二、新课展
开--反复记号13
1、聆听歌曲
（一）聆听歌曲，听到了哪些乐器？
(二)找出歌曲中反复记号并且知道歌曲的
演唱顺序。

2、
反复跳越记号
演奏/演唱方法：第一遍演奏/唱1数字框内容，
第二遍演奏/唱2数字框内容。

从标记处反复记号
演奏/演唱方法：唱至D.S.处从标记
处反复直到结束或者Fine处结束
从头反复记号
演奏/演唱方法：演奏/唱至D.C.处从头反复到
结束或者Fine处结束。

段落反复记号
演奏/演唱方法：记号开始、结束记号之间的
内容要演奏两遍
3、练习
对新学习的知识进行巩固加深印象
4、小结
听歌曲录音，知道歌曲演唱
的顺序。

为下面乐器的学习做铺垫
激发孩子的动脑思考的能
力，积极参与课堂活动
西洋
乐器（二）9、
30
同学们你们还记得聆听《今天是你的生日》歌
曲伴奏中出现了哪些乐器吗？（号、鼓、小提
琴等）这些乐器的具体叫什么，它是什么样子
呢？一起来看视频。

1、复习西洋乐器（一）
对西洋乐器（二）展开学习
在第三课中我们学习了西洋乐器分类（一）中
的弓弦乐器如：小提琴，大提琴，低音提琴等，
木管乐器，长笛、短笛、大管等
今天我们将学习西洋乐器分类（二）中的铜管
乐器和打击乐器
铜管乐器：圆号、小号、长号、大号、萨克
斯等
打击乐器：定音鼓、木琴、大鼓、三角铁、钹
学生直观的认识西洋乐器，
通过交响乐演奏感受西洋乐
器的魅力
（bo）铃鼓、小军鼓等
2、练习
3、总结
今天我们学习了几种常见的反复记号，以及西洋管弦乐的分类：弓弦乐器组、木管乐器组、铜管乐器组与打击乐器组，听辨出他们的音色，希望同学们遇到反复记号正确的演奏和演唱，能够听辨出乐器的名称和所属的乐器组别。

拓展与升华当西洋交响乐遇到中国经典民歌将会碰撞出什么样的火花呢？下面我们将一起欣赏《交响乐我的祖国》
同学们音乐无国界，中国的音乐已经走向世界。

这感人的一幕发生在2018年的7
月18日，在国家大剧院一年一度的“漫步经典”系列音乐会开幕演出中，来自英
国的、拥有178年悠久历史的皇家利物浦爱乐乐团亲情演奏的这曲交响乐《我的
祖国》在场的所有观众情绪激动，自发跟唱，同学们，东方雄狮已不在沉睡，中
国已经迈着坚定的步伐走向世界前列。

作为中国人，我们感到骄傲。

作业设计请同学们课下复习收集关于中国民族管弦乐的资料，下节课我们将一起共同学习民族乐器相关知识。

板书设计
教学反思
本节课通过《今天是你的生日》歌曲的复习来对标记处反复记号进行学习，同时对其他三种常用的反复记号进行了复习，也通过这首歌曲引出西洋乐器（二）的学习，将西洋管弦乐进行分类，拓展部分对孩子进行了爱国主义思想教育，升华主题《赞美的心》。

平时音乐课乐理知识涉及不多，由于本次课内容量较大，学生接受相对来说比较慢，导致时间把握的不好。

以后再接再厉，努力上好每一次音乐课。