中考满分作文： _______ 在其中（7篇）________ 在其中【真题回放】请以“ ___________ 在其中”为题，写--篇文章。

”为题，写一篇作文。

要求：①先把题目补充完整。

你可以从“趣”、“美” “情义”、“做人"中选填，也可以填其他词语。

② 文体不限（诗歌、戏剧除外）；③不少于600字；④文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

【题解】K导语解析》这个题目暗含着一个叙述主体一一"我”，"我”的思考和感悟必须在作文中表现出来，即要能写出"我” 在"其中”感受到的生活中的''真、善、美”。

'‘其中”是代词，是情感载体，没有情感载体，情感就失去了依附。

只有紧紧抓住"我”、“在哪里面”、“感受”这三个重要的元素，才能很好的完成此篇作文。

写半命题作文，首先要按要求把题目补充完整。

写好这个文題，写作对象的选择很重要。

学生可以从提示语所给的“趣、美、情义、做人"中任选一个，也可以挑选自己熟悉的其他词语填入空处，比如：父爱、母爱、友情、读书、游戏、乐趣、挫折等等。

选择词语时一定要注意词语与后面“在其中”的连贯性，不要选读起来不通顺的词语。

这个文题很显然适合写一般记叙文与散文。

写记叙文要力求写出真情实感，要有细节描写，场景刻画。

写散文要写出浓厚的文化意蕴，语言要精美，要有深厚的文化积淀。

切忌写得四不像，大段大段的引用故事，没有自己的经历，缺少自己独特的感悟与认识。

记叙文不像记叙文，散文不像散文，文体不明，思维混乱。

【选好立意角度】①可以写阅读中的乐；实践中的趣；交往中的情；见闻中的美。

②可以写下棋，弹琴，听音乐，练书法，跳舞，参加军训、参加机器人大赛熬夜编程等表现乐在其中。

③可以写亲情，通过叙写冲突、误解，揭示背后是关爱，亲情无价，亲情永恒。

比如有位同学的构思就很好：通过自己迷恋上网，写与父母之间的矛盾冲突，进而揭示父母深沉的爱子之情，这样的文章就很容易得高分。

④可以写友谊，同窗，师生，邻居，表达巻念，不舍，温馨，温暖，友谊之树常青。

⑤可以写大爱，写感动中国人物，揭示其精神内涵，灵魂美质。

⑥可以写爱国心、责任感等。

⑦可以写历史文化名人和诗词歌賦所蕴含的文化意蕴。

【满分作文㈠】幸福在其中记忆的湖畔我独自行走，看记忆的洪流奔涌而下，蜿蜒着我无尽的欢乐，那迸溅起的朵朵浪花，绽放着我无数的幸福！忽略了春天的第一抹新绿，因为我有姥姥的风筝。

那是一个很大很大的风筝，是姥姥亲手为我做的，它是一只雄鹰。

姥姥总是说，我现在是一只小雏鹰，终有一天，我会脱离他的怀抱，挣脱那一线的束缚：姥姥也总是说：我一定会成为一只雄鹰，飞向辽远的天际，寻找属于自己的天空，可是，小小的我可答应不了这些，只顾拉姥姥去放风筝。

在田野上又蹦又跳，“践踏”着忍冬的新苗，痴痴地望着幸福的轮廓！黯淡了夏夜的第一颗星辰，因为我有姥姥的故事。

在姥姥的故事里，我是灰姑娘，是小红帽，是白雪公主…… 姥姥的故事似乎讲也讲不完，我每次都躺在姥姥怀里，缠着姥姥接着给我讲故事。

于是，姥姥就乂开始给我讲那个很长很长的故事：从前有座山，山上有座庙，庙里有个老和尚和一个小和尚，老和尚在给小和尚讲故事，从前有座山……微合了双眼，赫静地倾听幸福的心跳！遗忘了深秋的第一片落叶，因为我有姥姥的常青藤。

