《闻一多先生的说和做》
本文记述了闻一多先生作为学者方 面和作为革命家方面的说和做的事迹。
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2、抓重点词句法 练习：快速阅读七年级上册第13课《夏感 》 ，
作者是从哪几个方面描写夏天的景致的。
主要内容：本文主要从夏天的自然景 色、色彩、旋律三个方面描绘了夏天 大自然的景色。
记叙文概括文章主要内容的答题技巧：
本文主要写了谁，在什么情况下做 了什么事 ，结果怎么样。
概括文章主要内容的方法
1、要素串连法 2、抓重点词句法
要素串联法
❖ 微笑的可乐
❖ 1我七岁那年，故乡的夏天炎热异常。没有一丝云朵，天空在灼热的阳光里呈现空洞的蓝色，空气中翻腾着热 浪。几乎所有的生物都是蔫蔫的，失去了往常的活力，除了那些整日泡在海水里的孩子们。 A 这一年的夏天， 我再也没有走近大海，没有在沙滩上和小伙伴们追逐嬉闹，没有像一尾活泼的小鱼尽情遨游在无边的海水中。 我知道，所有的欢乐都已随着春天的一场噩梦灰飞烟灭了。 B 尽管我还是个孩子，却已深知悲伤与羞耻，我 甚至拒绝在夏天穿短裤，害怕我丑陋的脚踝在众人的视线里暴露无遗。 C
或主要人物是谁”十分必要。
1、要素串连法
❖ 记叙文六要素：时间 地点 人物 事件
把这几个基本要素弄清了，用词语 串连起来，就是文章的主要内容
人 在什么情况下做了什么事 结果怎样
1、要素串连法
❖示例：快速阅读七年级下册第21课《伟大的悲剧 》 ❖主要人物：斯科特一行五人 ❖时间： 1911年底 ❖地点：南极点 ❖事件：他们即将到达南极点时，却悲哀地发现竞争 对手已经捷足先登了，返回途中不幸遇难 。
复习目标
1.了解概括文章的主要内容的方法。 2. 掌握概括文章主要内容的答题技巧。 3.训练概括文章主要内容的能力
知识归纳
叙事为主的文章： 叙述事情的经过 写人为主的文章：人物做了什么
记叙文概括文章主要内容的原则
❖ 1、内容完整。 ❖ 2、语言简洁：用最少的文字表达最多的意思。 ❖ 3、在概括写人记事的文章中，弄清“主 人公
❖ 6假如你对生Βιβλιοθήκη 微笑，上帝便会把你所有的辛辣与苦楚酿成这世上最最甜美的可乐。
❖ （1）、用简洁的语言概括文章所叙事件。（3分）
微笑的可乐
❖（1）、用简洁的语言概括文章所叙 事件。（3分）
童年时因一场车祸而致残的“我”， 在爷爷的鼓励帮助下克服困难，终于战胜 自己穿过马路买来一瓶可乐。
❖ 财富
他打着一把雨伞漫步在一条寂静的小街上，猛抬头发现路边一棵小树下站着个大约十一二岁的姑娘。衣服全淋湿了，乌黑的长发上雨 水顺着发梢往下滴。他急忙走到她跟前，扬了一下伞说：小姑娘在等谁呢？快避避雨吧！他迅速将伞遮在她的头顶上。 小姑娘抑脸看着他，笑着说：谢谢叔叔。 你在等爸爸还是妈妈？他问她。 她摇摇头说：不，我等一个人，现在已经等到了。小姑娘的声音里含着快慰。 等到的人呢？他疑惑不解地问。 我等的人么，就……就是您。她扬头笑嘻嘻地告诉他。 小姑娘的话还真让他莫名其妙，他笑笑试探着问：你是不是认错人了？
❖ 4攥着爷爷给我的硬币，我拄着拐杖站到了路边。要知道，自车祸以后，我就再也没有走上马路，噩梦犹在。 虽然天气炎热，但乡村公路上来往的车辆永远都不会停歇。汽车从我身边飞驰而过，卷起一股股闷热潮湿的气 流，阴影又开始弥漫，我怎么也不敢迈出这第一步。这时，爷爷大声地吼起来：“嗨，孩子，难道你打算一辈 子的路就只走到这里吗？勇敢些！”我心一横，屏住呼吸拄着拐杖走了过去，而当我踏上路另一边的沙地时， 发现自己已是泪流满面了。那一瞬间，我忘却了身后就是曾夺走我右脚的马路，也感受不到那曾如梦魇般恐怖 的车流，我只知道，我已经翻越了一座山，一座在我七岁那年突然横亘在我生命旅程中的大山。
