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电影《战马》中小学观后感5篇

电影《战马》中小学观后感5篇
电影《战马》中小学观后感(1)
教师在期末考试后,给我们班同学看了一部国外的电影——《战马》。

《战马》讲述了一个男孩与一匹马之间非同寻常的友谊,因为制片方们的倾力合作,而让这部电影的血肉感情的展现的活灵活现。

我个人认为,相较于此刻的偶像剧,感情剧,谍战剧等,要好得很多,它体现的也有太多太多,例如人与动物自然,那单纯的友谊,又例如长辈对晚辈的亲情呵护,还或者战场上的惺惺相惜和铁骨铮铮,以及对战争而时过境迁的无奈……这些都是让人们心中有感而发的东西。

应对战马乔伊,我不禁有些感慨了,从一匹不起眼的小幼驹,变成了全营中跑的最快是战马。

这似乎告诉着,在这个一条大街是百分之九十九都是普通人的残酷世界上,我这个不起眼的小人物也会有一天有幸变成那百分之一的winners的一员。

即使这是假的,这只是我们的完美幻想,但最起码有继续下去的动力与期许,不后悔自我最美的年华。

当然,除了这个,我还从镜子里我的眼睛看到了很多东西。

最丰富的要数老农了,从电影的情节,图像来看,虽然老农有大把的食物和农田,可因为战争,而常常被人抢夺,要凑齐买乔伊的钱恐怕是所有的家当了吧。

为了逝去的孙女,付出了他仅剩的一切,却也没有所以冲昏头脑,而是把他让给了艾伯特,这份理解,想必是出自对艾伯特这个战士,而他儿子,儿媳因战而死的惦念吧。

总之,我欣赏这个“小小”的农夫,因为放手是很多伟大的人也做不到。

艾伯特呢,他又是靠着什么意志寻找乔伊这么多年呢?用我的话就是——什么都没有,是心告诉他自我要找到乔伊。

不仅仅守护需要心,寻找,也是要心的。

这一点,从艾伯特眼睛瞎了还能认出乔伊,就能看出来。

最终我真心期望,我自我有他们一般的勇气,实力……加油,明天会更好!
电影《战马》中小学观后感(2)
《战马》从开始到结束都是在讲述一匹幸运的马的故事,从一个小马驹成长为功成名就死里逃生的一匹战马之间,一直被主人们照顾、爱惜,马与马、马与人之间的感情都让人甚是感动。

很少,真的很少让我觉得感动的电影,以前理解不了为什么有人为了一个电影而哭,从来都只认为让人感动电影只是导演跟编剧与演员之间商量好的一场把戏,但这个让动物出演的新把
戏,足足让我感激涕零一把。

让你失望,我还是没哭,但我愿意花时间写一篇毫无世俗意义的观后感,或许已经能让你些许安慰。

有很多人问过我为什么看很多电影只看一半,一直想不到怎么回答这个问题,欲言又止几经反复,又被人打断“算了,怎么说这电影还是有让你看不下去的理由”。

现在终于能回答这个问题:“不是有让我不肯看下去的理由,是没有让我看下去的理由”。

看到这个画面,还用说什么。

因为阿尔伯特的爸爸被农场主逼迫,于是迫于生计只能将爱马卖给尼克尔斯上尉。

从这个眼神,从这个台词我已经想到今天必须要写点什么,名为愿你被这个世界温柔相待。

电影《战马》中小学观后感(3)
《战马》这部电影很有名,荣获奥斯卡金像奖6项提名。

导演是大导演史蒂文.斯皮尔,讲述了一战时期一个男孩与一匹马间非常寻常的友谊,他们因为一战而分离又重逢。

故事发生在英国,一个农场少年阿尔伯特,一天,他的父亲带回一匹马,他一眼就喜欢上这匹马,但他的妈妈不让他养马,还要退了马。

他对妈妈说,一个月内,一定把马训练好。

有一天,他发现马没了,妈妈在屋里哭,他马上跑了出去。

发现爸爸在向
一个德国士兵买马,他死活不让。

直到一个德国军官过来,说战争结束后,一定还他马。

他把一条手巾绑在马按上,送走了马。

后来,德国军官战死了,英国士兵们抢走了马。

马倌很喜欢它,悄悄解开它的缰绳,放走了它,自己却被枪毙了。

它跑呀跑,结果被铁丝网缠住了,痛苦地躺在地上。

一位德国士兵冒死来救他,碰到了一个英国士兵,两人解救了马,两人都想要马,就用抛硬币决定。

结果德国士兵赢了。

阿尔伯特也参了军,他被毒气弄伤了眼睛,德国士兵牵着马来时,马看见了阿尔伯特,跑到他面前。

他和马都留下了泪,这感动了两国士兵。

最后的大结局,是一家和马在夕阳下,拥抱在一起。

这个结局实在太美好了。

电影《战马》中小学观后感(4)
《战马》这部电影非常震撼人心,我看到了什么是坚强,什么是勇气。

这部电影讲了艾伯特买下了一匹马,名叫乔伊。

艾伯特把它训练成了一匹农马用来耕地,想种粮食换钱抵账。

但这匹马还是因为残酷的战争被掳走了。

在第一次战争中乔伊被德国人俘虏,把它交给了艾米莉和她的爷爷。

不久,这匹马又被拉去拉大炮。

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