剑桥少儿英语一级上册Unit 1 Hello, I’m Sam重点词汇：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy ZzHello你好Hi你好boy男孩girl女孩teacher老师pen钢笔pencil铅笔pencil-box铅笔盒bag书包ruler尺子eraser橡皮my我的your你的his 他的her她的its它的our我们的their他们的I我You你He他She 她It它We我们They他们重点句型：1.表示问候和道别：（1）----Hello!你好！----Hello!你好！(2) ----How are you?你好吗?----I’m fine. 我很好.(3)----Nice to meet you!见到你很高兴！----Nice to meet you,too!见到你也很高兴！（4）----Good-bye!再见！----Bye-bye!再见！2.表示介绍：（1）介绍姓名：----What’s your name?----I am/ my name is .......(2)介绍某人或某物：介绍某人This is +人名介绍某物This is + a/an +某物（3）表示感谢：Thanks! / Thank you! / Thank you very much!小语法知识点：★1. 人称代词口诀：我是I，你是You.男他He, 女她She.动事物它是It.我们We, 你们You他们They.物主代词口诀：我的my, 你的your,他的his, 她的her, 它的its我们的our, 你们的your, 他们的their2.中英文姓名的书写：（1）姓名如果是两个字组成，姓和名的首字母都大写。

例如：Li Ming (李明）（2）姓名如果是三个字组成，姓和名字连接的第一个字母都大写.例如：Wang Mingming (王明明）拓展练习：一．背写出二.1. ---Hello!________________ ?---My name is Pat.A. How do you do!B. How are you?C. What’s your name ?D. How old are you?2. ---She is my friend.----_____ name is An Qi.A. HeB. HisC. HerD. She3. ---Nice to meet you!---Nice to meet you, _______ !A. toB. twoC. too4. ---Hello, Tom! How are you?---__________________.A. How are you?B. Good morning.C. Thank you.D. I’m fine.5. ---Good morning, Sam.--- _____________ . BillA. Good morning.B. Good bye!C. How are you?谚语：L o v e m e,L o v e m y d o g.爱屋及乌Unit 2. It’s a goat重点词汇：goat山羊turtle 乌龟chicken小鸡rabbit兔子frog青蛙lizard蜥蜴duck鸭子cat小猫sheep绵羊dog小狗horse马fish鱼cow 牛here这儿there那儿重点句型：1.表示询问是什么东西What’s this? / What is it?这是什么？----It’s a / an ...这是一个......2. 表示疑问Is this / it a cat?这是一只猫吗？----Yes, it is / No, it isn’t 是的，它是/不，它不是小语法知识点：不定冠词a / an的用法：an 用在元音字母（a,e,i,o,u)开头前，a 用在辅音字母开头前.拓展练习：用a / an 来填空1. _______ apple2. ________ cat3. _______ banana4. ________ dog5. _______ fish6. _________orange7. _______ cow 8. _________ pear谚语：Time is money. 时间就是金钱.U3 What would you like?重点词汇：pear梨apple苹果pineapple菠萝watermelon 西瓜grape葡萄peach桃子tomato西红柿banana香蕉orange桔子would like想要how many多少have got 有了解单词：grapefruit柚子coconut椰子mango芒果lemon柠檬重点句型：1. 表示询问某人想要什么：What would you like? 你想要些什么？----I would like some apples. 我想要一些苹果.2. 表示某人是否想要某物：Would you like an apple? 你想要一个苹果吗？----Yes, please. / No, thank you. 是的，请给我一个/ 不，谢谢3.表示询问数量：How many apples do you want? 你想要多少个苹果？----I want two. 我想要两个.4. 表示询问某人最喜欢什么水果：What’s your favourite fruit? 你最喜欢的水果是什么？----My favourite fruit is...... 我最喜欢的水果是...小语法知识点：可数名词单数变复数规则：1.一般情况下，在名词后直接加s. 例如apple--apples2.以s, x, ch, sh结尾的名词加es. 例如bus---busesbox---boxes watch---watches.3.以辅音+y结尾的名词变y为i+es 例如：baby---babies4.