高三毕业典礼演讲稿（4篇）第一篇：敬爱的老师，亲爱的同学们：下午好！在今天这个特别的时刻，首先请允许我代表52届全体高三毕业生，向辛苦培育我们的老师们，表示最衷心的感!老师，三年以來对我们的谆谆教导;您，三年以來的精心培育；您给了我一生享用不尽的智惹和力量。

我们是您眼里的朵朵绽放的鲜花，是您让每一个花瓣散发了芬芳。

我们就要在您的关爱的目光中走进考场。

高考毕竞是我们人生中第一次最神圣的考验，其压力可想而知。

有人说，凡是能够经受得住高考考验的人都是勇士。

知道吗老师，您的深情凝视，是我们最坚强的依靠。

相信，所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做频传的捷报，如期而至，飞到您的案前。

我们知道,那是对您长期以來无私奉献的最好的报答……是的，对此，我们满怀信心。

老师，我感觉到了你的期盼，你的目光。

此刻我仍能记起您的每一次微笑，每一次倾心谈话，你的每一节课仍鲜活地铭记在我们的脑海里。

无须回忆，一切都是那么生动而令人深感欣慰。

老师，我们真的不愿意谈离开，我们深深地眷恋着你和我们的一中。

然而，是雄鹰总要翱翔；是水手总要启锚远航。

我们，是您放飞的希望，是一粒充满生机的种子，我们将去探求，去实现青春的梦想。

在此，我也对同学们提个建议：我们一定要注意考前的休整。

不要把这几天当作什么特殊的日子，要像平时所做的那样平静地度过。

我想在这里介绍上届师姐的一种口我调节方法：在心里设计考场、模拟考试过程以减轻忧虑心理。

我们的心态应该是激动而不过分紧，心是平静的，忙而不乱。

不管复习得如何，都要口信地走向考场。

只有调整好心理，才能在考试中充分发挥，保持思维的灵活、缜密，把记忆中的有效信息及时调动出来，做到正常或超常发挥。

答卷时，更要做到的是“白信、放松”，因为紧是亳无用处的。

在我们的一生中会遇到无数像高考这样的有意义的重要的事件，人正是在一次次这样的考验中成熟的。

古罗马哲学家小塞涅卡说：没有人会感觉到，青春正在消逝;但任何人都会感觉到，青春已经消逝。

我觉得，生活赋「我们的无限高贵的礼品，也正是青春。

世界上再没有比青春更美好的了。

唯有努力学习，才是对青春的最好珍惜。

在二中学校一晃己经三年了。

回想这三年，总有一种亲切让我们泪流满面，总有一种力量让我们信心白倍，总有一种召唤驱使我们不断探求“知识、爱心、良知”，这种力量來口于您，我的老师，我的母校。

也许，现在还不是回顾高中生活，感师长的时候。

那么，11让我们把心中拳拳之意存放。

用最好的状态，最优异的成绩，向学校和恩师们献上最后一份答卷!最后，让我们再一次以热烈的掌声，对培育我们成长的母校和全体老师们表示衷心的感。

第二篇：尊敬的各位领导，亲爱的各位老师、同学们：大家好！今夭非常荣幸，由我代表2012届全体高三毕业生发表我们的毕业感言。

青春是一本太仓促的书，我们匆匆翻过人生的一千多页，紧握拳头，似乎还想抓住什么，可终究是无济于事了。

可若细嗅指尖，时光早就为我们保留了记忆的味道，让我们慢慢追寻。

我们掩起青春的浪漫，插上拼搏的翅羽，汇聚在一中这片荻秀的土地上。

以前总以为，我们是风筝，一中是线，她轻轻地拉扯，慢慢将我们托上了；骊歌奏响，难舍的分离中才发现，我们虽有直上青云的壮志，却总是被线儿牵住心扉。

站在毕业的门槛上，再回首，才发现那些母校的点点滴滴早己深深地镌刻在我们生命深处，无声地见证我们的成长，温暖着我们的高中时光。

你还记得吗?还记得在刻骨铭心的军训中撒下的汗水与歌声吗?髙一的元旦联欢，我们久难散场。

