七年级语文上册文言文及古诗词复习与测试第五课《世说新语》两则《世说新语》作者是朝，。

一咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。

”兄女曰：“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

【注释】内集：家庭聚会。

讲：讲解。

论：讨论。

俄而：不久，一会儿。

骤：迅速。

欣然：高兴的样子。

未若：不如比作。

因：凭借：差可拟：差拟，相比。

【古今异义】1、儿女古义：子侄辈的人，指家中的年轻一代人今义：指子女2、因古义：趁，乘，凭借今义：因为3、文义古义：诗文今义：文章的意思【练习】：阅读《咏雪》，完成1~5题。

咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。

”兄女曰：“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

1．“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

”一句总括了谢太傅一家咏雪的背景，精练地交代了时间“__________”、地点“__________”、人物“__________”、事件“__________”等因素。

2．解释加粗的词。

（1）寒雪日内集________________（2）与儿女讲论文义____________（3）俄而雪骤__________________（4）撒盐空中差可拟____________3．“儿女”一词古今意义不同，今义指儿子和女儿，古义指________________4．用现代汉语翻译下面句子。

未若柳絮因风起__________________________5．兄妹两人一个把雪比作盐，另一个把雪比作柳絮，哪一个更好呢？说说你的理由__________________________二陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不（通“否”）？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

【注释】期行：期，约定，行，出行。

期日中：期：约定。

日中，正午。

过中不至：过中，过了正午。

至：到。

太丘舍去：舍去，不再等候而离开了。

舍，丢下。

去，离开。

去后乃至：乃：才。

至：到达戏：玩耍，游戏。

尊君在不：你父亲在吗不，通“否”，句末语气词，表询问。

非人哉：不是人啊！非：不是。

哉：语气词，表示感叹。

相委而去：相委，丢下别人。

相，副词，表示一方对另一方的行为。

委，丢下，舍弃。

而，表示修饰。

君：古代尊称对方，现可译为“您”。

家君：家父，谦词，古代对人称自己的父亲。

引：拉。

顾：回头看。

无信：丧失信用，信：信用、诚信。

无礼：没有礼貌，礼：礼节。

【古今异义】1、去古意：离开今意：到、往2、委古意：丢下、舍弃今意：委屈、委托3、顾古意：回头看今意：照顾4、期古意：约定今意：日期5、引古意：拉今意：引用【练习】陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

1．解释文中加粗的词。

①中：________ ②不：________③引：________ ④顾：________2．给文中划线句添上省略的部分。

（）过中不至，太丘舍去，（）去后（）乃至。

3．陈元方不再理会“友人”的原因是因为“友人”“________”又“________”。

4．下列说法正确的一项是（）A．陈太丘不守信用，约好跟朋友出行，结果不等友人来自己先走了。

B．陈元方小时候傲慢无礼，竟敢教训长辈，目中无人。

C．小元方能指出父亲的朋友“期日中”而“日中不至”是“无信”，“对子骂父”是“无礼”，可见他明白事理，落落大方。

D．“友人”之所以“下车引之”，是想哄陈元方带自己去找他的父亲。

5. 下列句中加粗词与“尊君在不”的“不”用法不相同的一项是（）A．诲女知之乎B．学而不思则罔C．路转溪头忽见D．学而时习之，不亦说乎6．辨别下列词语哪些属于敬词，哪些属于谦词？①敝人②卑职③陛下④令尊⑤寡人⑥足下⑦令郎⑧老朽⑨麾下敬词有________________________________谦词有________________________________7．友人已经感到惭愧，元方还是“入门不顾”，这样做过分吗？答：______________________________________________________。

8．这则故事选自《________________________》，作者________，________（朝代）文学家。

从故事主人的言谈中可知，做人要_____________ ____________________________________。

三《论语》十二章【练习】1、《论语》中认为能保持君子风格的一句__________________2、谈“学”与“思”辨证关系的句子：3、唐太宗有一句名言,“以人为鉴，可以知得失”。

