词语接龙主题班会
一、活动目标
1、通过词语接龙比赛活动的开展，激发孩子积累词汇的兴趣，并学会词语接龙的方法。

2、活动中，培养学生合作精神与竞争的意识，在激烈与友好的比赛中，让孩子感受到学习的有趣、学习的快乐、学习的重要。

3、活动的开展与拓展，学生灵活应能力的能力有所提高。

二、活动准备
1．自由组合，全班分成3个小组。

2．收集积累词汇，可以做好词汇积累的笔记。

三、活动过程
1.自我表现，激发趣味
从开学到现在，我们已掌握了许多好词好句。

（指名说说，表现各自的才华）
2、出示歇后语
今天老师再送你们几条歇后语：
1)老(鼠)过街——人人喊打。

(2)(牛)角抹油——又尖又滑。

(3)老(虎)嘴里拔牙——冒险。

(4)(兔)子尾巴——长不了。

(5)(龙)王跳海——回老家。

(6)打(蛇)七寸——找要害。

(7)(马)尾搓绳——不合股。

(8)挂(羊)头卖狗肉——有名无实。

(9)(猴)子照镜——得意忘形。

(10)(鸡)蛋碰石头——不自量力。

(11)(狗)捉耗子——多管闲事。

(12)(猪)八戒照相——里外不是人。

（读一读，发现了什么？你能唱一唱、诵一诵十二生肖歌曲或儿歌吗？）
3、比赛开始
今天，我们进行一次友谊比赛，看看哪一组的小朋友合作的好，哪一组的小朋友
积累的词汇多。

让我们掌握的词汇都说出来碰碰面。

游戏规则：见面——面条——条件……（游戏一词语接一接，火车开起来。

开错或开不动都要扣分；游戏二词语谐音也可以开火车，看看火车开得有多长）
老师帮助累计分数、主持
4评选合作优胜组
5、活动小结：
通过本节课，你有什么收获？
愿我们的小朋友在以后的学习中，不断思与学、积累更多的好词好句。