那是一种不知名的植物，只知道他一年四季祁是青的，就姑且唤它叫做常青藤吧。

他是姥姥最喜爱的植物，姥姥说它生命力很旺盛，不娇贵，好养活。

一次，我生病了，很严重的病，姥姥就把它送给了我。

醒来睁开眼就看到它，逼眼的绿，很是动人，细细的欣赏幸福的颜色！冷落了初冬的第一朵雪花，因为我有姥姥的烤红薯。

姥姥烤的红薯可是天下间最美味的食物，是我茶余饭后的最爱，可香可甜了！每到冬天，姥姥总喜欢烤个置大最甜的红薯让我带着在上学的路上吃。

而我总是不舍得它过早的下肚，就在路上双手裤着取暖，任雪花对我的百般挑逗我也丝毫不会心动。

到了座位上，再小心地册开来，细细地品尝，慢慢咀嚼幸福的滋味！时间的车轮一遍遍地砾压过我的记忆，时光一去不复返，回首往事，我明白了，这就是幸福。

姥姥的爱无声，姥姥的爱无语，姥姥的爱任我在其中畅游。

姥姥的爱，幸福在其中！【点评】构思精巧，思路清晰。

文章主体部分采用排比段的形式，以"季节”为序，从''春”"夏”"秋”“冬”四个角度叙写了姥姥对我的关爱。

思路清晰，给人以整齐之美。

开头结尾扣題自然，遥相呼应，结构严谨。

感情真挚，语言生动。

文章以清新的笔调，精细的描写，再现了自己成长中的美好记忆。

字里行间流动着对姥姥的无限感激之情。

语言鲜活灵动，极富穿透力。

比如文章开头的句子：“记忆的湖畔我.独自行走，看记忆的洪流奔涌而下，蜿蜒着我无尽的欢乐，那迸溅起的朵朵浪花，绽放着我无数的幸福！”这样的句子很容易让阅卷老师眼前一亮。