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中考档案—现代文阅读
三、 阅读第76页《成长，有时只是瞬 间的事》，完成阅读训练第1题通读全文， 用简洁的语言概括本文的故事。
16岁时，自卑的我因为一位美术老师 的欣赏和父亲的鼓励而树立自信，从 而改变人生方向并学有所成。
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中考档案—阅读与训练 阅读第77页《小巷深处》，完成阅读训
财富
❖（2）．本文以“财富”为题， 讲述了一个感人的故事，请用简 洁的语言概括故事的内容。（2分）
（2）一位小姑娘送一笔财富给在 下雨天给她打伞的人；
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中考档案—阅读与训练 一、 阅读第70页《有那样一个下午》，
完成阅读训练第1题
写我小时候廖医生为了帮助我治病， 竟谎称我家的木槿花是上等中药，并 用它来抵我的医疗费的故事。
记叙文 怎样概括文章的主要内容
学校：大场镇中心中学
中考习题链接
（1）、用简洁的语言概括文章所叙事 件。（3分） ——2010年福建省晋江市 中考题《微笑的可乐 》
中考习题链接
（2）．本文以“财富”为题，讲述了一个 感人的故事，请用简洁的语言概括故事的 内容。（2分） ——2010·湖北省十堰市 中考题《财富》
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2、抓重点词句法
中心句、中心段或过渡段 有些文章结构上的总起句、过渡句、总结句或内 容上的中心句就是文章的主要内容，阅读时可直 接引用或稍加整理，便可抓住主要内容。
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2、抓重点词句法
示例： 快速阅读七年级下册第12课《闻一 多先生的说和做》，概括文章的主要内容。
主要内容：1960年5月，英勇的中国登山健儿， 克服重重困难，从珠穆朗玛峰北坡成功登顶， 书写了世界登山史上的新纪录。
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1、要素串连法 练习：《最后一课 》
主要人物：小弗朗士、韩麦尔先生 时间： 那天早晨 地点：教室 事件：小弗郎士在最后一节法语课中的所见所闻所 感和韩麦尔先生的具体表现 。
小姑娘微微一笑说：我实话告诉您吧，我近日读了一篇外国小说，讲的是一个女孩儿，她的父亲是州里首富，一天她对父亲说想要一 笔价值十万美元的财富，要把它送给一个在雨天为她打伞的人。爸爸答应了她的要求，就给她开了一张十万美元的支票。等到下雨的 那天，她就到街上去。 找到那个人了吗？他急不可待地追问。 小姑娘又接着说：那天开始下着小雨，后来越下越大。小姑娘站了整整一个上午，竟然没人理她，她伤心地哭了。 真是悲惨，他长叹一口气…… 小姑娘又说：我不服气，也不相信，决定自己试一试。结果，您没让我失望！ 女孩咧嘴笑笑说：可我没有真实的财富，只是一张有象征意义的财富。 他说：不，你我都得到了财富，是一笔最珍贵的财富。 （选自《小小说选刊》2009年11期 （2）．本文以“财富”为题，讲述了一个感人的故事，请用简洁的语言概括故事的内容。（2分）
练第1题 请概括选文的主要内容
长大后厌恶家而离开家，后来被母亲深深 的爱所感动而悔悟。
