下面我们来看看小朋友们的表现吧！
积极回答老师上课提出的问题，千万不 要怕说错哦，说错了老师也不会责怪你的。
大家一起学
一起动手
一起讨论
一起学习
互帮互助
我们生活在一个大集体中，身为
集体中的一份子，我们要一起生活，
一起学习，互相鼓励，互相帮助，共
同进步。
课堂作业认真做
及时完成课堂作业，不要拖延哦！
课间还要做什么
上课铃响之前，要做好哪些准备？
• 把上节课的书收好；
• 把这节课的书和文具拿出来，整齐的
摆放在桌面上。
比一比，摆文具练习，
看谁准备得又快又好!
上课铃响后该做什么？
• 1、同学们应迅速有秩序的进入教室，在自己的座 位上坐好，保持教室安静，等待老师上课。 • 2、老师进入教室，班长喊“起立” 后，同学们
什么样的表现呢？
上学的第一天，你看到了什么？学校的 老师、大哥哥、大姐姐是怎样欢迎你的？
你们第一天来上学时心情是怎样的？
爱新书，爱书包
谜语
一个朋友真稀奇，
扁扁身体长方衣， 里面装着新知识，
每天教我学本领。
上课了，老师都发了哪些书本？
我们要如何保护书本呢？
谜语
它是我的好朋友， 每个同学全都有，
喜欢做的一些事情。
1、观察到上学路上有许许多多好玩
的地方。 2、小组内讨论，上学路上这么多好 玩的地方，我们能不能去逛一逛，为 什么？
怎样才安全呢？
不要购买路边摊的零食。
不要在路上打闹，容易发生事故。
放学后按时回家
不要私自与同学结伴去游乐场。
早晨以及中午上学的时候， 我们不能在外面玩，要按时来到 学校，不能在小摊上玩耍哦。
他们在干什么？你要提醒照片中这样的同学注意什么？
升国旗了
五星红旗
天安门前的升旗仪式
我们的升旗仪式
如何行队礼
少先队员在降国旗时，在队旗出场和退场时，
都要敬礼，在烈士墓前要行队礼。平时，少先队
员见到师长，或请求师长讲话，请示问题时，也
要先行队礼。行队礼时，神情要注重、严肃，动
作要标准。
国旗升起的时候
讲话吐字清楚
事故发生在什么地方 例如：哪条街道的哪个小区，第几 栋楼，第几单元，第几层……..
再 见！
1 2 早 睡 早 起
几点睡，才合适
周末你是几点起的床？
你是否和他们一样属于起床困难户。
为什么他们不能早起呢？
小组讨论 原因1 原因2
原因3
……
小学生应该每天睡足十小时。 小学生正处在生长发育旺盛时期，器官组织尚未 成熟，生理机能还不完善，容易产生疲劳，每天应有 比成人更多的睡眠时间，才能满足身体健康的需要。
也不利于生长发育。
为了身体健康，
设计一份营养餐吧。
判断下面做法对不对。
挑食
浪费粮食
吃饭应注意， 健康和礼仪。
挑食暴食不可取，
浪费粮食更不宜。
我们吃饭时要讲卫生，
讲文明，还要记着节约粮食
呀！
再 见！
11 别 伤 着 自 己
在家会有危险吗
烫伤
触电
液化气泄漏
火灾
被狗咬伤
如何避免不安全事件？
做作业，多动脑，勤思考
再 见！
9玩的真开心
放学回家玩什么
做模型发挥创造力
涂鸦感受色彩
打篮球学会合作
放学回家玩什么
剪纸
看电视
与父母聊天
这样玩好吗
接触高温物品
随意触碰电器
你会跟它们玩吗
折纸欣赏
一起来学做风车吧！
开 见！
1 0 吃 饭 有 讲 究
校园如配电房这样的地方，我们不能进去；教师、 校长办公室是他们工作的场所，没有必要时我们也不要 随随便便地进去，进教师办公室要先敲门或喊报告，得
到允许再进去。
我最喜欢的地方
电脑室
电脑室里面有 好多的电脑，我看 见高年级的哥哥姐 姐在电脑里画画， 我想快点长大，好 快点到电脑室上课 去。
图书室
图书室，里面有好 多好多的书，可好多书 名的字我都不认识，我 要好好学习，识多一些 字，好快点能看懂图书 室里的书。
冒着敌人的炮火前进！
前进！前进！进！
保健节拍
眼保健操
课间操
怎样才能做好呢？
再 见！
7
课间十分钟
下课了，我们要去玩什么呢？
去看看别人都在干什么吧。
跳绳
下棋
老鹰捉小鸡
平时课间十分钟，你会玩什么游戏？
做游戏时要注意什么？ 遵守游戏规则； 相互合作；
不耍赖；
不打架、不吵闹； 注意安全；
……
出门时检查煤气阀门是否关好；在炉子上烧水
或做饭时，不要远离或遗忘炉子上的东西。 出门前检查家里的电源是否关闭。 门窗是否锁好。 水龙头是否拧紧。
发生危险怎么办
1、立刻告诉大人
烫伤的处置：
先用凉水把伤处冲洗干净，然后把伤处放入
凉水浸泡半小时。 涂抹烫伤药膏。
被狗咬伤的处置：
立刻告知大人。
用肥皂水冲洗伤口。 前往医院注射狂犬疫苗。
失火的处置： 如果在家中，判断火情，拨打火警电话119； 火小的话立即跑出房间，火大的话关好自己
的房门，可以用毛巾、毛毯等塞住门缝，防
止火苗窜入房间；
等待专业人员前来救援；
保持冷静，不能盲目的跳楼！
2、拨打相关急救电话
拨打求救电话时要注意:
shi nín le
儿 歌 欣 赏
《每当我走过老师窗前》
同学们，请问歌中描述的是谁呢？
wǒ
dē
lǎo
shī
我 的 老 师
长头发、 大眼睛
短头发、 戴眼镜
很和蔼
很漂亮
wǒ 我
hái 还
xiǎng 想
rân 认
shi 识
音 乐 老 师
wǒ 我
hái 还
xiǎng 想
rân 认
shi 识
校 长 先 生
⑥
谢谢您！
不客气！
老师 再见!
