有创意地表达(1)
马上找来了法律书读了又读,原来,如果赚的 钱超过了一定的数量就要纳税。看来光会72变 也不行,还要懂点法律,孙悟空赶紧依法纳了 税,还向山上的希望小学捐了款,那小学还聘 请孙悟空当他们的名誉校长呢!孙悟空还通过 电视台向人们呼吁为穷人捐款,一时间,人间 形成了一股互帮互助的良好风气,孙悟空也成 为了受人们尊敬的大明星。
方法五:语言新
首先要注意词语的灵活搭配,词语搭配要打破常规, 大胆想象,敢于创新。其次要注意句式的灵活运用,长 短句相间,整散句结合,使文章生动活泼,读起来耳目 一新。再次,要善于运用修辞,可以使语言生动形象, 文章富有文采。另外,灵活引用古诗文,名言警句,格 言等,可以使文章富有诗意。
【习作示例】 可是,再优秀的老师,不也是血肉之躯吗?
想一想:哪个立意新
1.娱乐——快乐 2.娱乐——青春的朝气 3.娱乐——张弛有度,让灵魂适当休息,方能 走得更远。
方法二:选材新 大的方面,写社会生活中的新鲜事物,
人们关注的社会焦点;小的方面,写自己 富有个性特征的独特感受,富有感情的细 小事情。
作文材料出新的诀窍:
1.事件独特。 2.如果事件不能独特,人物要有个性。 3.如果人物没有个性,地点或场景要有 特点。
物理老师——这是经典题 下课铃催促着物理老师。 “同学们,虽然下课了,但这题还没有讲 完,这是我市去年的一道中考题,很经典的。 下次月考,我感觉会考这题。俗话说,不怕一 万,就怕万一。大家想不想听我讲啊?”⑥ “想——”达到目的后,物理老师得意扬 扬地讲了起来。
历史老师——他们真可爱
“刚才我在三班讲课,下课铃响了,我却 没听见,三班学生也没有一个提醒我的,都在 津津有味地听我讲课,直到下课五分钟,我看 了看表,才明白过来,三班学生真的很可爱!”
写作指导
——如何有创意地表达
【方法指导】 有创意地表达,是指表达时有新意,有个
性,不落俗套。一篇有创意的文章,能够让读 者眼前一亮。如何有创意地表达,以下五种方 法值得借鉴:
方法一:立意新
就是要把自己思考的真知灼见表达出来, 把自己在某方面独到的发现传递给读者。要会 多角度,多侧面去思维,感悟,要有新的观念, 见解,言人所未言,悟人所未悟。尤其要重视 逆向思维,提出独具一格的见解,从而使文章 出新出奇。
数学老师——自由选择 丁零……下课铃响起了。 我们已形成条件反射,大家都摆好助跑姿 势,准备在第一时间冲出教室。可是,数学老 师仍站在讲台上,滔滔不绝,讲着一道未讲完 的几何题。46双眼睛渴望且讨好地看着他,祈 求着他,能快点下课吗!②
数学老师似乎明白了我们的心思,转过身 对大家说:“同学们,如果在我宣布下课之前 未讲完这道题,那么,你们就把它加做在作— —业——本上!”他顿了顿,又说道,“你们 是愿意听我讲完呢,还是愿意把题目写在作业 本上呢?请选择”。
【写作训练】 同学们都写过“我的老师(同学、朋友)”
“我的初中生活”等这类题材的作文吧?面对非 常熟悉的话题,你是否能产生新的创意呢?从中 选择一个话题,自拟题目,写一篇作文。不少于 600字。
【满分作文】 拖堂风景线
拖堂是我们学生最反感的一件事,但我们学 校的老师,都是当地响当当的“顶尖人物”。他 们的教学个性鲜明,个人魅力十足,就连拖堂也 匠心独具,他们拖出了师生之间的和谐,也拖出 了师生之间的友谊。①
往的驿道,经过纳西族村庄里的人们,他们都在
说:丽江坝,丽江坝。那真是一个山间美丽的大
盆地。
(《一滴水经过丽江》)
方法四 :形式新 恰当地采用寓言、童话、剧本、小说、
书信、日记、采访等形式,会带给读者新 鲜的感受。
【习作示例】
