《广告心理学》教学大纲
课程名称：广告心理学
英文名称： Advertisements Psychology
课程类型：专业核心课程
总学时： 32 （其中理论学时： 32 ，实践学时： 0 ，其他学时： 0 ）考核方式：考试
成绩评定：笔试，以闭卷方式考察，平时成绩占30%，考试成绩占70%。
授课对象：广告学专业本科
先修课程：广告学概论
教材：《广告心理学》（广告学精品教程），舒咏平编著，北京大学出版社，2004年
参考书：《广告心理》，马谋超编著，中国物价出版社，1997年
《现代广告心理学》，马建青、王东莉编著，浙江大学出版社，1997年
《广告的心理原理》，杨中芳编著，中国轻工业出版社，1999年
《现代广告学概论》，汤哲声编著，苏州大学出版社，1997年
《现代广告学》，苗杰编著，中国人民大学出版社，1994年
一、课程目的和任务
广告心理学是一门新兴学科，运用心理学的相关理论与知识，研究在广告的实际运作过程中的各种心理活动的现象和规律，包括广告与消费行为、广告的认知心理、广告的说服心理等方面的内容。
本课程重点介绍并研究消费者的心理行为的活动规律与特点，缩短广告应起的作用、可能起到的作用与实际起到的作用之间的距离，充分发挥广告心理学的价值。
二、教学内容基本要求、重点和难点
基本要求：使学生掌握广告心理学的基础知识，包括广告与消费行为、广告的认知心理、广告的说服心理等，能运用所学知识分析相关的广告运作过程的现象，并进行一定的广告实际操作。
重点：全面系统地认识广告活动中受众个体的心理活动特点及广告策略
难点：广告心理过程所涉及的心理学理论知识
第一章绪论
【目的要求】
1. 认识广告心理学产生于发展的过程
2．了解广告心理学的研究领域
3．了解广告心理学的研究方法
【重点、难点】
1．教学重点：广告心理学的研究领域
2．教学难点：广告心理学的研究方法
【教学方法与教学手段】
讲授式、讨论式
【教学时数】 2学时
【思考与练习】
1．心理学为什么诞生在德国却繁荣在美国?
2．做好问卷调查需要注意哪些方面的问题?
第二章广告传播的广告主心理【目的要求】
1. 认识广告主广告意识的价值心理
2．掌握广告主的广告投资心理
【重点、难点】
教学重难点：广告主的广告投资过度心理
【教学方法与教学手段】
讲授式、讨论式
【教学时数】 2学时
【思考与练习】
以苹果品牌回到“产品为王”的老路讨论广告主广告价值观的不同体现。
第三章广告传播的代理心理
【目的要求】
1. 了解广告客户的类别
2．了解广告代理的业务心理
【重点、难点】
教学重难点：广告代理的业务赢利心理
【教学方法与教学手段】
讲授式、讨论式、案例式、多媒体课件教学
【教学时数】 2学时
【思考与练习】
1．广告代理客户开发的不同等级分别有什么特点？
2．什么是行业代理模式？
第四章广告表现的心理规律【目的要求】
1. 了解想象对广告的作用
2．掌握联想在广告创意中的作用
3．掌握广告创意中的心理规律以及广告创意的过程与方法
4. 了解广告如何引人注意
5. 掌握广告中的视知觉原理
6. 了解影响广告语言感知、理解、记忆的因素
【重点、难点】
1．教学重点：想象的主要表现方式；视知觉在广告中的运用2．教学难点：广告构成成分的心理效应
【教学方法与教学手段】
讲授式、讨论式、案例式、多媒体课件教学
【教学时数】 10学时
【思考与练习】
1．广告中为什么时常出现留白？
2．品牌对品牌广告记忆度的影响如何？
3．由知觉的一些理论，可以给我们在广告设计中哪些启示？4．句子的形式对广告语言的理解有何影响？
第五章广告要素及其心理效应【目的要求】
1. 掌握广告作品的三个主要组成成分
2．了解画面在广告作品中所起的心理效应
3．了解音响在广告作品中所起的心理效用
4. 掌握广告中画面和语言的配合
5. 掌握不同类型人物模特在广告作品中所起的作用
【重点、难点】
1．教学重点：画面和语言的配合中关联或不关联对所传播的信息的影响2．教学难点：认知平衡理论
【教学方法与教学手段】
讲授式、讨论式、案例式、多媒体课件教学
【教学时数】 10学时
【思考与练习】
1．什么是知名度与品牌的内涵，及其对广告的影响？
2．如何看待广告的重复策略？
3．记忆的理论及如何提高对广告的记忆效果？
第六章环境因素与广告接受心理
【目的要求】
1. 掌握不同文化与广告的接受心理
2．熟悉社会阶层与广告的接受心理
3．了解社会团体和家庭与广告的接受心理
【重点、难点】
1．教学重点：创意、想象与联想及在广告中的应用
2．教学难点：亚文化与广告接受心理
【教学方法与教学手段】
讲授式、讨论式、案例式
【教学时数】 6学时
【思考与练习】
1．文化的特征有哪些？
2．亚文化对广告接受心理有何影响？
3．不同社会阶层的消费方式有何特点？
4．团体对人们行为的影响？
三、各教学环节学时分配
四、说明
本大纲涵盖了广告心理学的基本概念与基本理论，重点介绍了消费者的心理行为的活动规律与特点，着重培养学生运用所学知识分析相关的广告运作过程的现象，并进行一定的广告实际操作的能力。
教学副院长：系主任：制订人：
年月日。