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背一背： 文具盒儿歌
文具盒大嘴巴， 不吃鱼不吃虾。 保管主人的文具呀！ 铅笔排排坐， 橡皮角落藏， 便签小本躺底下， 这是文具幸福的家！
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爱惜学习用品
铅笔尺子和橡皮，天天帮
助我学习， 不损坏、不
浪费，学习用品要爱惜。
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经常丢文 文具 具妈教 的妈导
家 把文具装进文 具盒
爱护文 具
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课堂练习题
每天放学的
时候，贝贝都要
仔细检查，铅笔
呀，橡皮呀，转
笔刀哇，所有的
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贝贝爱她的文具吗？你是从哪里 看贝出贝来爱的她？的文具。从“每 天”“仔细检查”可以看出来，从她 把文具称为“小伙伴”也可以看出来。
26
每天平
平安安
贝贝 回家
每天放
文 具
回文具
贝贝的家 比 喻
文具的家
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读后交流，说说自 己读懂了什么？
平时平 办法办 让开礼 书包面 9
10
11
12
13
14
15
16
①
④②③ຫໍສະໝຸດ ⑤ ⑥171·贝贝在学校文具不见了， 回到家，她怎么做的？
2·妈妈是怎么做.怎么说的?
3·听了妈妈的话，贝贝 知道了小文具的家在哪 里了吗？
18
贝贝经常丢的是什么文具？
铅笔，只用了一次，不知丢到哪 里去了。 橡皮，只擦了一回，再想擦， 就找不着了。
22
练一 练
仿照样子，写词语。
1. AABB式词语：平平安安
（认真认真 ）干净（干净 安静安）静
（
）
2.
仔细 马虎
马虎高兴（仔马高仔虎兴细细
）
高兴 （
）
23
听了妈妈的话，贝贝知道文具 的家在哪里了吗？
贝贝知道了。
贝贝想起来了，
她书包里的文具
盒，就是这些文
具的家。 24
听了妈妈的话，贝贝每 天放学的时候，都会怎么做？
文具
1
小小房屋是
我家，家里
人多力量大，
能写字来能
画画，个个
谜都是文小具专盒家。
底：
2
文具盒
橡皮
铅笔 尺子 转笔刀
3
4
jù cì diū nǎ xīn
m具ěi p次ínɡ 丢 哪 新 每
文平具一 丢 哪 新 每 平
t次ā 失xiē里 春zǐ 次ji时ǎn
ch她á 些suǒ 仔 检 查
所她 有 仔 体 检 所
19
贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅 笔、新的橡皮。
妈妈说：“你怎么天天丢东西呢？” 贝贝眨着一双大眼睛，对妈妈说：“我 也不知道。”
20
我也不知 道。
你怎么天 天丢东西
呢？
21
妈妈是怎样引导贝贝要爱惜 文妈具妈的说？：“贝贝，你 有一个家，每天放学后， 你都平平安安地回家。你 要想想办法，让你的铅笔、 橡皮和转笔刀，也有自己 的家呀。”这样，妈妈让 贝贝给她的文具找个家。
1. 比一比，组词语。
欠（欠
） 力（
平（ 钱 ）
气
一
办
次（次
） 办法（
伞（
）
上） 上（ 平 ）
面
方
礼
雨
让） 让（ 伞 ）
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课堂练 习
35
36
5
我会 读
次
具 丢
哪 平
些
新 每
仔
她
检
所查
6
加一 加口：+那=哪 亲+斤=新 女+
也=她
换亻一+子=仔 讠+上=让 换吹：-口+冫=次 捡-扌+木=检
减一 减真-：十=具 苹-艹=平 抱扌=包
7
8
wén
cì
文 zhǎo 次 找
语文文 名次主 找出寻
明pínɡ 次 bàn 找
平 rànɡ 办bāo让 包
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本文通过讲一个叫贝贝的小 朋友总是乱丢铅笔和橡皮等文 具，后来在妈妈的教育下，她 把文具用完就放在文具盒里的 故事，教育我们要养成爱惜文 具的好习惯，文具用完要放回 29
讨论：怎样做才能不丢东 西呢？
我们也应该学习 贝贝“每天放学的 时候，贝贝都要仔 细检查，铅笔呀， 橡皮呀，转笔刀哇， 所有的小伙伴是不 是都回家了。”