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青春主题班会通讯稿

青春主题班会通讯稿【篇一:主题班会通讯稿】“影响我人生的一本书”主题班会2011年5月8日晚自习,在学校的倡议下,在各班班委的积极组织下,各班顺利开展了“影响我人生的一本书”主题班会,我们班也毫不例外。

此次主题班会是在班委和同学们的精心准备下开始的,首先由班长和学习委员合作主持开始了此次班会,讲解了相关的ppt内容和引入了读书的重要性,拉开了此次班会的序幕。

然后,由同学们上台谈谈自己对读一本书后的感悟和书对他们的影响,提倡让人人养成爱读书、多读书、读好书的习惯,让人人在读书中体味人生,感悟人生;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品位;在读书中成长。

这样的自由却有意义的交流环节将此次班会活动推行了高潮。

还邀请了本班一位学生代表作了号召演讲,最后由主持人对此次班会活动作了总结,主题班会在热烈的掌声中圆满结束。

通过这次的班会,学生们懂得了很多。

一个休戚与共的朋友,生活会多一份自信;一位如影随行的伴侣,生活会多一些关怀和幸福;一本清新隽永的书本,生活会多几分温馨和感动。

拥抱了书本,就等于拥抱了生活,懂得了生活的真谛!【篇二:大学班会通讯稿】“乐”与“忧”——记2011级软件工程专业主题班会2013年5月17日下午4点,在***成功举办了一场2011级软件工程班的主题班会。

会议围绕“乐与忧”展开讨论,由班长***全程主持。

由于近段时间班风松散,上课缺课现象有点严重,辅导员和班委们希望能通过此次班会能够使同学们意识到学习的重要性,产生忧患意识,真正做到丰富大学生活,不留遗憾。

班会伊始,班长从快乐与忧愁的一些可能的缘由导入,总结出乐与忧应该是过程的体现而不是结果的结论。

随后由这个“过程”不断展开且深入探讨。

每一个小小错误的汇集促成了自己的大忧,要减轻烦忧,从小做起。

听班长富有说服力的介绍,同学们入神的听着,似乎也在沉思着我的大学已经做了哪些遗憾的事情,我的过程究竟怎样,接下来我该怎么完善。

接着班长又提出:学习、做事、生活,都需要信念来支撑你,就好似支点一样让你挑起肩上的担子。

有的时候我们因为一些刺激而突然变得斗志昂扬,一旦药效过了就可能又萎靡不振。

此刻恰逢毕业季,班长通过前辈们关于大学遗憾的幽默视频,提高了同学们了兴趣。

在欢笑声中,我们是否会不让这些遗憾出现在我们的大学生活中呢?最后,辅导员***老师介绍了一些考研成功的师兄师姐们,通过他们的成功事迹,为我们树立了榜样,增强学习的热情。

同时***老师对此次班会的意义做出点评,诚恳提出此次班会的目的:希望同学们好好学习,机会留给有准备的人!本次班会宗旨在提高学生们学习的积极性,帮助同学们解决生活学习中遇到的问题,使同学们明确学习目的,找准方向,注重过程。

会后,同学们都表示此次班会让他们受益匪浅,他们将调整好自己,以最好的精神状态去迎接生活学习中的挑战。

篇二:环境学院创设大学四年主题班会通讯稿环境学院“创设大学四年”主题班会圆满结束为了帮助大一新生顺利实现角色转换,引导他们树立正确的人生观、价值观,对大学生活做一个详尽的规划,兰州交通大学环境与市政工程学院于9月25—26日举办以“筑梦青春,点亮未来”为主题的“创设大学四年”主题班会。

大一的九个班级参加了此次活动。

本次主题班会邀请了环境学院的保研人员和优秀学生干部等一些精于学习、生活的学长学姐参加。

各位学长学姐根据自身经历及经验悉心解答各位大一新同学的问题,学弟学妹们也为他们精心准备了一些文艺节目,活动现场火爆异常,大家其乐融融,真正达到了学风共建,经验共通的预期效果,发扬了环境学院新老互助、建设和谐大家庭的优良传统。

通过这次主题班会,激发了大一新生的学习主动性并使他们进一步了解了大学生活,更好的融入到丰富多彩的大学生活中。

同时增进了同学们之间的友谊,营造了文明、和谐、青新生班级班会。

我院今年共招收给水排水工程、园林、环境工程等3个专业8个班级总计286名新生。

在当晚的新生见面会中,班主任老师向新生表示热烈欢迎,并向新生们介绍了近期的安排,包括晚自习安排,军训日程安排和注意事项,使新生们明确下一步的工作安排。

新生们一起观看了迎新视频,对新校园有了初步的认识。

同学们的蓬勃朝气和青春活力活跃了现场气氛,是大家的距离立刻拉近了不少。

就怎样适应大学生活,班主任老师向各位新生提出几点宝贵的建议,各班班级助理也向新生介绍了我院的相关制度和要求,希望新生能尽快的融入到集体里,在军训中以军人的准则来严格要求自己,磨练自身意志,增强体魄,努力提高自身的综合素质。