先说说被封为“斗战胜佛”的孙悟空吧。 来到人间之后,很多很多的导演找他拍电影, 又有很多很多的商家找他拍广告、做代言人, 收入不菲。过了一段热闹的生活。忽然有一天, 商家导演都不再去找他,因为他收到了法院的 传票,有税法公司告他了,原因是,他没有依 法纳税,孙悟空接到传票之后,
【习作示例】 我从爸爸手里接过针,犹豫起来:怎么
挑才好呢?用劲大了,怕妈妈叫疼;用劲小 了吧,又怕刺儿挑不出。要是不赶快把刺儿 挑出来,妈妈的手指就会发炎化脓,那样她 会更痛苦。于是,我让爸爸紧紧捏住妈妈手 指的两侧,我看准刺儿的部位,沿着刺儿的 周围拨开皮层,使藏在里面的刺儿露出来。
我小心翼翼一针一针地挑着,拨着,刺儿终 于露了头,我用针尖朝上拨一次,妈妈便咬 一次牙,眉头拧成了疙瘩……经过一阵忙活, 该死的刺儿总算被我给挑了出来,最后我在 妈妈的手指上摸了摸,捏了捏。
张望的时候,我被阳光融化成了一滴水。 我想起来,自己的前生,在从高空的雾 气化为一片雪,又凝成一粒冰之前,也 是一滴水。
是的,我又化成了一滴水,和瀑布里另外的
水大声喧哗着扑向山下。在高山上,我们沉默了
那么久,终于可以敞开喉咙大声喧哗。一路上,
经过了许多高大挺拔的树,名叫松与杉。还有更
多的树开满鲜花,叫杜鹃,叫山茶。经过马帮来
“讲完,讲完!”全班几乎是异口同声。 但仔细听,能听出大家太多无可奈何!于是, 数学老师,便又讲了起来……③
英语老师——“again”
“class is over!”英语老师大声宣 布,“不过,在下课之前呢,请大家再把3a 读一遍!”于是,我们便放声读了起来。为 了赶时间,大家没有“一起”读,待声音渐 渐小的时候,英语老师大声说:“stop! stop!read ,again!”④
2019福州市质检卷作文题
青春仿佛是一种宣言,它昭示着自古英雄 出少年的激情;青春也是一种姿态,心有 猛虎,细嗅蔷薇;青春也是一种勇气,带 着加速度在奔跑,渴望找到未来的答案。
以上文字给你什么联想或感悟,请以“青春”为题
写一篇记叙文或议论文。
本次写作要求
写“创新”作文,至少采用一种创 新方法。把你的创新方法附在文章 之后,不少于30字。
唉!怎么不早说呢?
化学老师——四班下课,我们班再下 “耶!铃响了!”我们早已是“人在曹营心 在汉”。 “来来来,都别急,都别急!让我算算:刚 才上课时,A同学讲话,耽搁了半分钟,B同学站 起来回答问题不说话,耽搁半分钟,C同学回答问 题时,文不对题,又耽误半分钟,再加上上节课
别的老师拖堂,造成我的课迟上三分半钟, 合计起来共五分钟。我不会占用别人的时间, 但,我的时间也不允许少,明白吗?”⑤ 最 后,化学老师来了一句:“看隔壁的三班下 课没有,他们下课,我们就下,行了吧!”
“我们也一样可爱,我们下课也不提醒 你!”⑦
历史老师会心地一笑,又接着讲了下去。
几乎所有的老师都有拖堂的经历,但 拖堂的方式却各不相同。我想,老师们为 了让我们多学知识一定是煞费苦心!唉, 敬业的老师们,你们也真的很可爱!⑧
争分夺秒巧复习 勤学苦练创佳绩 攀蟾折桂 舍我其谁
很难想象,当一个人的眼睛因劳累过度而“罢 工”时,他怎样去履行责任?当一个人的大脑 因紧张过度而“死机”时,他怎样去履行责任? 当一个人的胃因饥饿而“辞职”时,他怎样去 履行责任?当一个人的身体因疾病侵袭而“下 岗”时,他怎样去履行责任?没有了健康作为 保证,谁能保证责任的持久次给妈妈挑刺》)
方法三 :角度新 选择独特的视角,新奇的角度,
往往能使文章表达出新意,激发读者 的阅读兴趣。
【习作示例】 我是一片雪,轻盈地落在了玉龙雪山顶上。 有一天,我醒来,发现自己变成了坚硬的冰。
和更多的冰挤在一起,缓缓向下流动。在许多年 的沉睡里,我变成了玉龙雪山冰川的一部分。我 望见了山下绿色的盆地——丽江坝。望见了森林、 田野和村庄。