小姑娘肯定地说：一点不错，您正是我要找的人。小姑娘瞅瞅他那困惑的脸又说：告诉您吧，我爸爸给了我一大笔财富，可我不想要， 我要把它送给下雨天为我打伞的人。 看来，这个人就是我喽？他似乎在试探或者好奇地问。是的，所以我要把财富送给您。她把小手伸进口袋里。 他信口问道：你要给我什么财富，多少，是金币、美元还是其他？ 小姑娘略微启开小口儿高兴地说：不，是十万元钞票，不信您看看！
❖ 2那段热得让人窒息的日子里，我每天所做的唯一一件事就是早早地拄着拐杖离开家，慢慢走到田地尽头的 堤坝边。我的爷爷已经坐在那里抽烟，准备开始一天的辛劳。我艰难地坐下来，什么也不说，只是静静地坐着， 眺望远方睡眼惺忪的大海。蔚蓝色的波浪缓缓起伏，在爷爷淡淡的烟草味里发出梦的呓语。也许，只有这一刻 的单纯和宁静，才能让我暂时忘却心里的哀愁与无助。
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中考档案—阅读与训练
二、 阅读第8页《让我看着你》，完成 阅读训练 第1题 、文章第一段说“我常常 想起那样一个下午”，那个下午发生了怎 样的事情？请用简洁的语言概括
一个夏日的午后，母亲喊我同去给玉米喷 农药。母亲心疼我不让我劳动，而只是帮 她送送喷壶。母亲劳动了一下午，而我则 在阴凉处看了一下午书。母亲收工后，不 顾自己满身劳累，还关心我是否热和被蚊 虫叮咬的情况。
❖ 5那天冰镇可乐的清凉，即便在35年后的现在也清晰如昨天，35年后的我早已装上了假肢，像正常人一样行 动自如。我有相敬如宾的妻子，有活泼可爱的儿子。盛夏的假日里，我带上家人去童年时常去的海滨度假。而 每一次把可乐递给儿子时，我总会指着瓶子上那个飞扬的缎带标志说：“你看，它在对你微笑呢。”一如爷爷 当年对我说时的郑重。
小姑娘不慌不忙，把一只手慢慢地从口袋里拿出来，手里当真拿出一张闪闪发光的“钞票”递在他手里。他从未见过这么一张十万元 的大钞，不禁睁大了眼睛暗想：天呐，这是什么大钞，这分明是一张在硬纸片上画的水彩钞票。他不禁大笑起来：哈哈，真是一笔珍 贵的财富！谢谢，我收下了。 小姑娘眨巴着两只大眼睛看着他问：叔叔您不想知道我为什么要这样做吗？ 他说：我当然想知道喽。
主要内容：本文主要写了1911年底，英国探险
队斯科特一行五人满怀希望奔向南极点，却悲哀 地发现有人已经捷足先登，只好踏上归途，最后 一个个悲壮地死去。
1、要素串连法 练习：快速阅读七年级下册第23课《登上地球之巅 》
主要人物：中国登山队员 时间： 1960年5月 地点：珠穆朗玛峰北坡 事件：中国登山健儿从珠穆朗玛峰北坡成功登上珠 穆朗玛峰顶峰。
主要内容：本文主要以小弗郎士在最后一节法语 课中的所见所闻所感为线索，描写了韩麦尔先生 上的最后一节法语课的情景。
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❖ 示例：阅读《孤独之旅》第1,29—52段，
本文叙述的中心事件是什么？（2分）
❖
——《孤独之旅》
少年杜小康因家庭变故而失学，不得不 跟随父亲去放鸭，(1分)经受孤独的考验和一 场暴风雨的磨难，他成长了，坚强了，成功 了。(1分)
❖ 3那天，我正望着蔚蓝的大海发呆，素来沉默寡言的爷爷突然在我背后问：“孩子，你口渴吗？”我漫不经 心地“嗯”了一声。爷爷又接着说：“那么，我请你喝冰镇可乐吧。”我不敢相信自己的耳朵，对于我贫困的 家庭而言，可乐是只有圣诞节才会偶尔兑现的奢侈梦想，何况车祸后为了给我动手术，家中已是负债累累。我 咽了咽唾沫，有些不相信地问：“您是认真的吗？”“当然，”爷爷微笑着说，“但是有一个条件，你必须自 己穿过马路去对面的便利店买。”他见我沉默了，随后又补充道：“其实不用害怕的，我会站在路边提醒你来 往的车辆。”冰镇可乐的诱惑实在太大了，我咬着牙点了点头。