A.颁布“解负令” B.确立财产等级制度 C.设立“四百人会议” D.鼓励农工商业发展
人教版高中历史选修一第1单元第2课 除旧布新的梭伦改革 课件 (共23张PPT)
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6.阅读梭伦的诗歌： 诗歌1：你们这些财物山积，丰衣足食而且有余的人，
贵族是梭伦改革的利益受损者：不能兼并 平民的土地、不能剥削债务奴隶、失去了依靠 血缘关系垄断政权的特权。
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①公民大会 ②“四百人会议” ③陪审员 A.①②③ B.①② C.②③ D.①③ 3、财产等级制度实行的最大受益者是 A.贵族 B.工商业奴隶主 C.平民 D.奴隶
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1.颁布“解负令” （1）目的： 保护平民财产和人身权利，缓和社会矛盾
（2）内容： 废除债务奴隶制度；废除“六一汉”制度
（3）影响： ①取消了债务奴隶制，解除了债务奴隶制
对平民的威胁，扩大了雅典公民的基础； ②但并未废除奴隶制，雅典积极向外掠夺
奴隶，走上了奴役外邦奴隶的道路
二、确立财产等级制度 内容 特点 评价
三、改革国家权力机构 目的 措施 影响
四、鼓励发展农工商业 目的 措施 影响
梭伦社会改革 • 禁止丰厚陪嫁 • 禁止说死者坏话、禁止节日说坏话。 • 禁止妇女在节日过分打扮。 • 禁止过度祭祀 • 禁止年龄不相称、爱情不需要的婚姻。非婚
生子女无瞻养父亲的义务。 • 只允许被放逐或全家迁来的外邦人为公民。
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这是公元前594年的 一个清晨，古雅典的中 心广场上聚集了成千上万 的农民、手工业者和新兴 的工商业奴隶主。兴致勃 勃的人们正急切地等待着 一个重要时刻的到来：新 上任的首席执政官梭伦将 在此宣布一项重要的法 律… …
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梭伦在众人的注视和期待下 大步登上讲坛，他径直走到一个 大木框前，将木框中的木板翻转 过来，刻在木板上的新法律条文 呈现在人们面前──“由于欠债 而卖身为奴的公民，一律释放； 所有债务全部废除。”这就是 “解负令”。
4、梭伦改革直接推动工商业发展的措施有 ①提倡种植经济作物，鼓励橄榄油等经济作物的 出口 ②吸引有技术的外国人迁居雅典，对携带家 属移民雅典的手工业者给予公民权 ③改革币制与 度量衡制 ④确立私有制，承认财产继承自由的原 则
A.①②③ B.①② C.③④ D.①②③④ 5、打破贵族依据世袭特权垄断政权的举措是
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1、非债务奴隶主要来自于 ①奴隶市场 ②海外掠夺 ③战争 ④土地兼并 A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④
2、按照财产等级制度，雅典第四等级可以参加 或是担任官员的是
要措施是雅什典么贵？族
（“3）两结个合阶梭级伦”改分革别的指一贵项族措与施平说民明。他是否真正做到了 “我主制要定措法施律：，颁无布分《贵解贱负，令一》视—同—仁废”除？债务奴隶制，保 证平民的利益；按照财产多少划分社会等级（财产等级 制）没—有—。抑财制产贵等族级特制权（；以创财立产四资百格人确会定议政和治民权众利法）庭限—制— 赋了予平平民民参参与与高国级家管管理理的的机权会力。等。
第一单元 梭伦改革
第1课 第2课 第3课
雅典城邦的兴起 ——改革背景
除旧布新的梭伦改革 ——改革内容
雅典民主政治的奠基石 ——改革影响
第2课 除旧布新的梭伦改革
（梭伦改革的内容）
第2课 除旧布新的梭伦改革
一、关于债务和土地的法令 1.颁布 “解负令” 2.规定占有土地的最高限额 3.制定”遗嘱法” 4.允许贵族保留祖传地产
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7.结合本节课所学知识，归纳如果你是 生活在梭伦改革时代雅典的平民或贵族， 梭伦改革对你有哪些影响？
平民是梭伦改革的受益者：得到土地、人 身自由、获得一定政治权利（如可以参加公民 大会、选举陪审员等）、承担一定的义务（如 参加军队）、生产积极性提高；
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全面性 实行废除债务奴隶制、财产等级
制、重组国家权力机构、发展工 商业等一系列除旧布新的措施
革命性 触及土地占有和打破贵族专权 中庸性 一方面改善平民的经济状况，提高
政治地位；另一方面确认财产等级 制度，保护贵族的政治特权。
当梭伦庄严声明“此法律的 有效期为一百年”时，掌声雷动， 欢声四起，整个雅典城被一片异 常热烈的气氛所笼罩。
思考:在这项法令中，梭伦颁布了哪些 规定？人们为什么会有如此激烈的反映？
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应当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平静。
诗歌2：我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面， 不许他们任何一方不公正地占着优势。
诗歌3：我制定法律，无分贵贱，一视同仁。
回答：
（（1）2）诗诗歌歌12中中，，梭梭伦伦所对说哪的些“人两提个阶出级警”告分？别指什么？
他为“不允许他们任何一方不公正地占着优势”采取的主