小学六年级语文期中考试试题
一、把下列字按声母的排列顺序依次排列（5分）
俏沾符介旦汹勃参桅
二、音读得准确又响亮，字写得美观又大方（8分）
yāo qǐng yùn cáng jìng mì zú nǎo
（) ( ) ( ) ( )
xiàhu dǎo méi dào qiàn jún mǎ
（) ( ) ( ) ( )
三、这些部首我都知道（12分）
反文旁（）衣字旁（）提手旁（）走之底（）建字底（）足字旁（）宝盖头（）金字旁（）食字旁（）日字底（）绞丝旁（）虎字头（）四、朋友、敌人一起开开会（６分）
１、写近义词。

诡秘——（）吓唬——（）表白——（）
激动——（）伫立——（）门道——（）
２、写反义词。

软弱——（）焦急——（）静止——（）
陌生——（）枯燥——（）归——（）
五、我的词汇可真丰富，这些我都会（四字成语）（8分）
１、描写心理的：
２、描写外貌的：
３、描写景物的：
４、描写天气的：
六、修改病句（10分）
１、春天的西安是个美丽的季节。

2、敌人的机智勇敢被我们彻底识破了。

３、同学都去上早操了，只有李花一个人还在教室里。

4、放学了，我和弟弟一块背着书包。

５、我们要继承发扬老一辈的优良传统和革命精神。

七、瘦身运动（缩句）（6分）
１、活泼机灵的小燕子斜着身子飞快地掠过天空。

２、一阵优美动听的钢琴声从河边的一所茅屋里传出来。

３、火车在茫茫的大戈壁滩上飞快地行驶着。

八、巧手改句式（8分）
１、把陈述句改为反问句。

不劳动，连棵花也养不活，这就是真理。

２、把反问句改为陈述句。

难道爸爸只是在向他的孩子们介绍白杨树吗？
3、“被”、“把”字句同唱台戏。

水手们救起了船长的儿子。

为“把”字
句：
“被“字
句：
九、阅读短文，回答问题（19分）
（）雨过天晴太阳红，农民心中喜盈盈。

你看那山山峁峁上，有男有女，有老有少，他们在繁忙地施肥，这是一幅多么美丽的图画啊！
（）伏天的一个下午，太阳像个大火球，火辣地烤着大地。

田里的庄稼都快枯死了。

这时，我正靠着一棵大树乘凉。

一会儿，天空渐渐暗下来。

突然，刮起一阵阵狂风。

只见乌云在头上翻滚。

树枝像一条条皮鞭，挥舞着，抽打着。

狂风过后，电光闪闪，雷声隆隆，眼看就要下大雨了。

（）过了一个多小时，雨停了，太阳从云层里钻出来，露出了欢乐的笑脸。

一道彩虹像座桥梁，横跨在天空。

干枯的庄稼喝足了水，又重新站起来。

场雨，可真是及时啊！农民们高兴地说：“这场雨下得太好了，实在太好了！”（）我刚跑回家，豆大的雨点就落下来。

我隔着玻璃窗，看到雨点儿落
在地上，溅起一朵朵银色的小水花，天地间像挂着一幅宽大的门帘。

１、排排了，拍拍手，排好队后笑哈哈（2分）
２、把你认为优美的句子抄在下面横线上。

（2分）
３、让我来考考你掌握得怎样？（3分）
（1）这场雨下得真及时。

“及时”用农民朋友的话说就
是。

（2）“火辣辣地烤着大地”中一个“烤”说
明。

4、把迷路的小朋友送回家。

（6分）
（1）短文第一自然段是描写（）的情景。

1 雨前2雨中3雨后
（2）作者重点描写了（）的情景。

1 雨前
2 雨中
3 雨后
（3）短文是按照（）的顺序写的。

1 事情发展
2 时间变化
3 空间
5、用“”画出文中的一个拟人句；用“”画出一个比喻句。

（２分）
６、读了这则短文，你懂得了什么？（４分）
十、作文（18分）
题目：我的同桌。