此次见面会为老师和同学们搭建了一座沟通的桥梁,增进了老师与同学们的联系,同时也为2013级新生更好更快的融入到新环境中创造了良好的条件。

篇四:主题班会通讯稿通讯稿2012年11月21日晚上7:00应用物理1001班举办了“成功之大揭秘——奋斗的汗水”主题班会。

我们有幸邀请到黄明强老师和康文秀老师还有陈周飞、揭建文两位学长为在座嘉宾为我们解答大三这一重要阶段学要注意的若干方面。

首先由黄明强老师和康文秀老师介绍了历年考研大致情况,学长学姐所在的大学和各物理学科应用前景。

在其他方面,黄明强老师重点强调了“适当的紧迫感和坚持”对考研同学学习热情有很大激励作用。

而康文秀老师则提到了兴趣和学习结合也是考研成功的重要法门。

两位学长因为刚经历了考研和保研的风暴洗礼,对考研,保研还有找工作有很多的感触,提了很多对我们有益的建议。

揭建文学长提出要及时在考研教室占座位的建议,并强调说占一个稳定的考研座位对考研复习是很有保障的。

而且他认为在大三这段时间是同学们向质的飞跃转变的重要一步,这一学年是大学的冲刺阶段,并鼓励我们一定不要放松,要咬紧牙关、释放汗水去拼才不会后悔。

还有他认为考研重点不是选大学和选专业,而重点是选一个好的导师。

陈周飞学长告诉我们参加暑假夏令营对考研的影响也是十分大的。

而且他让我们认识到找工作其实并不是像蒙头苍蝇一样四处投简历,而是有目标的不断接近用人单位的用人标准,不时地浏览用人单位的信息,了解用人单位的基础文化,目的是为了和用人单位更好的沟通。

这次主题班会在一片掌声中结束了,但它给我们留下的余味却让我们回味无穷受用良多。

篇五:主题班会通讯稿2012年环境与土木工程学院“雷锋精神伴我行”主题班会通讯稿 2012年4月,我院根据学生工作处下发文件,积极筹备组织开展“雷锋精神伴我行——刻苦钻研,爱岗就业;关爱社会,无私奉献”主题班会。

4月8日下午3点,主题班会在6a102教室隆重开幕。

成都理工大学学生工作处学生教育科副科长何世平老师、环境与土木工程学院学生公寓管理委员会主任钟以彬老师、环境与土木工程学院学生工作办公室李梦莹老师、成都市熊猫路小学德育主任及其他两位老师应邀莅临活动现场。

此次班会旨在大力弘扬和践行雷锋精神,把爱岗敬业和关爱社会作为主要载体,加强我院学生思想政治教育。

活动在几位工程管理系同学精彩的情景剧表演中拉开帷幕。

在第一环节,主持人结合ppt详细地介绍了我院师生在科研学术方面的巨大成就,充分展现了学院师生专业敬业的雷锋精神。

班会第二环节——关爱社会,无私奉献,主要是通过实际深入走访和了解成都市熊猫路小学展开的一系列活动。

现场观众通过我院学生干部探访的视频走进了这个留守农民工子女小学,走近了他们的生活。

同时,我院团委发动大一、大二全体学生,热心捐款,购置书籍,希望能为这些留守儿童送去一缕阳光。

活动现场熊猫路小学生的手语操演唱、竖笛演奏深深地感染了在场的每一位观众。

她们清澈的眼睛,嘹亮的歌声,优美的舞姿生动地描述了孩子们内心的纯洁以及对生活美好的向往,温馨感动的捐赠仪式传递着我院师生的爱心,激动人心的互动环节更是将活动推向另一个高潮。

最后,活动在熊猫路小学生代表的发言和工程管理系指导老师李梦莹老师的致辞中落下帷幕。

本次班会突破传统教育模式,通过实际采访,深入了解,生动形象的探访视频和现场互动等方式让雷锋精神深入人心。

【篇三:主题班会通讯稿】2012年环境与土木工程学院“雷锋精神伴我行”主题班会通讯稿2012年4月,我院根据学生工作处下发文件,积极筹备组织开展“雷锋精神伴我行——刻苦钻研,爱岗就业;关爱社会,无私奉献”主题班会。

4月8日下午3点,主题班会在6a102教室隆重开幕。

成都理工大学学生工作处学生教育科副科长何世平老师、环境与土木工程学院学生公寓管理委员会主任钟以彬老师、环境与土木工程学院学生工作办公室李梦莹老师、成都市熊猫路小学德育主任及其他两位老师应邀莅临活动现场。

此次班会旨在大力弘扬和践行雷锋精神,把爱岗敬业和关爱社会作为主要载体,加强我院学生思想政治教育。

活动在几位工程管理系同学精彩的情景剧表演中拉开帷幕。

在第一环节,主持人结合ppt详细地介绍了我院师生在科研学术方面的巨大成就,充分展现了学院师生专业敬业的雷锋精神。

班会第二环节——关爱社会,无私奉献,主要是通过实际深入走访和了解成都市熊猫路小学展开的一系列活动。

现场观众通过我院学生干部探访的视频走进了这个留守农民工子女小学,走近了他们的生活。

同时,我院团委发动大一、大二全体学生,热心捐款,购置书籍,希望能为这些留守儿童送去一缕阳光。

活动现场熊猫路小学生的手语操演唱、竖笛演奏深深地感染了在场的每一位观众。

她们清澈的眼睛,嘹亮的歌声,优美的舞姿生动地描述了孩子们内心的纯洁以及对生活美好的向往,温馨感动的捐赠仪式传递着我院师生的爱心,激动人心的互动环节更是将活动推向另一个高潮。

最后,活动在熊猫路小学生代表的发言和工程管理系指导老师李梦莹老师的致辞中落下帷幕。

本次班会突破传统教育模式,通过实际采访,深入了解,生动形象的探访视频和现场互动等方式让雷锋精神深入人心。

学院师生用行动诠释并践行了雷锋精神,为推动我院思想教育做出贡献,营造了浓厚的校园文化氛围,意义重大而深远!。

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