8
不能乱花钱 要学会规划 做“有财商”的小朋友
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合理使用钱
• 如果给你10块钱，你会怎么做呢？
案例一：小明和小红各拿10 块钱进了小卖铺；
小明看也不看全买了玩具；
小红先看了一下，对比了几 个玩具，选了质量更好，价 格更便宜的玩具。
案例二：小明和小红又各拿 了10块钱去了商店； 小明全部买了零食和玩具； 小红想要自己要买笔和本子，
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如何让“钱生钱”？
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请各位小朋友填写好回执单 或者让爸爸妈妈联系我们
姓名： 班级：
讲座回执单
性别：
年龄：
爸爸/妈妈电话：
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期末了，小朋友要好好准备哦！ 我们寒假“财商训练营”见！
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少儿财商养成教育 专题讲座
南昌市金融服务中心 2015.1.29
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每周有多少 零花钱？
2
钱从哪里来？
1.是爸爸妈妈给的？ 2.是天下掉下来的？ 3.是工作赚钱来的？
3
爸爸妈妈的钱从哪来？
辛苦工作赚来的
4
各种不同的工作
5
各种不同的工作
6
钱是来之不易的
7
爸爸妈妈， 谢谢你们！ 我爱你们！
（小活动）
用了5块钱，Βιβλιοθήκη 剩5块。10我们要学会如何花钱
制定消费原则—区分“需要的”和“想要的” 买东西要“货比三家” 零花钱要“合理计划使用”
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记录零用钱，养成好习惯
日期 例：2015.1.15
序号 1
日记账本 事项
卖旧玩具
收入（元） 5
支出（元）
一周剩余
(-)***元
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财智三字经
小钱币 从古传 因等价 可交换 大与小 贵与贱 多与少 皆体现 人民币 和美元 国与国 币流转