1.同学们向高高漂杨的国旗敬礼。

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2.古老的铜钟，挂再大青树粗状的枝干上。

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3．我仔细观查，发现蒲公英的花辫是合扰的。

( )→( ) ( )→( ) ( )→( ) 4．劳累一天的孩子们代着甜密的微笑进入梦乡。

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5．高尔基赶紧站起来，小男孩已经题着照像机跑出去了。

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6．坦克把盾的自卫、矛的进攻盒二为一，在战杨上大显神威。

( )→( ) ( )→( ) 7．“我确实不赶碰你，但并不是懦弱。

”陶罐争辫说。

( )→( ) ( )→( ) 8．娃丽挣大眼睛望着爸爸，说“大既……大既是给我的。

”( )→( ) ( )→( ) 9．她不但送给我们人爱、体帖、同情，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸．( )→( ) ( )→( )
10．大家的掌声给了我及大的古励，使我能微笑着面对生活。

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1．用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字2个，病句2处）。

傍晚时份，我和姐姐来到一坐大山脚下。

我们开始向上攀登。

爬着爬着，我们看见周围开着一朵朵白花，真是五颜六色。

攀到山腰，红花渐渐多起来了，它们红得那么鲜艳，艳丽极了。

2．用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字1个，病句3处）。

秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。

有桂花，月季花，菊花和桃花等，它开得最美。

操场上空，五星红旗迎风飘荡；教室里，窗明儿静，同学们大声地朗读着课文。

我们的校园真美丽啊。

3．用修改符号修改下面的一段话（标点2处，错别字1个，病句2处）。

走进学生阅览室，书架上陈列着崭新的一排排图书，桌子上还摆放着《儿童文学》《少年文艺》《西游记》和《中国少年报》等杂志。

许多读者以经坐在里面津津有味地看书了。

4．用修改符号修改下面的一段话（错别字3个，病句2处）。

上课铃响了。

我们全体每个同学都赶快走近教室，立刻安静下来。

李老师已经笑容满面地走进了教室。

她不但有病，可课还是上得那样代劲，每个同学都十分钻心地听她讲。

5．用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字1个，病句3处）。

一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波涛，使人心旷神怡。

池边的花坛里胜开着牡丹、月季、芍药，它们虽然开得那么热烈，但一朵比一朵美丽，还不时散发出诱人的香味。

这水池，这花坛，还有远处的假山、凉亭、树木，一幅美丽的图画。

6．用修改符号修改下面的一段话（标点2处，错别字1个，病句2处）。

有一次，作完语文作业，我把本子一推，就要出去玩。

爸爸问我：“作业检察过了吗”？我漫无边际地回答：“保证没错！”爸爸庄严地对我说：“不要那么自信。

细心一点好，学习可不能有一点马虎！”
7．用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字1个，病句3处）。

在实践活动课上，老师请张小华讲“阿凡提巧斗财主”的故事。

因为张小华嗓子有些嘶哑，可是讲得很认真。

同学们也听得很认真，教室里雅雀无声。

他正讲完，老师首先是第一个鼓
掌，同学们也跟着爆发出热烈的掌声。

8．用修改符号修改下面的一段话（标点2处，错别字1个，病句2处）。

一万米长跑比赛非常激烈，二十几名运动健儿再跑道上前仆后继。

他们都穷追不舍跑得很快，所以跑得相当轻松。

观众不停地喊‘加油’，都愿望本班的运动员取得好成绩。

9．用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字1个，病句3处）。

放学了，我们在操场上活动。

有的玩游戏，有的打球，有的做燥，大家玩得又高兴又愉快。

天果然暗下来，这时，李明说：“虽然下雨了，我们就回去吧！”于是大家冒着雨回家了。

10．用修改符号修改下面的一段话（标点2处，错别字2个，病句2处）。

我们班长李晓明是德、智、体全面发展。

他不仅关心集体，克苦学习，还注意锻练身体，因此，他被评为三好学生。

语文对他特别感兴趣，经常给“语文报”投稿。

11．五年级综合改错练习。

（两处错别字，四处语病，两处标点）
去年署假，我有机会加入了夏令营活动。

夏令营的活动内容真是五彩缤纷，有画画、跳舞、唱歌、朗读、写生、坐军事游戏等……夏令营活动既丰富了我的假期生活，而且开阔了我的眼界。

我真喜爱夏令营活动啊。

12．五年级综合改错练习。

（两处错别字，三处病句，一处标点符号）
初夏,我们在老师的带领下，坏着高兴的心情，和摘草莓的工具去郊区摘草莓。

我们有的题着盒子，挎着篮子，有的拎着袋子……大家争先恐后你争我抢地忙开了。

不一会儿，盒子，篮子和袋子都装得满满的了。

喜滋滋地满载而归了。

13．五年级综合改错练习。

（一处错别字，两处标点，三处语病）
过了《五一》长假，同学们重反校园。

一进教室，大家就七嘴八舌，议论纷纷地说起了假期里的新闻，扬州军嫂陈巧云多年来热爱帮助困难军属，受到了人们的一致夸耀。

14．五年级综合改错练习。

（两处错别字，两处标点符号，三处语病）
《六一》那天，爸爸妈妈代我去太湖边游玩。

湖边五颜六色、色色俱全的鲜花正在怒放，让我们赞叹不决。

可惜的是太湖污染严重，湖面上漂浮着许多脏物。

看到这些，我们的心情很繁重，我想，“如果我们每个人都讲卫生，不乱扔脏物，我们的健康和疾病就有保障了。

”
15．五年级综合改错练习。

（两处错别字，两处标点符号，三处语病）
尽管语文书上有很多一对对繁简字对照的列子，可是离开了简化字，还是不知道它的读音。

于是我去像老师请教。

老师亲密地对我说：“这不是你的问题？虽然现在这些字不常出现，所以不熟悉是正常的”。

16．五年级综合改错练习。

（两处错别字，两处标点符号，三处语病）
我们班长的王琳是德、智、体全面发展。

他不仅关心集体，克苦学习。

还注意锻炼身体，因为，他被评为三好学生。

语文对他特别感兴趣，经长给“语文报”投稿。

17．五年级综合改错练习。

（一处错别字，三处语病）
上课铃一响，沸腾的校园里立即顿时安静下来。

我们全班同学都在认真听讲，只有两个同学在作小动作。

老师批评了他们，两个同学克服了自己的错误。

18．五年级综合改错练习。

（两个错别字，三个错标点，三处语病）
我写的一篇作文“我爱家乡的梧桐树”在作文竟赛中获奖了。

晚上，我激动的心情翻开日记本。

回想着发奖时的情景就象放电影一样一幕幕地出现在眼前。

当时，老师亲切地对我说：“希望你再接再励争取更大的成就。

”
19．五年级综合改错练习。

（一个错别字，一处错标点，两处语病）
在辽阔的南海上，有四个群岛：东沙、西沙、南沙和中沙。

它们就是自古以来我们祖国的神圣领土。

美丽富挠的西沙群岛在南海的西北面，它像一颗珍珠生长在蔚蓝的海面上。

人们称它们为美丽的《南海明珠》。

20．下面这段话中一共有5处错误。

（三处语病，一个标点，一个错别字）
王小军非常喜欢酷爱打乒乓球，看“体育世界”杂志。

只要一打球，他就会忘记吃饭和休息。

他在训练时勤奋克苦，球技不断增加。

在全市小学生乒乓球大赛中，他自然不负众望，一路过关斩将，夺得了小学生男子单打的冠军。