2020届高考语文一轮复习基础专项
【基础组合练1】精练卷含答案详析
一、语言文字运用
阅读下面的文字，完成1～3题。

“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。

”黄山以其“四绝”的奇景和博大精深的徽文化蜚声中外。

黄山不仅是____的自然美景，还是价值连城的艺术宝库。

1990年黄山被联合国教科文组织将其列入“世界自然与文化遗产名录”，成为继泰山之后第二个中国的“世界文化和自然双重遗产”。

黄山现有楼台、亭阁、桥梁等古代建筑一百多处，令人_____。

黄山现存历代摩崖石刻近三百处，篆、隶、行、楷、草诸体一应俱全。

历代文人雅士在观赏美景的同时，还留下了浩如烟海的文学作品，流传至今的就有两万多篇(首)。

美丽神奇的黄山孕育了“黄山画派”，那些隐居黄山的画家创立了以黄山为主要表现对象的山水画派，在中国画坛______。

当然，黄山的影响远不止于此，( )。

如今的黄山市，正继往开来，坚持新发展理念，大力发展“全域旅游”，推进新型工业化。

“大黄山”“大旅游”，黄山市正发生着______的变化。

“大开放”“大交通”，日益繁忙的高铁、国际航班，把黄山与世界联结起来了。

1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( )
A．钟灵毓秀目不暇接另起炉灶日新月异
B．钟灵毓秀目不交睫独树一帜泾渭分明
C．秀色可餐目不暇接独树一帜日新月异
D．秀色可餐目不交睫另起炉灶泾渭分明
2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )
A．1990年联合国教科文组织将黄山列入“世界自然与文化遗产名录”，成为中国继泰山之后的又一个“世界文化和自然双重遗产”。

B．1990年黄山被联合国教科文组织列入“世界自然与文化遗产名录”，成为中国继泰山之后的第二个“世界文化和自然双重遗产”。

C．1990年联合国教科文组织将黄山列入“世界自然与文化遗产名录”，黄山继泰山之后成为第二个中国的“世界文化和自然双重遗产”。

D．1990年黄山被联合国教科文组织将其列入“世界自然与文化遗产名录”，成为中国继泰山之后的第二个“世界文化和自然双重遗产”。

3．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( )
A．它还让徽商故里、徽文化发祥地徽州因之而改名黄山市
B．黄山市前身是徽商故里、徽文化发祥地徽州，也因黄山而改名黄山市
C．徽州是徽商故里、徽文化发祥地，也因黄山而改名黄山市
D．徽州也因黄山而改名黄山市，这里曾是徽商故里、徽文化发祥地
4．下面是一则寻物启事的初稿，其中有五处不合语体要求，请找出并作修改。

寻物启事
本人粗心，于2018年8月5日上午8时前后在公园丢掉棕色公文包一只，内有身份证、驾驶证、工
作证还有带着瑞士小军刀的钥匙一串。

拾到者赶快拨打电话150077×××××。

有酬谢。

此启
李先生
2018年8月5日答：
二、古代文化知识
5．下列关于文化知识的解说，不正确的一项是( )
A．太学，中国封建时代的教育行政机构和最高学府，在太学读书的学生统一称为太学生。

B．伏腊，是古代两种祭祀的名称，夏祭为伏，冬祭为腊；也可以指伏祭和腊祭之日。

C．太庙，指中国古代帝王的祖庙。

帝王祭祀祖先的宗庙在先秦有不同的称谓，自秦汉起称“太庙”。

D．朝仪，古代帝王临朝的典礼仪式。

按规定，天子面向南而坐，三公面向北，以东为上。

三、名篇名句默写
6．补写出下列句子中的空缺部分。

(1)范仲淹《岳阳楼记》中“____________，____________”两句借鸟欢鱼跃描绘了洞庭湖的晴明景色。

(2)荀子《劝学》中的“__________________”一句是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而学识却超过一般人，是因为“__________________”，说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足的道理。

(3)崔护《题都城南庄》中的“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”写出了桃花依旧但不见人面的物是人非之感；李煜《虞美人》中的“____________________，____________________”也写出了这样的感受，由此勾起作者无穷的亡国伤感之情。

答案精析
1．C [钟灵毓秀：聚集天地灵气的美好自然环境产生优秀的人物。

秀色可餐：形容女子姿容非常美丽或景物非常优美。

语境说的是黄山的美景，应选“秀色可餐”。

目不暇接：形容东西太多，眼睛看不过来。

目不交睫：形容夜间不睡觉或睡不着觉。

语境说的是古代建筑多，眼睛看不过来，应选“目不暇接”。

另起炉灶：比喻重新做起，也比喻另立门户或另搞一套。

独树一帜：单独树立起一面旗帜，指自成一家。

语境说的是在画坛树立另一画派，应选“独树一帜”。

日新月异：每天每月都有新的变化，形容进步、发展很快。

泾渭分明：比喻界限清楚。

语境说的是变化大，应选“日新月异”。

]
2．B [文段中画线句存在两处语病：一是“……被……列入……”和“……将其列入……”句式杂糅，二是“成为继泰山之后第二个中国的”语序不当。

A项两处语病都得到了修改，但修改后仍存在语病，后半句主宾搭配不当。

C项句式杂糅的语病得到了修改，语序不当的问题没有修改。

D项句式杂糅的语病没有得到修改，语序不当的问题得到了修改。

]
3．A [括号前的句子为“当然，黄山的影响远不止于此”，括号后是在谈黄山进一步的影响，所以括号内所填句子的主语也应该是“黄山”，使用排除法，可得出答案为A。

]
4．(示例)①“粗心”改为“不慎”。

②“前后”改为“左右”。

③“丢掉”改为“遗失”。

④“还有”改为“以及”。

⑤“赶快”改为“敬请”或“请”。

5．A [A项“在太学读书的学生统一称为太学生”错，对太学的学生的称谓历代不一，或称博士弟子，或称太学生、诸生等。

]
6．(1)沙鸥翔集锦鳞游泳(2)君子生非异也善假于物也(3)雕栏玉砌应犹在只是朱颜改。