跑
赶紧冲过马路
人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有 一次。一个人的生命应当这样度过:当他回 首往事的时候,也不因虚度年华而悔恨,也 不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时 候,它能够说:“我整个的生命和全部精力, 都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的 解放而斗争 ——《钢铁是怎样炼成的》
《 生 命 的 价 值 》