小班组幼儿创编环保儿歌比赛活动方案
一、活动主题：
童瑶在绿色中唱响
二、活动目的：
为了全面提高教师、家长和幼儿的现代环境意识，普及环保科学知识，树立良好的环境道德观念，养成良好的保护环境行为，为使健康向上、童趣盎然的儿歌、童谣在幼儿园唱响，给孩子们一个有优美歌声相伴的童年，小班年级组特开展创编儿歌比赛，使孩子们能相互学习、共同进步，在他们成长的道路上留下充实、美丽的足迹。

三、活动时间：
班级比赛：班级自行安排
年级组比赛：4月27日上午9：20—10：50
四、活动形式
小班年级组参加，每个小班在班上进行儿歌比赛，根据班级比赛结果每班推选3名幼儿参加年级组比赛。

五、活动地点：
幼儿园多功能厅
六、邀请嘉宾：
幼儿园领导、大班年级组组长、中班年级组组长以及部分家长
七、具体事项及人员安排：
八、活动程序：
1、幼儿按抽签的先后顺序进行比赛。

2、主持人开场白。

3、宣布比赛规则及评分标准。

（1）普通话标准 2分
（2）口齿清楚 2分
（3）语言流畅 2分
（4）表情自然 1分
（5）体态大方 1分
（6）创编内容符合要求 2分
评委根据以上评分标准打分，设置6个一等奖、9个二等奖、9个三等奖。

4、宣布获奖名单。

5、活动结束、主持人小结。

九、活动要求和原则：
1、活动前抽签。

（各班班主任）
2、确保每一位幼儿都要参加活动。

3、主持人要用形象、夸张的肢体语言带动幼儿，并使全场有竞争氛围。

4、活动前各班老师要对幼儿提出活动要求，并激进幼儿能大胆参加比赛。

5、各班教师组织好班级幼儿，保证幼儿安全。

小班创编环保儿歌征集活动方案为了全面提高教师、家长和幼儿的现代环境意识，普及环保科学知识，树立良好的环境道德观念，养成良好的保护环境行为，为使健康向上、童趣盎然的儿歌、童谣在幼儿园唱响，给孩子们一个有优美歌声相伴的童年，小班年级组特开展创编环保儿歌比赛，使孩子们能相互学习、共同进步，在他们成长的道路上留下充实、美丽的足迹。

注：每班会选出三名家长的作品参加年级组的比赛。

小班年级组
2012、4、17
小班创编环保儿歌评分表
幼儿姓名（）班级（）
小班创编环保儿歌评分表
幼儿姓名（）班级（）
小班年级组。