小学四年级综合实践试题题样2010-05-31 16:07
试题情景
亲爱的同学们，每当走进洋溢着书香味的校园，我们会被那迷人的风景所吸引：郁郁葱葱的树木、争奇斗艳的花朵……漫步在校园小路上，微风阵阵，绿意浓浓，真让人心情舒畅。
校园的绿色风景对我们同学是极其有益的。
不是吗？课后，我们打开窗：映入眼帘的是满眼的绿，这温馨的“绿”让我们大饱眼福；课间我们尽情的欢笑、嬉戏在美丽的校园中。
同学们，我们应该行动起来，让校园中的绿色永存！
可是，同学们，绿色校园只需要环境“绿”吗？假如同学们的行为习惯等方面都变得更好了，那时的校园不是更“绿”吗？
1、根据情景内容，你能提出哪些问题？
2、你首先选择研究的问题是。
理由是⑴
⑵
3、你将采取哪些切实可行的方法研究这一问题？
⑴⑵⑶⑷
4、如果要将研究成果展示出来，你认为可采用的方式是：
⑴⑵⑶⑷
5、3月12日是（）节
A、清明节
B、植树节
C、母亲节
D、世界节水日
一、判断：
1.用湿布擦灯泡，并用湿手拔插头。
（）
2.放风筝时远离电力线路。
（）
3.当油锅起火时，用水浇灭。
（）
4.发芽的土豆，发霉的食物不能吃。
（）
5.有空闲的时候，拿出自己的零花钱，到网吧打游戏。
（）
6.在河边清洗盛农药的喷雾器。
（）
二、连线
酒瓶
可回收垃圾牙膏皮
电池
不可回收垃圾果皮、菜叶
鞋盒
有毒有害垃圾塑料袋
杀虫剂
三、问答题（任选三题）
1.常用的收集资料的方法有哪些？在本学期你都采用了哪些自己喜欢的研究方法？为什么？
2.你喜欢吃什么水果?这些水果都能补充哪些营养？（至少写三种）
3.你知道哪些一次性用品再利用的方法？（至少写三种）
四、情景题
亲爱的同学们，你们喜欢玩具吗？你们都玩过哪些玩具呢？在有些同学的眼中玩具是有生命的，把小熊当作病人、当作自己的学生、当成小狗……真有趣！对男孩子来说，变形金刚、奥特曼、玩具小汽车、飞机等等，都让你们爱不释手吧？对女孩子来说，可爱的布娃娃、绒毛小熊、小狗等都是你们的最爱吧？农村孩子的玩具真特别，他们的玩具有自制的、有天然的，可好玩了！
爱玩，是人的天性。
玩玩具，不仅可以开拓思维，增强思考力、记忆力和应变能力，还可以释放压力，缓解疲劳，交到新朋友。
时代在变化，玩具也不断变迁。
有这样的说法：60年代，留下鸡毛做毽子；70年代，兵器玩具受欢迎；80年代，开始有了电子琴；90年代，玩具流行科技型；21世纪，？？
1.根据情景内容，你确定研究的课题是
2.请写出你研究的具体内容：（1）（2）（3）
3.以”玩具”为话题采访你的爷爷，你准备具体提出的问题有：（1）（2）
4.想想看，采访时应注意的问题是：（1）（2）
5.如果展示你的研究成果，你认为可采用的方式是：（1）（2）（3）
一、填空：
1.地球是人类共同的（朋友）。
2.眼睛是我们（心灵）的窗口，它是我们一生的朋友。
3.中国自古就是一个讲究礼仪的国度，素有（“礼仪之邦”）的美称。
4.小学生的利益行为主要体现在（个人礼仪）（家庭礼仪）（学校礼仪）（公共礼仪）等方面。
5.根据营养均衡的要求，营养专家把食物分为四类：即（谷类）（肉类）（奶及奶制品类）和（蔬菜类）。
6.列举中国的传统节日（春节）（元宵节）（清明节）（端午节）（中秋节）。
二、判断：
1.小学生的主要任务是学习，因此我们不能玩，这样会荒废学业。
（）
2.绿色食品都是绿色的。
（*）
3.压岁钱是长辈给我的，我有权支配，我可以都用来买玩具。
（*）
4.因为一次性用品使用方便，价钱便宜，所以我们提倡多使用一次性用品。
（*）
5.社区环境包括卫生方面、安全方面、绿化方面等。
（）
三、简答题
写出你知道的中国的传统节日有哪些?这些节日时间是什么？
答：春节（正月初一）元宵节（正月十五）清明节（4月5日）端午节（五月初五）中秋节（八月十五）
2009-2010学年第一学期）小学四年级综合实践活动期末试卷
一．填空。
（ 34分）
1．消费者维权热线电话是_________。
2．青菜新鲜的特征是叶子_________，颜色_________，水灵灵的……。
