5
6
7
8
①本学期小明数学成绩的最高分是（
）分，他的平均成绩为（
②观察统计图，小明的学习成绩是进步了还是在退步？为什么？
）分。
【课外训练】
1、2004 年远东家电商场销售彩电统计表：
月份 一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一 十二
台数 208 186 175 160 195 198 170 168 185 210 180 200
）。
③这个年级的平均达标人数是（
）。
④你还有什么发现？
）人。
【课外训练】
1、下图是某地 2004 年上半年月降水量统计图
600
单位：毫 米
500
452 400
300
300
200 205
100
0 一月
根据上图回答问题：
二月
三月
200 年 3 月
498
500
355
四月
五月 六月
①二月份的降水量是（
）毫米
小学数学四年级下册折线统计图 配套练习
练习一
【知识要点】 折线统计图
的特点、制作的一般方法，并会做简单的分析
。
【课内检测】
1、折线统计图不但可以表示出数量的（
），而且能清楚的表示出数量的（
）。
2、为了清楚的看出各班学生数的多少，应选择（
）统计图；小名为了观察自己的学习状况是否进步，
决定将每次测验的分数绘制成统计图，他应选择（
时 5 千米，在张芳家玩了
2 3 小时，请你根据以上的信息完成下面的折线统计图。
）统计图。
3、 五年级各班体育成绩“达标”的人数情况如下表，根据表中的数据，制成折线统计图。
班级 人数
五（ 1） 20
五（ 2） 32
五（ 3） 20
五（ 4） 22
五年级各班体育成绩“达标”的人数统计图
五（ 5） 28
根据折线统计图回答问题：
①达标人数最多的是（
）班，它比最少的班级多（
②五（ 1）班的达标人数是五（ 5）班的（
根据表中的数据，制作折线统计图：
①销售销售台数最少的是（ ）月，共销售了（
）台
②（ ）月到（ ）月销售量下降比较明显。
③如果你是这家商场的经理，你有什么打算？
★★ 2、王明每天骑车到离家 5 千米远的张芳家去玩，去时的速度是每小时
7.5 千米，返回时的速度是每小
②（
）月的降水量最多； （ ）月的降水量最少。这两个月的降水量相差（
③这六个月的平均降水量是（
）毫米。
④二月份的降水量是六月份的
( (
) )。
⑤你还发现了什么？
）毫米。
★ 2、看图填空 :
小华骑车从家去相距 5 千米的图书馆借书，从所给的折线统计图可以看出： 小华去图书馆路上停车 ( ) 分，在
图书馆借书用 ( ) 分。从家中去图书馆，平均速度是每小时（
）千米。从图书馆返回家中，速度是每小时
（ ）千米
【知识要点】 制作和分析折线统计图
练习二
【课内检测】
1. 这是小明上学期八次数学测验的成绩，为了更好地看出小明学习的变化，请你将其改为折线统计图，并
回答问题：
数学测验统计图
120
95
100
100
100
100 85
80
78
88
80
60
40
20
0
1
2
3
4