五四话剧展演，我们用口己的感受与体悟在舞台上塑造了一个个活的灵魂。

笑脸墙上绽放的笑容，定格了我们的青春片段。

跑操时震撼人心的口号，是班级凝聚的精魂。

社会实践中，我们体味到走出象牙塔，走向社会的艰辛与不易。

那些曾经的日子, 好像在水中写下青春的注脚，写一句，消失一句，但感情早已融入那荡漾的波纹中。

我们无法追寻往日的笑啊，还有大声地呼喊，也不能期许拥有一段旧时光，甚至一片曾经在校园里的足迹，可我们走走停停，连缀成一条光亮的足迹，一头连着成长，一头通向成熟。

现在请我们，再把目光投向站在你们身后的老师，认真看这些如父母般疼爱我们的人。

是他们，用渊博的知识，丰富的教学经验帮助我们成长;是他们，照顾我们生活，让我们感受到家的味道;是他们，白天帮我们攻克学习难关，深夜还在批改作业。

我在最后一次为班主任老师擦黑板时，依旧是十分费力，画图时一个个重点的标记，总要我们在黑板上磨呀磨才能擦干净。

我拍拍身上的粉笔灰，傻傻的想，十年后，二十年后，三十年后，等到您成了老教师，您还会有这么大的劲儿写板书吗?还有寒冬时也在外督促的生活老师，体贴我们日常生活的宿管阿姨，每日上下五楼的送水阿姨，总务部的老师们，都值得我们深深地感与怀念。

同学们，如果我们无法用言语表达对老师的感，就让我们谨记老师的教诲，让我们用努力來证明老师的努力没有白费。

毕业乂像一个长长的省略号。

青春散场，我们等待下一场开幕。

高中时光只是人生旅途的一个小小的驿站。

毕业并不代表结束，而是欢呼开始;不是庆祝完成，而是宣布前进。

我们要到星图上去寻找自己的新位置。

不管走到哪里，不管在什么地方继续学业, 都会继续填好人生的履历表，为母校争辉添彩。

高考的号角己经吹响，让我们用口信与勇敢、顽强与无畏、沉着与冷静，在考场上展示出一中学子的王者之气，奋勇拼搏，勇创佳绩！Aft —第一篇：老师们、同学们、家长代表们：大家下午好！今夭我们济济一堂，召开2012届高三毕业典礼。

首先，我代表学校对成功完成学业的全体高三同学表示热烈祝贺！向为同学们的成长倾注了辛勤汗水和智惹的老师们表示衷心感！光阴似箭，日月如梭，同学们紧而有意义的高中生活即将成为过去。

离别如期而至, 感觉却是如此匆匆，一干多个难忘的日子，多少美好的回忆！难忘同学们那多姿多彩的身影。

课堂上你们静如处子，赛场上你们生龙活虎;艺术节上你们载歌载舞，演讲台上你们妙语连珠;晨曦中你们步履匆匆，夜色中你们掩卷夜归。

难忘同学们在老师心中的那份牵挂。

三年朝夕相处，你们的一举一动、一颦一笑无不牵动着老师的心;你们的每一点成绩、每一个进步，都会让老师感到莫大的欣慰。

也许老师曾错怪过你，曾误解过你，现在请原谅他们!原谅他们“盼铁成钢”的善良，原谅他们“欲栽大木”的急切，原谅他们精益求精的执着!若干年后，你们脑海中偶而闪过的记忆碎片，定会跳跃着他们的可爱可敬！难忘同学们一夭一天长大成人的点点滴滴。

三年來，你们感受了学习的乐趣，也体验了求知的艰辛;你们有过成功的喜悦，也偶有失意的泪水，更具有了战胜困难的智慧和勇气;你们从满脸稚气到逐步成熟，从懵懂少年到书生意气，从不识庐山真面目到一览众山小，你们变得懂事了，你们真的长大了，你们是好样的，老师为你们自豪！为你们喝彩!为你们鼓劲！同学们，你们就要离开母校，游学四海，建树八方，谱写生活新的篇章。

离别之际, 我耍代表母校嘱咐四点：其一，要勤于学习、实践与思考。

走出中学的象牙塔，走向纷纷扰扰的社会，你们可能会遇到各种困惑，但只要你们勤于学习、实践与思考，进一步确立正确的世界观、人生观和价值观，坚守“勿以恶小而为之”的道徳底线，崇尚“勿以善小而不为”的道徳境界，你们就一定能够走出一条理想的人生之路。

