当前位置:文档之家› 水污染控制工程教学组织方案部分

水污染控制工程教学组织方案部分

应用性知识目标:
1.掌握常见筛滤工艺类型2.掌握筛滤原理
训 练
项 目
(任 务)
1.选择**蓝钻印染厂、**小黄河污水厂格栅分析类型、原理。
2.结合设计手册指导学生进行格栅设计。
教 学
媒 体
准 备
1.筛滤照片、视频2.设计手册、规
3.多媒体、课件、资源
提问复习、导入新课及时间安排:
1.提问 复习如何应用水质特点进行污水厂工艺选择? (3分钟)
一、设计任务书
根据任务书要求,向学生进行逐点分析,点名注意要点。
二、给定水质、水量分析
1.水质分析
(1)典型水质指标
SS DO BOD COD .N/P pH 毒害物质等
(2)出水要求 城镇污水厂排放标准一级B
(3)**污水厂水质分析
2.水量分析
(1)**污水厂水量分析及规模
(2)确定污水厂规模,为工艺选择打下基础
三、国家、地方排放标准
1.国标
2.省
四、**污水厂水质分析
作业:
根据上学期《环境监测》分组实训所测**小黄河污水厂进、出水质情况:
1.分析该厂进水水质有何特点?
2.出水是否达到国标8978-1996?
课 后
总 结
第 2 页
教学组织方案
课程名称
水污染控制工程
学 时
2
序 号
2
授课班级
环治081
日 期
任课教师
6.小结、布置作业。(5分钟)
第 1 页(共 2 页)
教学组织方案
教 学
过 程
板书设计:
A.版面划分:上,课程重点标题;下:关键词、图示分析
B.板书容
熟悉、认知水质指标与排放标准(上板)
一、水资源、水污染
1.水资源与水污染关系
2.水污染与水危机
二、常见水质指标
1.SS 2.DO 3.BOD COD
4.N/P5.pH6.毒害物质等
6.小结、布置作业。(5分钟)
第 1 页(共 2 页)
教学组织方案
教 学
过 程
板书设计:
A.版面划分:上,课程重点标题;下:关键词、图示分析
B.板书容
去除污水中漂浮物——筛滤法(上板)
一、污水中悬浮物分类及特点
1.水中漂浮物的分类及特点
2.水中漂浮物危害
二、污水中悬浮物的筛滤
1.筛滤设施分源
教学组织方案
课程名称
水污染控制工程
学 时
2
序 号
1
授课班级
环治081
日 期
任课教师
情境
城镇生活污水厂的设计
单元
水污染原理熟悉、认知
课 题
熟悉、认知水质指标与排放标准
教 学
目 标
能力目标:
1.熟悉、认知水质指标与排放标准
2.依据进水、出水水质能进行处理程度判断
应用性知识目标:
1.掌握常见水质指标类型 2.掌握水质监测原理3.熟悉国家、地方排放标准
三、国家、地方排放标准
1.国标2.省
作业:
调研**小黄河污水处理厂水质、水量及排放标准,进行分析。
课 后
总 结
第 2 页
教学组织方案
课程名称
水污染控制工程
学 时
2
序 号
3
授课班级
环治081
日 期
任课教师
情境
城镇生活污水厂的设计
单元
工艺方案确定
课 题
必备知识讲解:筛滤
教 学
目 标
能力目标:
1.能够根据水中漂浮物特点选择合适的筛滤工艺
2.导课 (2分钟)
教学活动步骤、方法及时间安排:
1.利用课件讲解常规水质指标类型。 (30分钟)
2.根据水质特点,安排学生进行天然河水与污水水质特点分析。(15分钟)
3.结合环境课程所学知识讲解污水厂水质分析方法。(20分钟)
4.结合**污水厂进水、出水水质情况分析处理难度。(20分钟)
5.给出**印染厂水质,学生分析其与**污水厂进出水不同。(5分钟)
3.根据水量特点,依据国家相关规,确定污水厂规模。(20分钟)
4.结合**污水厂一期工程进行水量、水质情况分析处理难度。(25分钟)
6.小结、布置作业。(5分钟)
第 1 页(共 2 页)
教学组织方案
教 学
过 程
板书设计:
A.版面划分:上,课程重点标题;下:关键词、图示分析
B.板书容
给定设计任务分析(上板)
训 练
项 目
(任 务)
1.给定某污水水质、水量,指导学生分析,依据水质、水量特点进行定性。
2.结合**污水厂案例进行进水、出水分析。
教 学
媒 体
准 备
1.国家、省水质监测标准,国家、省排放标准
2.**污水厂水质情况 3.多媒体、课件、资源
提问复习、导入新课及时间安排:
1.提问 如何进行污水厂工艺选择?依据是什么? (3分钟)
3.筛网分类及结构特点
4.格栅的设计步骤
三、格栅设计任务
1.**蓝钻印染水质水量数据
2.过程分析、点评
作业:
1.实际调研2-3家周边污水厂格栅选择情况及型号。
课 后
总 结
第 2 页
教学组织方案
课程名称
水污染控制工程
学 时
2
序 号
4
授课班级
环治081
日 期
任课教师
情境
城镇生活污水厂的设计
单元
工艺方案确定
2.导课 (2分钟)
教学活动步骤、方法及时间安排:
1.利用课件讲解污水中漂浮物类型及特性。(10分钟)
2.根据水质悬浮特点,结合污水厂图片、视频介绍厂家筛滤设备。(15分钟)
3.选择典型环设备讲解格栅分类、应用及基本结构。(20分钟)
4.结合设计手册及规讲解污水厂格栅设计过程。(15分钟)
5.给出**蓝钻印染厂水质水量,学生分析特点并根据设计手册及规进行设计并小组代表板书演示。(30分钟)
教 学
媒 体
准 备
1.国家、省水质监测标准,国家、省排放标准
2.**污水厂水质情况 3.多媒体、课件、资源
提问复习、导入新课及时间安排:
1.提问 如何进行污水厂工艺选择?依据是什么? (3分钟)
2.导课 (2分钟)
教学活动步骤、方法及时间安排:
1.利用课件讲解设计任务书。 (30分钟)
2.根据水质特点, 引导学生讨论进水、出水水质对比及去除比例分析。(15分钟)
情境
城镇生活污水厂的设计
单元
工艺方案确定
课 题
设计任务分析
教 学
目 标
能力目标:
1.对于给定设计任务进行水质、水量分析
2.依据进水、出水水质能进行处理程度判断
应用性知识目标:
1.水质水量分析方法 2.熟悉国家、地方排放标准
训 练
项 目
(任 务)
1.给定某污水水质、水量,指导学生分析,依据水质、水量特点进行定性。
课 题
必备知识讲解:沉淀法(1)
教 学
目 标
能力目标:
1.能够根据水中悬浮物特点选择沉砂池工艺
应用性知识目标:
1.掌握常见沉砂工艺类型2.掌握沉砂设施结构及原理3.掌握设计计算方法
训 练
项 目
(任 务)
1.选择**蓝钻印染厂、**小黄河污水厂沉淀设施进行分析类型、原理。
教 学
媒 体
准 备
1.沉淀设施照片、视频 2.设计手册、规
相关主题