花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展自己的花瓣 夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一 现……
• 15.列文虎克通过玩镜片做成了放大镜， 玩放大镜时又做成了显微镜。 • 我们平时看不到的世界，那是一个“小 人国” 。“小人国”里的“居民”，比 地球上的居民要多得多。 “小人国”指 的是微生物世界，“居民”指的是微生物。
• 13.不同的植物为什么开花时间不同？ • ①植物开花时间与温度湿度光照有密切的关系； • ②开花时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 课文第一自然段用了拟人的修辞手法描 写花的开放状态。 • 凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点 左右，艳丽的蔷薇花绽开了笑脸；七点，睡莲从 梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了； 下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草
• 7.李四光所提出的问题：这么重的大石头从天上
（体现李四光善于思考、动脑） • 9.《夜书所见》的作者是南宋叶绍翁，《九 月九日忆山东兄弟》作者是唐代王维。 • 这两首古诗都是描写秋季的景色，都抒发了 作者思念家乡思念亲人的感情。 • 第二首古诗中，思念家乡的名句是：独在异
乡为异客，每逢佳节倍思亲。 • 挑：捉。独：单独。
23.小兴安岭树木春夏秋冬的特点。 • 春天：树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子 • 夏天：树木长得郁郁葱葱。 • 秋天：落叶在林间飞舞。 • 冬天树上积满了积雪。 • 25.矛是用来攻击的，盾是用来抵挡的，发 明家把矛和盾的优点集合在一起发明了坦克 学习这篇课文后我明白了谁善于把别人的长 处集于一身，谁就会是胜利者。
掉下来，力量一定飞常大。它应该把草地砸一个 很深很深的大坑。可它为什么没卧进土里去呢？”
• 10.孩子们心情变化的词语：做风筝时憧憬和希望， 放风筝时快活，找风筝时垂头丧气。 做风筝—放风筝—找风筝 • 11.课文从四个方面描写了秋天的雨，1—4自然段 开头的第一句，分别概括了一个方面。我还知道一 些描写秋天的词语：金秋时节、大雁南飞、一叶知 秋、天高云淡、春华秋实。 • 14.作者从实验中得出了：蜜蜂靠的不是超常的记 忆力，而是一种我无法解释的本能。。（体现法布 尔严谨的科学态度和求实作风）
励。
• 30. 文中的瓶子代表的是水井，铅锤代表他
们自己。
• 为什么实验取得了成功？ • 女孩先人后己，让别人先出去。 • 女孩临危不乱，处事果断、沉着冷静。 • 他们之间的团结合作。
• 21.《望天门山》的作者是唐代诗人李白， 我还知道李白的古诗有：《静夜思》 《饮湖上初晴后雨》的作者是北宋苏轼，这 首诗写了西湖晴天、下雨时的景色。 • 22.“西沙群岛的海里一般是水，一半 是鱼”。这句话用了夸张的修辞手法， 说明海里的鱼非常多。 “西沙群岛也是鸟的天下”说明鸟非常多。
• 26.科里亚挖出木匣后明白了：时间一天 天过去，人一天天长大，步子也在渐渐 变大。周围的一切都是不断变化的，无 论做什么事，都要随情况的变化采取不 同的办法（时间在变人在变要用发展的 眼光看待问题） • 27. 陶罐的长处：外表朴素、美观、光洁，短 处：易碎。 • 铁罐的优点：坚硬，缺点：易氧化。 这个故事告诉我们：人都有长处和 短处，要正视自己的短处，学会全面地 看待问题。
• 28.《狮子和鹿》这个故事告诉我们： 不要光图美丽的外表，更要讲实用， 好看的不一定实用。难看的却很实用。 • 31.圣诞节是每年的12月25日，这是西 方国家重要的节日，相当于我国的春 节。 • 这个故事赞扬了金吉娅的爱心和她善良的
品质。
• 29.《掌声》这一课中，同学们一共给 了英子两次掌声，第一次掌声是在英子 刚刚站在讲台的时候，包含了同学们对 英子的鼓励；第二次掌声是在英子把故 事讲完的时候，包含了同学们对英子的 肯定和赞美。 大家的掌声给了英子极大 的也要珍惜别人的关心和鼓
• 17.孔子的名言： • ①温故而知新。 • ②三人行，必有我师焉。 • ③学而时习之，不亦说乎？ • ④知之为知之，不知为不知，是知也。 《论语》这本书是孔子的弟子编成的，记录的是 孔子的言行。 孔子：谦虚好学 老子: 诲人不倦 爱护晚辈 学无止境是什么意思？
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• 18.《盘古开天地》是一篇神话故事，用一 个词性形容盘古的壮举：开天辟地。我还 知道的神话故事有：嫦娥奔月、女娲补天、 精卫填海。 • 19.赵州桥的特点是：雄伟、坚固、美观。 • 课文描写了三种形态不同的龙：①相互缠 绕的龙；②两条前爪相互抵着，各自回首 遥望的飞龙；③双龙戏珠。 • 文中那句话是过渡句。起承上启下的作用。
• 5.公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰 雀：两只胸脯是粉红色，一只胸脯是深红的。 （颜色描写） 它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常 惹人喜爱。（活动描写） （文章讲述的是列宁、灰雀和孩子之间的故事，体
现了列宁善解人意，对男孩的尊重和爱护，及诚 实的男孩。）
• 6.“请转告他，我很忙。不过，来的如果是个 小男孩，就一定让他进来。” 第一个“他”指的是杂志社记者，第二个“他”
1.描写窗外安静的句子：这时候，窗外十分安静，树 枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像听同 学们读课文。（体现个民族之间的友谊和团结） 2.草地变色的原因：蒲公英的花就像我们的手掌，可 以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是 金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变 成绿色的了。（可爱的草地和有趣的蒲公英给他们带 来的快乐和探索发现的喜悦） 3.《爬天都峰》告诉我们的道理是：在困难面前，要 有战胜困难的勇气和信心，在与人相处的过程中，要 善于互相学习，互相鼓励，共同进步。（文中“终于” 一词写出了我和老爷爷克服困难爬上天都峰）