以f / fe 结尾的名词变f / fe 为v+es. 例如：leaf---leaves不规则变化：1. 男人man, 女人woman(a变e) ------men, women2. 孩子child 变成孩子们后+ ren------children3. 金刚不变fish和sheep4. 面目全非mouse变mice5. oo变ee tooth---teeth foot---feet5. 黑人，英雄爱吃土豆（potato)和西红柿（tomato)+es拓展练习：一．写出下列名词的复数形式1. child__________2. fish_________3. girl___________4. woman_________5. tooth__________6. peach________7. bus____________ 8. tomato__________9. leaf____________ 10.zoo___________二. 选择题1. I _________ apple juice, but I _________ orange juice.A. Like, don’t likeB. Like, likeC. don’t like, don’t like2. What ________ you like?A. doesB. areC. Would3. Would you like an apple?A. Yes, pleaseB. No, thankC. Yes, thanks谚语：A good book is a good friend. 好书如挚友U4. What’s in my hat? (我的帽子里有什么）重点词汇：desk桌子turtle乌龟clock闹钟pig猪fish鱼baseball棒球hat帽子bird鸟watch手表on在...上面in在...里面on the table在桌子上in the bag在书包里重点句型：1.询问某地有什么东西：what is on the table ?桌子上有什么？----A turtle 有一只乌龟.What is in my bag?书包里有什么？----It is a pen. 有一支钢笔2. 介绍朋友：this \ that is.....这是/那是......小语法知识：介词: on 在......上under在......下面in在.......里面“颜”外之意（一）black黑色------black dog 沮丧black tea红茶Unit 5 my body and the monster’s重点词汇：hair头发eye眼睛ear耳朵neck脖子foot脚hand手head头nose鼻子mouth嘴arm胳膊leg腿face脸knee膝盖shoulder 肩膀finger手指turn left左转turn right右转touch your head摸摸你的头stamp your foot跺跺你的脚clap your hands拍拍你的手wash your face洗脸brush your teeth刷牙重点句型：1.询问是什么东西：What’s this? 这是什么？---It’s a nose. 它是一个鼻子.2. 询问五官能干什么？What can you see?你能看见什么？----- I can see a book.我能看见一本书.What can you hear?你能听见什么?------I can hear a car.我能听见小汽车声.4.谈论五官的功能：We can see with our eyes. 我们能用眼睛看.We can hear with our ears. 我们能用耳朵听.We can smell with our noses. 我们能用鼻子闻.We can taste with our tongues. 我们能用舌头尝.We can touch with our hands. 我们能用手摸.小语法知识：1. 情态动词“can”，表示能/会. 没有人称和数的变化，后面永远接动词原形.2. Have/has 的用法（当主语是第三人称单数时用has, 其余用have)(1)表示某人拥有某物. 例如：I have a book.（2）表示吃，喝. 例如：have some bread.（3）表示“进行，举行”.例如：have a meeting.（4）固定搭配“have+三餐”.例如：have breakfast/ have lunch/ have supper(dinner)拓展练习：1.写出相对应的身体部位.2.小作文（介绍自己）Hello, my name is lily/Sam. I am a girl/boy. I am ten years old.I have two big eyes. one small nose and one small mouth. I like red and blue. This is me. Do you like me?“颜”外之意（二）white 白色white lie 善意的谎言 A white night 一个不眠之夜U6 Let’s play games重点词汇：want想要draw画画put放pick捡play games玩游戏bounce the ball排球Kick踢catch抓住重点句型：1.询问某人在某地Where +be(am, is are)+姓名？----姓名+be+地点.例如：Where is Sam? ------He is in the house.2.Be 动词的用法：Be 动词真伟大，生出am is are.我（I）用am, 你(you) 用are.is 跟着他（he)，她(she)，它(it).我们（we),他们(they)也用are.