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统编版二年级语文上册精品课件18.敕勒歌 (20张)


诗中描写了哪些景物?各有什么特点?
天空
像蒙古包 的圆顶
草原
苍茫而 美丽
牛羊
有风时 能看见
赏读: 学了这首古诗,你最喜欢的是哪
一句,为什么?
敕勒歌
敕勒川,
地理位置
阴山下。

天似穹庐,
草原天空的壮阔、苍茫
笼盖四野。
天苍苍, 野茫茫,
壮阔无比、生机 动
勃勃的草原全景
风吹草低见牛羊。
总结
《敕勒歌》这首民歌用动静结合的手法, 描绘了我国内蒙古阴山脚下土地辽阔、牧草 丰盛、牛羊肥壮的草原风光,抒写了敕勒族人 赞美家乡、热爱生活、热爱草原的豪情。
18.敕勒歌
地理位置

草原天空的壮阔、苍茫
壮阔无比、生机
勃勃的草原全景

朗读时应注意什么?
注意节奏,情感。音调的高 低,音量的大小,声音的强 弱,速度的快慢。
朗读
敕勒歌
北朝民歌
敕勒/川,阴山/下. 天似/穹庐, 笼盖/四野。 天/苍苍,野/茫茫, 风吹草低/见牛羊。
敕勒 川 ,阴山下。
川:指平原。 敕勒川:指敕勒族居住的平原。
敕勒人生活的大草原就在阴山脚下。

(似乎)
shì(似的)
天似穹庐 ,笼盖四野。
这两句诗写天空像圆圆的毡帐大屋顶,笼 罩着大地。
穹庐:游牧民族所住的用毡子做的圆 顶帐篷。就是蒙古包的圆顶。
天苍苍,野茫茫。
天空是蓝蓝的,茫茫的草原也是没有边际。
茫茫:辽阔无边的样子。
xiàn
风吹草低 见牛羊。
见:露出,呈现。
每当风儿吹来草儿低伏的时候,放牧的牛 羊就显示出来。
背诵
• 敕勒川, • (阴山)下, • 天似(穹庐), • 笼盖(四野)。 • 天(苍苍), • 野(茫茫), 首诗,你一 定有很多的收获吧!把诗中描写的草原用优 美的文字写写吧!
• 2.大草原就是—幅美丽画卷,喜欢画画的 同学,拿出你的纸和笔把它画下来吧!
部编本小学语文二年级上册第18课《古诗两首》
作家作品赏识
敕勒是一个游牧的民族,生活在现在的 山西、内蒙一带。这首诗就是敕勒人当日所 唱的牧歌。敕勒川是敕勒族居住的平川。
《敕勒歌》选自 《乐府诗集》, 是南 北朝时北方敕勒族的民歌,是北朝民歌的代 表作之一。
• 敕勒川, • 阴山下, • 天似穹庐, • 笼盖四野。 • 天苍苍, • 野茫茫, • 风吹草低见牛羊。
《赋得古原草送别》
【唐】白居易
离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。 远芳侵古道,晴翠接荒城。 又送王孙去,萋萋满别情。
草原诗三首 (一)
黄毯悄然换绿坪,古原无语释秋声。 马蹄踏得夕阳碎,卧唱敖包待月明。
(二) 极目青天日渐高,玉龙盘曲自妖娆。 无边绿翠凭羊牧,一马飞歌醉碧宵。
(三) 斜阳无睹看斜阳,山包林阴俱染黄。 莫道老牛归去饱,牧人炉下正生香。
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