读课文第5、6自然段，交流讨论。
1.快速默读蟋蟀的住宅有哪些特点？用横线 画出相关语句，试着用一个词概括此特点。 2.根据自己的理解在插图上画出示意图。 3.小组交流，合作完成手中表格。
住宅特点（5、6自然段）
外部特点
1.向阳。 2. 3. 4. 5.
内部特点
1. 2. 3. 4. 5.
外部：向阳，隐蔽，干燥，
11 蟋蟀的住宅
课文围绕蟋蟀的住宅主要讲了什么内容？
课文围绕蟋蟀的住宅主要讲了 蟋蟀住宅的特点 及蟋蟀修建住宅的 才能。
词语复习
慎重 挖掘 选择住址 临时 隐蔽所 随遇而安 简朴 卫生 宽敞 排水优良
词语复习
慎重 挖掘 选择住址 临时 隐蔽所 随遇而安 简朴 卫生 宽敞 排水优良
读课文第二自然段，联系上 下文，说说“不肯随遇而安”的 意思。
住 宅
有门，有平台。
特 点
内部：光滑，平整，简朴， 清洁，干燥，卫生。
青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道， 隧道弯弯曲曲，最多九寸深，一 指宽。
一丛草半掩 着，就像一 座门。
蟋蟀的平台， 平坦、干净， 蟋蟀在这儿 弹琴。
假使我们想到蟋蟀用来挖掘 的工具是那样简单，这座住宅真 可以算是伟大的工程了。Biblioteka 读第7-9自然段,交流讨论：
工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳， 它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须 轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连 看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够 宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点儿，明 天做一点儿。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长 而加深加阔。即使在冬天，只要气候温和，太阳晒到它 住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。
1.这样的住宅蟋蟀是用什么工具 建造的呢？ 2.为什么说这座住宅是一项伟大 的工程？
3.小组交流，合作完成手中表格。
建造过程（7—9自然段）
动工时间：
怎样挖掘：扒土、
、
、
、
劳作方式：
建造时，
整修时，
找出蟋蟀挖掘的动作和工具，说说你 体会到了什么。
蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的 时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的 土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两 排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。
它的勤劳，长期坚持
读这句话，说说你的理解。
我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。 “我”看得都不耐烦了，可蟋蟀还在
认真修整住宅，更加反衬出了它修建住宅 时能吃苦耐劳。
在我们了解了蟋蟀的住宅以及修建的过程 后，也不得不赞叹：
不辞劳苦
这真是一只——————的小蟋蟀呀！
不肯随遇而安
课文把蟋蟀比作人，把蟋蟀的巢穴比作人 的住宅，说说这样写的好处。读下面的片 段，想想在表达上与课文有什么不同。
作业：
1.完成阳光检测。 2.继续观察自己观察的动物或植物，做 好记录。 3.读书后的阅读链接。
看图结合课文连线
前足:扒 钳子:搬 后足:踏地 锯:推,铺
工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳， 它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻 微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了 两个钟头，看得有些不耐烦了。
住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够 宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点儿，明天 做一点儿。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加 深加阔。即使在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的 门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。
蟋蟀体型微扁，头部圆形，触角长、呈 线状。有翅时，翅平叠于躯体上。多数体色 呈褐色或黑色，深浅不一。雄虫利用位于前 翅基部的脊产生求偶鸣声。多数雌性的产卵 器很显著，呈筒状或针状。
——选自英国麦加文的《昆虫》，王琛柱译，有改动
当周围很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
运用拟人的修辞手法， 生动、形象，有趣味。
作者用了一句话对蟋蟀的住宅做了最 高的评价，你认为是课文中的哪句话？
“假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那 样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程 了。”
作者用了一句话对蟋蟀的住宅做了最 高的评价，你认为是课文中的哪句话？
“假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那 样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程 了。”
方式不同
1.别的昆虫的住宅是怎样的？ 临时的隐蔽所，得来不费功夫，弃去毫不可惜。
2.蟋蟀是怎么看待住宅的？ 蟋蟀不肯随遇而安，慎重地选址、挖掘。
适应各种环境，在任何环境中都能满足。
蟋蟀不愿意随遇而安的表现有哪些？
✓ 它常常慎重地选择住址。 ✓ 它不利用现成的洞穴，它的舒服的住
宅是自己一点儿一点儿挖掘的。