★拓展练习：用be 动词（am, is, are)填空.（1）I _______ a girl. (2) She ________ Danny.(3) He ________ a boy. (4) It _________ a dog.(5) We ________ friends (6) They_______ teachers.(7) Li Ming_________ a student.(8) Jenny and Danny_______good friends.“颜”外之意（三）yellow 黄色A yellow dog 卑鄙小人 a yellow card 黄牌U7 Fruit and vegetables Party重点词汇：potato土豆bean豆角carrot胡萝卜orange 桔子tomato西红柿Mr.先生Mrs.夫人Miss.小姐/女士have a party举行晚会go away走开up and down上上下下go home回家on the tree（长在树上）in the tree（存在树上）了解词汇：lemon柠檬lime酸橙重点句型：1.Which one do you like, the banana or the apple?你喜欢香蕉还是苹果？-----I like the banana.我喜欢香蕉.2. Where is my watermelon? 我的西瓜在哪里?------ Here I am. 我在这儿.小语法知识：选择疑问句：一般疑问句+ or +被选择情况？------ 根据情况选一种回答.“颜”外之意（四）green绿色green hand 新手green tea 绿茶U8. Colours around us重点词汇：blue蓝色green绿色red红色yellow黄色brown棕色white白色black 黑色purple紫色pink粉色gray 灰色truck 卡车lorry a lot of(=lots of)许多have a look看一看have got有重点句型：1.询问物品的颜色What colour is it?它是什么颜色?-----It is red.它是红色.2. 询问是否喜欢某种颜色Do you like red?你喜欢红色吗？-----Yes, I do/ No, I don’t. 是的，我喜欢/ 不是，我不喜欢3.询问喜欢什么颜色what colour do you like?你喜欢什么颜色？------ I like red. 我喜欢红色.小语法知识：1. It的用法（1）用来指代前面所提到的人或物.例如：I like this dress. I want to buy it.(2) 用来代替指示代词this/ that.例如：What’s this?----- It’s a cat.(3) 可用来表示时间，距离，天气，数字等例如：What’s the time(=What time is it)?-----It’s five o’clock.2.black. white. brown. green.首字母大写时可作姓氏.Mr. Black 布莱克先生Mr. White 怀特先生Mr. Brown 布朗先生Mr.Green 格林先生题型拓展：1.连线Red apple 黄色的柠檬Green pear 蓝色的天空Yellow lemon 红色的苹果Brown bear 黑色的绵羊Blue sky 绿色的梨Black sheep 棕色的熊2.实际情况回答问题(1) What’s your favourite colour?_______________________(2) What’s your favouite clothes?_______________________(3) What’s your favourite food?_________________________日常口语：You are a lucky dog. 你是个幸运儿.U9 Where is my toy car?重点词汇：bike自行车bus公共汽车car小汽车taxi出租车plane飞机ship轮船train火车motorbike摩托车boat小船on在......上面in在......里面under 在.....下面behind在….后面next to在......旁边（in front of在.......前面near在…..附近far from离…很远）重点句型：1.询问某物在某地Where is my toy car? 我的玩具车在哪里？-----It’s under the table. 它在桌子底下.2.询问数量（不可数名词或价格how much, 可数名词复数how many)例如：How much is the book? 这本书多少钱？-----It’s 5 yuan. 5元3.询问某人是否有某物Have you got a toy car? 你有玩具车吗？----- Yes, I have./ No, I haven’t 是的，我有/ 不，我没有.4.询问怎样去哪里？（交通方式）How do you go to school? 你怎样去学校？-----I go to school by bus. 我乘公共汽车去学校.小语法只是点：1.How much 与How many的区别How much 询问“多少钱”，也可询问“多少”(不可数名词）How many 询问“多少”（接可数名词复数）2. 乘坐某种交通方式用介词by+ 交通工具，但是“步行”用on foot拓展练习：1.There is a big apple tree_________ (在......前面）my house.2.A pencil is __________ (在......里面）the pencil-case.3.There is a cat_________ (在......