其二，要常怀感恩之心。

你们的成长凝结着家庭、学校、社会牵挂和心血，希望你们常怀感恩之心，感激一切关心你、爱护你、帮助你成长的人。

英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子, 你笑，它也笑;你哭，它也哭。

”你感恩生活，生活将赐了你灿烂的。

其三，要学会豁达和包容。

风雨人生，泥泞相伴，非议难免，多一些“也无风雨也无晴”的坦然；多一些“海纳白川，有容乃大”的包容；多一些“淡泊明志，宁静致远”的境界，你们的人生就会变得精彩和从容。

其四，希望你们今后常回母校看看，母校永远关注你们!永远惦记你们!永远祝福你们！同学们，再过儿夭，你们就要在高考考场经夭纬地，奋勇一搏。

高考是展示同学们知识才华的一次难得的机会，今天既是毕业典礼，也是为你们出征壮行!我希塑你们坚定必胜信心，做好充分准备，以最佳的状态和充分的口信全力应考，我预祝同学们在高考中取得理想的成绩！大家！第四篇：尊敬的各位领导、各位家长，老师们、同学们大家好！首先我代表全本老师对2011届毕业的同学，对即将踏入新的征程的你们，表示衷心的祝贺。

在今夭这个特殊的场合，作为老师代表，我也是白感交集。

和同学们一样，老师也有着伤感与留恋。

席慕容有这样一句诗：“我可以锁住我的笔，却锁不住爱和忧伤，在长长的一生里，欢乐总是乍现就凋落，走得最快的总是最美丽的时光。

”是啊，时光轻易把人抛，从此，同学们将告别母校，你们的欢笑我何时再闻，你们的身影我何时重见?三年师生情长，一朝别离恨短。

同学们，你们知道吗，从此，你将带走老师的心，而老师只能留你入梦。

和同学们一样，老师也有着愧疚和遗憾。

有人说：“教育永远是一种留有遗憾的艺术。

”但这并不减轻我心的负担，因为我知道，虽然你只是我的一个学生，但对于你还有你的父母却是整个夭下。

有时我们会悔：那件事当时如果能换一种方式处理多好，那个同学的问题如果能早一点发现多好，那一夭如果和他们在一起多好……有时我们会恨：恨口己拙嘴笨腮不能更好地说服你，恨口己才疏学浅不能更好地改变你，恨口己技穷智短不能更好地成就你……但一切都己成过去，一切都不可挽回，在此，真诚地请同学们原谅！和同学们一样，老师也有着欣慰和骄傲。

得英才而教之，是人生一大快事。

也许老师平时在用一种近乎苛贵的方式在激励你，但我今夭要告诉你一句发口心底的话：同学们，你们，是老师最优秀最出色的学生!我们骄傲，“上善若水，因为厚徳载物“的精神在你们身上得以彰显，“国学底蕴，六艺多能”的目标在你们身上得以实现;我们骄傲，因为你们朝气蓬勃，个性扬;因为你们勇于创新，追逐梦想;因为你们富有爱心，勇于担当。

我们骄傲，因为三年虽短，我们却看到你己练就一双坚硬的翅膀，來日方长，我们坚信你必能在九夭高翔。

是你们让老师体验到了口己的价值，是你们让老师感受到了生命的意义。

同学们，老师衷心地你们。

和同学们一样，老师也有着对未來的企盼和渴望。

从今天开始，你们将进入新的夭地，开拓白己人生的梦想，从今天开始，你们将开青春的翅脐，在更广阔的夭地翱翔。

我盼望着六月的喜讯，我将见到梦想之花朵朵绽放，我将会把收获之果粒粒品尝;我盼望，你们每个人都能成为口己的状元，心灵的冠军，仰不愧丁•夭，俯不忤于人，口信坦然，无悔无怨;我盼望，你们能在一中光荣的历史上再添精彩的一页，你们都会在一中的群星谱中熠熠闪光;我盼塑，你们每个人都是一中育出的一粒神奇的种子，洒出去，五湖四海都会绽出异彩奇香;我盼望，五年、十年之后，我会见你沐哈佛图书馆的灯光, 我会见你在泰晤士河上逐梦挥浆。

不，不止于此，我的盼望还有更多，但归根到底是一条，我盼望，你们都能站成一个大写的人，有山的威仪，傲岸，挺拔，不屈，坚强！和同学们一样，老师也有着大战将临的激动和兴奋。