3．多吃蔬菜可以帮助_________，防止便秘；还可以增强免疫力。
4．风筝的骨架可以起到_________、_________整个风筝的作用。
5．做风筝的骨架的材料要_________有_________。
6．风筝加尾部飘带有助于风筝保持_________。
7．在历史上，风筝还有很多用途，如用于_________、_________ 和_________ 。
8．_________、_________和_________等是少数民族的传统体育项目。
9．1950年，法国人_______________发明了第一支一次性圆珠笔。
10．你家所在的村委会是__________________。
二．判断。
（30分）
1．没玩过脏东西，吃饭前可以不洗手。
（）
2．一边吃饭，一边看电视不浪费时间。
（）
3．冰箱是储存食物的地方，冰箱内的食物也会变质。
（）
4．我们在发育阶段，要注意锻炼身体。
（）
5．以转基因大豆为原料的色拉油、含有转基因成分的饮料吃后会影响身体健康。
（）
6．经常给蔬菜洒水，有助于蔬菜保鲜。
（）
7．放风筝时，风力越大，风筝飞得越高。
（）
8．激烈运动之后，喝口冰凉的饮料有助于解渴。
（）
9．有些一次性用品使用后不经回收处理会污染环境。
（）
10．老年人越来越多，全社会应该都来关心老年人。
（）
三．简答题（36分）
1、简述正确的洗手方法有哪些？
2、简述几条防范“问题”食品常识？
3、放风筝是人们喜爱的一项运动，在放风筝的过程中有哪些安全事项需要牢记？
四年级综合实践试题
一、我们可以通过这些方法来研究综合实践问题：
上网查询、查阅书籍、访问调查、问卷调查、观察、实验、实地调查等。
二、以下是四年级《综合实践活动资源包》中的活动主题，这学期你们学了哪些？请自选一个活动主题根据当时活动情况，完成一份活动小报告。
1.远离白色污染
2.寿光名吃知多少
3.社会用字调查
4.粽子飘香话端午
5.欢欢喜喜过大年
6.勇敢
一、填空
1、我们福建省民居建筑历史悠久，主要有（）、（）、（）三种。
2、端午节是我国的传统节日，是为了纪念古代爱国诗人（），主要活动有（）（）（）等。
3、除了端午节，我国的传统节日还有（）（）（）（）等。
4、一次性物品在我们日常生活中，到处都能见到，有（）（）（）等，让我们共同关注参与环保行动。
5、通过调查，日常的清洁工具有（）（）（）（）（）等。
6、通过调查观察，我们学校的植物有（）（）（）（）（）（）等。
二、问答题
1、通过观察、调查，你知道我们当地主要种植哪些粮食作物？
2、通过本学期的学习，你掌握了哪些生活小窍门？
小学五年级综合实践试卷题样
试题情景
同学们，你听厨房里传来一阵奇怪的争吵声：
萝卜说："现在的小朋友，连看都不看我一眼。
其实，不论做菜烧汤，还是热炒凉拌，我都有丰富的营养价值。
小朋友们不了解我，我真的好伤心。
"
这时，只听盘子里剩下的几块鸡骨头插嘴了："现在的人最喜欢我们了，你们看，那么大的一只鸡，一顿饭的工夫，就只剩下我们几块鸡骨头了！"
"小朋友们，可喜欢我们饮料一族了！"角落里的可乐瓶发话了。
"唉，我们玉米可惨了，小朋友们大多不喜欢理我们。
"
最有主见的韭菜说："小朋友们，只吃自己喜欢的食物，营养不合理。
相信大家了解我们后，会喜欢我们的。
1、根据情景内容，确定研究的课题是。
2、请写出研究该课题切实可行的方式、、。
3、王华同学调查五年级3班平时最喜欢吃的食物，得到如下数据。
名称人数
肉 30
鱼 25
蔬菜 8
①根据调查数据得出的结论是：
②请你针对此情况提一条建议：
4、在网上搜寻萝卜的营养成分，最直接有效的关键词是（）
A、蔬菜
B、萝卜
C、萝卜+营养成分
D、萝卜的用途
5、现在人们越来越注重食用"绿色食品"，"绿色食品"的含义是（）
A、绿颜色的食品
B、无污染、安全、优质、营养的食品
C、水果蔬菜类食品
D、动物类的瘦肉食品
6、端午节吃粽子，不在于"吃"上，而是为了纪念（）
A、孔子
B、屈原
C、孙武
D、辛弃疾
7、刷牙十出血，可能缺乏维生素C，可以多吃（）缓解
A、羊肝
B、鱼
C、海带
D、水果蔬菜。