下面）the tree.4.There is a book __________ (在......上面）the table.Unit 10 An easy maths lesson重点词汇：one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty20 ——90(整数）都以ty 结尾：twenty thirty forty fiftySixty seventy eighty ninety几十几：（几十和几中间要用连字符—连接）例如：twenty-one重点句型：1.How many books do you have?你有几本书？------ I have two books. 我有两本.2. Five minus two is three.(5-2=3)One plus one is two.(1+1=2)拓展练习：1.Five- four=________2. One+three=_________3. Three+two=__________4. Eight-one=___________5. Six-two=___________6. One+four=___________7. Ten-six=___________ 8. Three+five=__________U11 our family tree重点词汇：mother妈妈father爸爸grandfather爷爷grandmother奶奶me我brother兄弟sister姐妹cousin堂兄妹niece侄子、侄女nephew外甥女、外甥uncle叔叔aunt阿姨daughter女儿son儿子read(ing )a book读书read(ing) a newspaper看报eat(ing) fish吃鱼watch(ing) TV看电视drink(ing) tea喝茶hold(ing) a doll拿布娃娃重点句型：1.Who is she?她是谁？----She is my mother. 她是我的妈妈.2. Who is he?他是谁？----He is my father. 他是我的爸爸.3.What are you doing? 你正在干什么？----I am reading a book. 我正在读书.4. What is he/ she doing? 他/她正在干什么？----He/she is drinking tea. 他/她正在喝茶.U12 Let’s make friends重点词汇：bike-riding骑车roller-skating滑冰drinking喝swimming游泳Singing唱reading读sleeping睡觉writing写drawing画Go shopping去购物listening to music听音乐flying a kite放风筝Talk with和…谈话do homework做家庭作业play computer games玩电脑游戏Play soccer踢足球重点句型：1.What’s your hoppy?你的爱好是什么？-----I like bike-riding. 我喜欢骑车.2. What does she like doing?她喜欢干什么？----- She likes swimming. 她喜欢游泳.3. What is it? 它是什么？-----It’s a/ an.......它是一个........小语法知识点：Like 的用法：Like当“动词”讲时——like to do sth/ like doing sth 喜欢做某事Like 当“介词”讲时——look like 看起来像饮料的英文表达：white coffee 牛奶咖啡U13. Paper clothes show★重点词汇：Shirt衬衫dress连衣裙skirt短裙jacket夹克hat帽子T-shirt T恤socks 袜子glasses眼镜trousers裤子shorts短裤sweater毛衣glovers手套this这个that那个these这些those那些重点句型：1.介绍自己的衣着This is a+单数. （这是我的......）例如：This is my dress.These are +复数. （这些是我的.......）例如：These are my dresses.This is a pair of.......这是一双/一副......2. 询问某物是否属于某人Is this yours? 这是你的吗？---Yes, It’s mine./ No, It’s not mine. 是的，是我的/ 不，不是我的3. 询问某人穿着什么衣服What is she/he wearing?她/他穿的什么？---She’s/He’s wearing a T-shirt. 她/他穿了一件T恤.4.询问某人是否喜欢的衣服Do you like my dress？你喜欢我的连衣裙？--- Yes, I do./ No, I don’t 是的，我喜欢/ 不，我不喜欢小语法知识点：1. 名词性物主代词Wear 表示穿着“状态”，可用于进行时态.Put on 表示“穿”的动作.Be in +颜色/ 衣服，也表示“状态”4.单数句型变复数句型.遵循一一对应的变化例如：This is a book.These are many books.U14 Let’s help the old理解词汇：tidying the books整理书feeding the bird喂鸟mopping the floor拖地cleaning the window擦窗户combing hair梳头making the tea 端茶feeding the dog喂狗washing the tomatoes 洗西红柿reading a story book 读故事书重点句型：1.What is he / she doing?