小学教师个人校本研修方案
小学教师个人校本研修方案
为了进步自己的作业才能和业务水平，更好地为教育和办理作业效劳，依据上级部门的有关要求和校园的作业实践，本身的开展要求，特制定本年度的校本研修个人作业方案。

一、研修方针
1、经过学习，进步本身的师德涵养。

2、经过学习，进步本身的业务水平。

3、经过学习，进步本身的办理理念和办理水平。

4、建立终身学习的理念，为本身的可持续开展奠定根底。

二、研修内容
1、学习马列主义、毛泽东思维、邓小平理论等，加强自己
的政治涵养，为自己作业的开展断定正确的政治方向，构成科学的人生观和价值观。

2、学习与教育相关的法律法规，做到依法执教;学习《中小学教师职业道德规范》，加强本身的师德涵养。

3、学习与校园办理相关的理论作品，丰厚自己的办理知识，进步自己的办理水平。

4、学习新课程理念、新课标、及新的教育思维、教育办法和战略，课堂教育技巧等，尽力进步自己的执教才能。

5、学习有关家庭教育的思维和理论，尽力做好与家长的交流作业，为进步学生的家庭教育环境尽自己最大的尽力。

三、具体措施及组织
1、每周使用1——2小时自学各种理论知识，并做好关键笔录，写在校本研修陈述册上。

2、每年寒暑假读一本教育专著，并写好读书笔记和心得体会，写在业务学习笔记本上。

3、仔细准时参与校园的团队研修活动，并仔细预备，活跃讲话，活跃评论，争夺每一次团队研修活动都有所收成，并让教师们也有所收成。

4、常常反思自己的教育行为和办理行为，不断地总结经验，找准不足之处，写好教育反思和事例，促进自己的不断进步。

5、在作业中对自己严格要求，决不懈怠。

作业方案。