选材典型，感人至深。

文章选材很有特点，很符合儿童的心理。

春日放风筝，夏夜听故事，深秋的常青藤，初冬的烤红蕪，像电影一样都深深地定格在我的记忆深处。

每一则素材里都充满着姥姥对我无微不至的关爱，读来生动感人。

【满分作文㈡】思念在其中落寞，是短暂生命相思的苦泪：盛开，是漫长生命情意的缠绵，无论春风秋雨，总是给人留下依依眷恋。

可无奈昨日已去，太多美好已从指缝中溜走。

热泪;显衣袖，我们寄托，我们吶喊，可只有一个期限，思念从此生根发芽。

朋友啊，在你身后落了一地的，不是花瓣，是我凋零的心，是我思念的结果。

日复一日，我们为了理想，奋斗了三年，我们用青春和汗水坚守着美丽梦想。

曾经我们一起摇曳碧云霄，我们虽不是主角，却奢望上演一场最华丽的独角戏，可美好的时光都是短暫的，就像穿着水甜鞋跳舞，只有一个晚上。

终于，我们开始了别离。

从此，我们便又开始了我们的征途，开始了思念。

自送别，心难舍。

我宁愿悄悄地痛苦呻吟，也不让这思念平息。

朋友，即使我们即将分离，但思念仍在其中。

别害怕风轻云淡，因为我们的目光依依，此生不变。

我们拥有最执著的声音，我们的声音响彻云霄。

自从你的降临，这一天成了一个美丽的日子。

我记忆的画屏上，更添了许多美好的怀念，似锦如织。

我亲爱的朋友，请接受我绵绵如絮的祝福，伴随着我的祝福，你这一生将会处处花开。

陌上花开，可缓缓归矣。

可我们真的能归去吗？我们的心是荒野还是沃土？归去的是我们的心还是我们的人？即使踏上茵茵，有青春为伴；踏上黃沙漫漫，同成熟相连。

我也不会忘记我们曾经的美好，也不会忘记我们最初的约定。

何妨扬眉淡笑，心境从容？清风飘过头顶，窗外树影摇曳，只有思念在其中。

【点评】感情真挚美丽。

文章以“思念”为线索，回忆了初中生活的美好记忆，展示了朋友间纯真而美好的友情。

一起相处的日子，如诗，如歌，如画。

字里行间弥漫着留恋与不舍，祝福与牵挂。

这与作者的审美情怀是分不开的。

文笔优美，想象丰富，给人以审美的愉悦，读了让人如饮甘泉。

语言诗意灵动。

该考生文笔优美，语言诗意灵动。

文章大量运用骈句和比喻、引用、典故等修辞，通过联想和想象把朋友间那种微妙难言的友情表达得生动感人。

腹有诗书气自华，没有深.厚的文化积淀是不可能写出这么感人的佳作的。

【满分作文㈢】情义在其中我静荊的聆听时间齿轮锲合的声音，感受着时间在我身边恣意的流淌。

阳光被指间梳篦，随之沉淀的是岁月中不变的情艾。

幕_窗外黄昏的灯光被我折进书页里，奋笔疾书间不经意地一抬头，却看见母亲站在门外，端着一碗热气腾腾的粥默默地看着我.嘴角是藏不住的幸福O“妈。

"我轻轻的叫了一声，她端着粥进来•笑着说：“累了吧，吃碗粥再写。

”不停翻搅的勺子将粥那甘甜的气息送入鼻孔。

一缕缕热气携着爱意游丝般地弥漫开来，这是一碗素白的粥，晶莹剔透的米粒在青白色的汤里徜徉。

她每天都会为我做一碗粥，每碗都素雅洁净的，就如她对我的爱一样纯洁得不按任何杂质。

“快喝吧，粥要凉了。

”她轻声督促着。

我轻轻的吃了一口，满嘴都是爱的味道。

幕二我和她是在一个秋风四起的季节里认识的。

我们都喜欢笔尖磨触纸面的声音，喜欢用笔来表达自己的情谊。

我们同时又都有着易安居士的忧伤，却又喜欢秋天里那火一样的颜色。

再也无法忘记她省钱为我买诗集的狼狈。

天上的雨下个不停，当她满身雨水、泥水的出現在我面祈时，我想笑，鼻子却发酸。

我接过那本《泰戈尔诗集》觉得它有千斤重。

有你陪伴的路，不会孤单。

幕三我在惨淡的夕阳下走向家门。

夕阳把我的影子拉的很长很长，路边的行道树似乎也在为我黯然神伤。

回到家中，拿出那张惨不忍睹的试卷，泪水终究决了堤。

一滴滴眼泪砸在试巻上，将鲜红的笔水;显润。

猛然发现试卷下方有一行小字：“不经历风雨怎能见彩虹？从哪里趺倒，就从哪里爬是来，相信自己定能成功。

”泪水又一次迷蒙了我的双眼，此时心中却是无限的感动。

老师，我该怎样报答您呢？阳光下，我回头凝望，原来我的路并不平坦，但是却因为有了他们的情，我的路才阳光而明媚。

他们的情狡，永远在我心中。

【点评】结构精巧。

文章开篇点题自然，富含诗意，感染力强。

主体部分采用镜头组接的形式，选用三个典型事例，从亲情、友情、师生情三个角度叙写了自己成长中的独特感受。

亲情的温馨，友情的真诚，师情的厚重，在作者精心设计的场景描写中表现的生动传神。

结尾机警，凝练深刻，与开头遥相呼应。

选材丰富。

文章通过一碗粥、一本《泰戈尔诗集》、一句鼓励的语言，多侧面表现了“情义”对我人生成长的重要影响。

另外，形式新颖，用慕一、幕二、幕三把材料串合成篇，思路清晰，让阅卷老师一慕了然。

【满分作文㈣】沉醉在其中沉醉在其中安徽考生弱水三千，我只取你那一瓢饮，独醉在那一方古典的天地里。

——题记昔有李淸照，常记溪亭日幕，沉酔不知归路。

今有我为这古典艺术如痴如狂，沉酔在其中，“醉"爱古典。

沉醉在其中，醉在淸新之美中，沾衣欲;显杏花雨，吹面不寒杨柳风。

缠绵的雨丝，撩拨人的心弦。

绿蚁新酷酒，红泥小火炉，晚来天欲雪，能饮一杯无。

红彤形的火炉映着白邑的大地，好客的主人以及被炉火熏染的丝丝请意飘荡。

“小楼一夜听风雨，明朝深卷卖杏花。

”被雪雨水亲吻的杏花和淸丽的的卖花女相比，不知哪个更美？沉醉在其中，沉醉在婉约之美中。

李清照“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”勾勒出一个青涩的女子躲着不敢见路人：李煜在“寂寞梧桐深院锁清秋”中细数流年，繁年一梦：纳兰性徳则竟自感叹“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。

”沉醉在其中，沉醉在豪放之美中。

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。

只有英雄才立足于历史之上，永载史册；羽扇纶巾，谈笑间橋橹灰飞烟灭，鹅毛扇摇出悠悠大蜀。

挨出一份说不出的明智淡雅，自信从容。

沉醉在其中。

沉醉在旷达之美中。

一蓑烟雨任平生，脚踩芒鞋，手持竹杖，在一蓑烟雨中泛舟湖上，日啖荔枝三百颗，岂不快哉。

“但愿人长久，千里共婵娟。

”月邑如水倾泻，也有着婵娟为我们互传心里的祝福。