他/她正在干什么？--- He/ She is swimming.他/她正在游泳.2. Would you like to listen to my story?你想听故事吗？--- Yes, please./ No, thanks.是的/不，谢谢！小语法知识点：复习现在进行时态（规则及不规则）1.询问某人正在干某事.What is he/ she doing?他/她正在干什么？--- He/She is mopping the floor.他/她正在拖地.2.询问某人是否想要做某事.Would you like to listen to my story?你想听故事吗？--- Yes, please./ No, thanks.是的/不，谢谢！3.询问某人是否想要某物.Would you like a cup of tea? 你想要杯茶吗？---Yes, please./ No, thanks.是的/不，谢谢！4.询问某人能做某事What can you do?你会做什么？--- I can feed the dog.我会喂小狗.5. 感谢某人的问与答Thanks very much.非常感谢!---You are welcome.不客气！小语法知识点：1.现在进行时态——表示现在正在发生的动作或事情.句子结构：肯定句——主语+Be(am, is, are)+现在分词+.....否定句——主语+ be+not+现在分词+........一般疑问句——Be+主语+现在分词+........2. 动词变现在分词规则：（1）一般情况下在动词后直接+ing 例如：do—doing(2) 以不发音的e结尾的，去e +ing 例如：have—having(3) 以重读闭音节结尾（一个元音+一个辅音结尾）的，双写末尾辅音+ing(aw,ay结尾除外）例如：swim——swimming2. 现在进行进行时态口诀：主语在句首，am/is/are 跟其后，现在分词跟着走，其他成分不可丢；表动作正在进行时，句中now时态定，一般疑问Be提前，否定其后加not.拓展练习:写出下列单词的现在分词1.drink—2. swim—3.read—4. sing—5.write—6. sleep—7.draw—8. ride—9.fly—10. play—U15. A birthday party重点词汇：present(gift)礼物bounce拍sleep睡觉singing唱fishing钓鱼blowing ballons 吹气球put...in把...放进...里面put...on把...放在...上面(穿上) happy new year 新年快乐重点句型：1. Who are you?你是谁？--- I am + 人名.我是…..2. Who is he/ she?他/她是谁？---He / She is +姓名.他/她是…..3. 询问某人将要去某地.Where is he/ she going to .......?他/她打算去哪里？---He / She is going to +地点.他/她打算去……4. 询问交通工具How will he / she go there?他/她怎样去那儿？--- He/She will go +地点+by+交通工具.他/她坐….去…..小语法知识：1. 乘坐交通工具用介词(by+交通工具）. 例如：by bus. by plane.2. 在节日前用介词“on”. 例如：on Children’s DayU16 An English Evening重点词汇：fall摔到asleep睡着的wall墙quietly安静地cook做饭welcome to.... 欢迎来到.... climb up......爬上去get down下来pull...out... 把...拔出来come on 过来have fun玩的高兴重点句型：1. 询问你的姓名.What’s your name?你叫什么名字？--- My name is......我叫…..2. 询问你的年龄.How old are you?你几岁了？--- I am +年龄.我…了3. 询问你住在哪里.Where do you live?你住在哪里？---I live in +地点.我住在…..4. 询问乘坐某种交通工具How do you go to school ?你怎样去学校？--- I go to school by bike.我坐自行车去学校.5. 询问某人最喜欢什么颜色/ 水果/ 食物？What’s your favourite colour/ fruit/ food?--- My favourite colour / fruit/ food is .......6. 询问谁是你最好的朋友Who is your best friend?---My best friend is ......7. 询问你有什么东西What have you got?--- I have got a book.小语法知识点：（了解）感叹句---引导词how与what的用法区别：How +形容词/ 副词（+ 主语+谓语）! 例如：How clever he is!What +a/an +形容词+名词（+主语+谓语）！例如：What a lovely girl.小作文：我的家庭My familyI have a happy family. My father is a teacher, He is tall. My mother is a doctor, She is a tall, too. I am a student, I am short. I love my father and mother, They love me, too!。