班主任创意评语大全
1、张媛：
一份耕耘一份收获，你有踏踏实实的工作作风，认认真真的学习精神，只要能够坚持
不懈，在大胆一点，在努力一点，在主动一点，敢问，多问，勤问必有更加丰厚的回报!
你具有高度的组织纪律观念和集体主义观念，爱校如家，爱班如家，热爱劳动，勇于助人。
希望你充满自信、坚信自己的实力，荡起勤奋多思的小舟，扬起理想的风帆，奋力前行!
会当击水三千里，直挂云帆济沧海!要敢于也舍得苦心智、劳筋骨!
一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
2、杨静文：
老师非常欣赏的你豁达、开朗、善良和乐观。
健康的心理使你拥有健康的行为，使你
时时受益，事事受益。
你敢于迎接挑战，敢于迎难而上。
“真正的成功者是一个不懈努力
的失败者”，“失败乃成功之母”，不经历风雨，怎么见彩虹?希望你能挖掘自己最大的
潜力，快马加鞭，奋力向前，目标明确，坚持不懈，流血流汗，终能超越!我期待着你战
胜自己，超越自己的时刻!一座火山沉静时默默无语，一旦迸发惊天动地!
每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
再好的千里马，如果不去跑，永远不知道路有多长;再好的鸟儿如果不飞翔，永远不
知道天有多大。
人生的路要靠自己铺就，人生的航向要靠自己把舵。
希望你抓紧时间，勤
奋学习，争取来年能取得更大的进步。
1 “ 成功的道路上充满荆棘，苦战方能成功。
” 从你的座右铭中看，你知道成功
道路的艰难。
努力学习的你，困惑成绩方面缘何不能有较大突破。
南宋诗人陆游的一句话，或许能给你一些启迪，“ 汝果欲学诗，功夫在诗外” 。
你应适当看些课外书，拓
展视野，扩宽知识面，现代社会需要的是综合素质较高的人才。
3、刘佳妮
你的话虽不多，但是心明眼亮，目标明确，劲头很大堪称智者;你并不刻意的表现自己，但你的主动性、自觉性和坚韧性很强，可谓强者!你就象一座沉静的火山，在悄悄储
着能、在默默蕴着力，不喷则已，喷则惊天动地!堪称内秀也!你的行为乖巧，懂事听话，
做事严谨、认真、细致、踏实是个有心人!你待人坦诚热情、乐于助人、勤勉谦逊可谓厚道。
如果胆子再大一点，问题再多一点，进步可能会更大一点。
忍耐力较诸脑力，尤胜一筹!
慕圣慕贤慕秀，立德立名立功。
聪悟也能干，秀外而慧中。
品如碧玉，美而不娇;性
如松竹，寒而不凋。
立凌云壮志，修盖世良品。
击楫中流，叹人生苦短;枕戈得旦，耐烈
火焚烧。
惜时守信，尔非等闲之辈，励品修业，君须再上层楼。
班主任评语二
朴实的你在同学中显得安静而沉稳，良好的自我约束力使你让家长放心，也让老师省心。
班级的活动中，你总能尽职做好自己的那份。
希望在高中的最后一个学期，努力、有序、科学的学习，考上理想的大学。
你大脑聪明，思想活跃，反应敏捷，学什么都快，不过字迹潦草是不太好的哟，同时
学习上要更加勤奋点，希望你能改掉这些毛病，继续勤奋努力，相信自己，你能行的!
老师一直认为你是一个有主见的女孩，更希望你能成为一个具有明辨是非能力的女孩。
希望你能认真想一想，自己将来要面对的一切，现在要怎样做才是最好的。
看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰;看到你作业
本上那工整的字迹，老师真的很感动;看到你能出色完成老师布置的各项任务，是老师的
小助手，老师真有说不出的高兴。
课堂上常听到你那响亮而准确的回答。
周记总写得让老
师有新的感觉。
你给老师和同学们留下了多么深刻、美好的印象呀!可爱的孩子。
老师很
喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好。
每次班级去搬书都有你的身影，劳动做卫生你也能积极去做。
从这些看到你是个动手强，热爱生活的男孩，做为一个学生，来学校是来学习文化知识和提高自身修养，和同学
相处要多一份关心和宽容，少一点拌嘴和红脸!我们应共同探讨将来的日子要怎么过?能否
在下学期期初交给我一份满意的答卷呢?
你是一个活泼、外向的女孩，有很强的求知欲，有主见，有班集体荣誉感，有很强的
时间观念；对同学热情、大方，上进心很强，望以后多加强与老师、同学的交流、沟通，
让大家更好的了解自己。
詹程你忠厚善良，热爱劳动，总是抢着干重活累活。
在生活上你艰苦朴素，不讲究吃穿。
你积极参加冬季长跑训练，肯吃苦，有很强的集体荣誉感。
在学习上，你听讲专心，
总是抢着发言，你能花功夫，默写的成绩有提高。
就你的潜力而言，你完全可以取得更优
异的成绩。
老师希望你要在学习和纪律上主动向先进学习，要结交益友。
尤其要多读书充
实自己，知识是你永远的朋友。
只要你继续努力，不放弃，一定会非常出色。
你学习成绩虽然不是很好，但不气馁，处处遵守纪律;你为人正直诚恳，尊敬老师，
关心班集体，能认真听从老师的教导，愿你继续努力，永不停息，勇攀高峰!
乖巧的你在老师眼中听话、懂事，有着积极进取的精神，但过于沉静的性格让你在生
活中多了些拘谨，少了些张扬个性的冲动。
希望在今后的日子里，你能更大方、自然地表
现自己，让同学们看到你的优点。
希望在高中的最后一个学期，努力、有序、科学的学习，考上理想的大学。
你能严格遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同学，但还没有找到很好的学习
方法，因而学习成绩未能有更大的进步。
基础知识还不够牢固，学习不够灵活，有时对自
己要求不够严格，你要知道学习是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，别后退，好吗?你
作业的质量已有了显著的提高，老师也为你感到高兴。
请你不要灰心，慢慢来，不懈追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!
朴实的你在同学中显得安静而沉稳，良好的自我约束力使你让家长放心，也让老师省心。
班级的活动中，你总能尽职做好自己的那份。
希望在高中的最后一个学期，努力、有序、科学的学习，考上理想的大学。
初认识老师认为你只是有些“贫”，但还不令人厌，但是在之后的日子里，解决你身
上出现的诸多问题时，你却表现的“小性”。
不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的。
你的基础差，成绩不理想，是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶
上来的，那么老师会更喜欢你。
头发、服饰、吸烟、旷课这些问题，老师相信，只要你有
了积极学习，努力成才的态度，都会迎刃而解，老师期待一个全新的你。
你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好。
你又是一个在文艺方面有天赋的好孩子，老师心里很喜欢你。
有着小鸟般的童心的你，是那么活泼，那么可爱，天生一副好嗓子，为同学们带来欢乐与美的享受。
聪明的女孩，
老师还是喜欢那个文静的你!下学期你一定不会让老师失望的，对吗?
感谢您的阅读，祝您生活愉快。