第一课 新时代的雷锋精神
新时代下的雷锋精神
• 一是弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高 理想和坚定信念
• 二是弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神
• 三是弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神
• 四是弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神
• 五是弘扬弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神
学习雷锋精神的意义
党的十七届六中全会明确提出:“要深入开展 学雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化 。
学习践行雷锋精神
• 正确、全面、科学认识雷锋精神 既要发扬雷锋崇尚真善美、爱憎分明的精神、钉子精神和爱岗敬业 的精神,更要坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核 心的时代精神和坚持社会主义荣辱观。
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志愿服务——新时代雷锋精神的具体体现
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从点滴做起,传承雷锋精神
建立长效机制,不流于形式
解读雷锋精神
雷锋精神,是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内 涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神,其实质和核 心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。他已 经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。 周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立 场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不 顾身的无产阶级斗志”。
一块好好的木板,上面一个眼也没有 ,但钉子为什么能钉进去呢?原来是靠压 力硬挤进去的,硬钻进去的。由此看来, 钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻 劲。我们在学习上,也要提倡这种‘钉子 ’精神,善于挤和善于钻。” ———摘自1961年10月19日雷锋日记 “要记住:‘在工作上,要向积极性 最高的同志看齐;在生活上,要向水平最 低的同志看齐。’” ———摘自1960年6月5日雷锋日记
学习践行雷锋精神—志愿者打扫餐厅
学习践行雷锋精神—志愿者入社区打扫街道
学习践行雷锋精神—志愿者打扫宿舍
学习践行雷锋精神—志愿者打扫街道
学习践行雷锋精神—前往敬老院
学习践行雷锋精神—前往敬老院
学习践行雷锋精神—前往孤儿院
学习践行雷锋精神—志愿者进社区
谈一谈发生在你身边的故事
• 同学们,你接受过别人的帮助吗? • 你愿意在别人遇到困难的时候,给予他 (她)帮助吗? • 你最想参加哪种类型的志愿服务活动?
• 教育部网站公布了《教育系统深入开展学雷 锋活动实施方案》,将学雷锋活动纳入学生 综合素质评价体系
• 教育部要求,把雷锋精神研究纳入高校哲学 社会科学科学规划和全国教育科学研究规划 ,支持一批重点研究课题,推出一批有分量 的研究成果。
学习雷锋精神的意义
• 一是有助于激发人们思想道德建设热情,激扬人们心 中蕴藏的美好思想品德,解决道德领域突出问题,匡 正道德失范,矫正诚信缺失,提升社会道德水平,引 导人们做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德 规范的实践者、良好社会风尚的创造者。
解读雷锋精神
• • 雷锋精神之一是“奉献精神”——把有限的生命投入到无 限的为人民服务之中去 雷锋精神之二是“傻子精神”——毫不利己,专门利人
• 雷锋精神之三是“钉子精神” ——干一行、爱一行、钻 一行,立足本职,尽职尽责,
• • • 雷锋精神之四是“艰苦奋斗精神” ——勤俭节约 雷锋精神之五是“螺丝钉精神” ——立志在平凡的岗位 中,干出不平凡的业绩,乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉 ”
平凡榜样
——诠释新时代的雷锋精神
雷锋1940年出生于湖南省一个贫苦家庭,7岁成 为孤儿。解放后,在党和政府的关怀下读书、工作 。1960年参加人民解放军,同年加入中国共产党。 他乐以助人,大公无私,对工作精益求精。1962年8 月15日,不幸因公殉职。是一位伟大的共产主义战 士,是我国社会主义时期一代新人的光辉典范。雷 锋在其短暂而光辉的一生中所体现出来的爱国、爱 党、爱社会主义的坚定信念,刻苦钻研科学理论的 钉子精神,全心全意为人民服务的崇高品质,助人 为乐、无私奉献的高尚情操,艰苦奋斗、忘我工作 的优良作风,给我们留下了宝贵的精神财富,产生 了广泛而深远的影响。
• 二是有助于凝聚全社会的理想信念、价值追求和道的价值理想和价值遵循,打牢全体人民团结奋斗 的共同思想道德基础。
学习践行雷锋精神
一九六三年三月,在党中央和毛泽东同志的号召 下,全国人民掀起了向雷锋同志学习的热潮
学习践行雷锋精神—志愿者打扫校园
雷锋精神是中华民族传统美德与社会主义精神、共产主义精 神最完美的结合,雷锋的一言一行,一举一动,所表现出的 是一个革命战士、共产党人为实现共产主义伟大理想而奋斗 的精神。
雷锋名言录
“人的生命是有限的,可是,为人民服务 是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的 为人民服务中去……” ———摘自1961年10月20日雷锋日记 “对待同志要像春天般的温暖,对待工作要 像夏天一样的火热,对待个人主义要像秋风扫 落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。 ” ———摘自1960年10月21日雷锋日记“