由此可以联想到《论语》中孔子的话。

4、在中学生夏令营会场开营仪式上,主持人说：“孔子说过‘__________________ !’对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴欢迎大家来！”5、孔子认为温习重要意义的句子是：6、曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子__________________7、《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子__________________8、论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是__________________9、曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是：10 、孔子认为可以终身奉行的一个字是__________,并阐述为__________________11、子曰：“吾十有五而_______，三十而_______，四十而_______，五十而_______，六十_______，七十而_______，_______。

”12、孔子赞赏颜回的原因是：13、孔子论述知之者，好之者，乐之者关系的句子：14、孔子认为不义而富且贵，。

15、孔子阐述时光的句子：16、子夏对仁的阐述：17、孔子论述志向不可被剥夺的句子：一、注音愠（）逾（）罔（）殆（）箪（）堪（）肱（）笃（）三、填空1《论语》是记录的一部书，是家经典著作之一，共篇。

孔子，名，字，时期鲁国人，我国古代伟大的、。

3．青岛啤酒节开幕之际，主持人说：“孔子说过_________ _ ，___________ !”对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴和欢迎。

4当别人不理解自己时，我们应该不恼怒，保持应有的风范，正如《论语》中所说，？5 唐太宗有一句名言,“以人为鉴，可以知得失”，我们要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是，_________ _，____________ 。

6曾子以为治学的人应该重视品德修养，每天要自我检查，反省包括：？？？7《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子_____ _ ，__________ 。

8.阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是（三重境界）___ _，____________ 。

9孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：___ _，____________ 。

10写出五个在《论语》中出现现在还使用的成语。

四．用现代汉语翻译下面的句子1.学而不思则罔，思而不学则殆2.人不知而不愠,不亦君子乎?3.为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎?4.温故而知新,可以为师矣.5.博学而笃志切问而近思四《诫子书》（甲）周公诫子成王封伯禽于鲁。

周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。

吾，文王之子，武王之弟，成王之叔也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。

然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。

吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。

夫此六者，皆谦德也。

夫贵为天子，富有四海，由此德也。

不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。

可不慎欤？”（乙）诸葛亮《诫子书》夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

淫漫则不能励精，险躁则不能冶性。

年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！1．解释下边加粗字在文中的意思。

博闻强记，守之以浅者（）非学无以广才（）悲守穷庐（）又相天子（）2．解释下边加粗字在文中的意思。

吾于天下亦不轻矣（）往矣，子勿以鲁国骄士（）夫君子之行（）险躁则不能冶性（）3．这两篇短文都是告诫子孙的文章，但中心内容不同。

其中甲文周公告诫儿子伯禽的中心内容是：；乙文诸葛亮告诫儿子的中心内容是：。

4．将下列句子译为现代汉语。

①夫此六者，皆谦德也。

②年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！5．乙文中有两句话常被人们用做“志当存高远”的座右铭，这两句话是：6.《诫子书》，作者在文中对儿子提出了怎样的告诫7.谈谈你对“非学无以广才，非志无以成学”这句话的理解8.你从这篇短文中得到了什么启发五狼（一）狼1下列句中加点的词意思完全相同的一项是：（）┌屠惧，投以．骨A.┤┕虽乘奔御风，不以．疾也┌而两狼之并驱如故．B.┤┕彼竭我赢，故克之┌一狼径去．C.┤┕去．国怀乡，忧谗畏讥┌止．增笑耳D.┤┕非梧桐不止．2、翻译。

①场主积薪其中，苫蔽成丘。

译：②其一犬坐于前。

译：3、填空。

本文按照屠户、惧狼、御狼、杀狼的顺序叙事，从“一狼得骨止，一狼仍从”等行为和“”的神情可以看出狼的狡猾，这个故事更表理了屠户。

4、请谈谈你从这个故事中得到的启示。

答：（二）（甲）狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身以半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

（乙）有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。

稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。

一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视无一人。

再就枕，将寐，犬又如前。

乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将舐其喉，犬阻之，不使前也。

乃杀之而取其革。

此事从侄虞敦言：“狼子野心，信不诬哉！”然野心不过遁逸耳。

阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。