我该怎么做呢？
zhâ 这
yàng zuî duì ma 样 做 对 吗
再 见！
4上 学 路 上
不同的上学路
你是怎样 上学的？
无论你是走路、骑车、
坐校车来到学校的，请在路
上注意安全。
这样安全吗
同学们在上学的 路上，你们都喜欢做
些什么事呀？相互说
一说上学、放学路上
笔墨书本帮我拿，
可我还得背它走。
进入学校我们需要准备什么？
什么物品不能带进学校呢？
小书包，别着急，用品文具想仔细。 大大小小排个队，样样不少都爱惜。
我们都是好伙伴，天天一起上学去。
再 见！
2拉拉手 交朋友
你 认 识 他 们 吗 ？
小朋友们，大家好！我 是
康康熊，我是一年级
的学生，你们看我多健康啊！
们之间还不熟悉，想不想互
相认识一下，成为新朋友？
先来认识一下！
你好！ 你好！我叫丁丁。
我叫李文。
你们互相介 绍一下！包括名字，
兴趣爱好等！
找到和有你共同爱好的新朋友了吗？
读 一 读
好朋友 如果你开心，
请你告诉我，
我们一起拍拍手。 如果你伤心，
也请告诉我， 我来为你唱支歌„„
画画你的新朋友,
我们的大脑有一种特殊的功能，人们成为“生物钟”。
如果每天晚上九点睡觉，早上六点半起床，就会养成
习惯：晚上一到九点半，你就会感受睡意袭来，并可
wǒ 我
hái 还
xiǎng 想
rân 认
shi 识
保 安 叔 叔
wǒ 我
hái 还
xiǎng 想
rân 认
shi 识
数 学 老 师
gāi 该
qǐng 请
shuí 谁
lái 来
bāng 帮
bang 帮
wǒ 我
①
gāi 该
qǐng 请
shuí 谁
lái 来
bāng 帮
bang 帮
wǒ 我
②
gāi 该
活动一
我会听
校园的铃声表示什么意思？
（1）你听到了什么？看到了什么？ （2）铃声告诉我们什么？ （3）听到铃声，你们是怎么做的？我们来演一演。
活动二
我会做
1．老师讲课时，应该怎么做？
2．老师提问时，应该怎么做？
3．同学发言时，应该怎么做？
在同学回答问题的时候，其他同学该干什么呢？
老师发现在同学回答问题时有这样一些现象：
升国旗时，你的心情如何？
激动
立正，行注目礼
升国旗时，你是如何做的？
你来做示范
升国旗时，听到国歌歌声响起，要 停止走动，不说话，向国旗行注目礼哦！
唱国歌
《义勇军进行曲》
起来！
不愿做奴隶的人们！
把我们的血肉，筑成我们新的长城！
中华民族到了最危险的时候，
每个人被迫着发出最后的吼声。
起来！起来！起来！
我们万众一心，冒着敌人的炮火前进！
请他（她）签个名。
唱一唱
找找找啊找朋友
找找找啊找朋友
找到一个好朋友
找到一个好朋友
敬个礼握握手
敬个礼握握手
你是我的好朋友
你是我的好朋友
找找找啊找朋友
找找找啊找朋友
找到一个好朋友
找到一个好朋友
敬个礼握握手 你是我的好朋友
敬个礼握握手
你是我的好朋友
游戏时间
找朋友
再 见！
3我 认 识 您 了
wǒ
rèn
第二单元 校园生活真快乐
5我们的校园
校园探秘