中国近现代史论文题目：晚清风云人物李鸿章姓名：***
班级：生物工程（2）
学号：**********
晚清风云人物李鸿章
【摘要】李鸿章是晚清重臣，是中国近现代史上举足轻重的人物。
每当揭开中国近现代史，就不可能不面对李鸿章及其所代表的晚清政府。
作为晚清政坛的肱骨之臣为维护清廷的统治，致力于引进西方先进的科学技术开办近代工矿与交通运输业，建立新式陆海军，创办学堂，培养人才揭开了中国近代化的序幕，是晚清洋务运动的代表人物。
然李鸿章也代表清廷同列强签订了一系列不平等条约。
李鸿章终其一生受到政敌的谩骂与围攻。
今天，我们应该本着尊重历史尊重现实的态度和原则，来重新审视这一风云人物，做出较为客观公正的评价。
【关键词】李鸿章晚清洋务运动
（一）李鸿章简介
李鸿章，字少荃，晚年自号仪叟，别号省心，谥文忠。
世人多称“李中堂”。
道光18年与曾国藩同年考取同榜进士。
1872年，被任命为直隶总督，兼任北洋通商事务大臣。
自此，李鸿章在直隶总督兼北洋大臣任上秉政达25年，参与了清政府有关内政、外交、经济、军事等一系列重大举措，成为清廷倚作畿疆门户、恃若长城的股肱重臣。
随着李鸿章地位、权利的上升，责任愈巨，视野愈阔，综观世界各国的发展，李鸿章痛感中国之积弱不振，原因在于“患贫”，得出“富强相因”，“必先富而后能强”的认识，将洋务运动的重点转向“求富”。
他一手创建出的淮军，陆续被清廷派防各地，成为充当国防军角色的常备军；而以他为领袖的淮系集团，成为当时实力最强的一个洋务派集团，并在其带领下，开始了中国早期的洋务——自强——近代化运动。
（二）李鸿章与太平军
李鸿章帮助镇压了太平天国运动，维护了封建统治，在他的人生留下了挥之不去的污点，被后世史家和百姓骂成是镇压农民起义的刽子手。
然而从现在看来，此运动的局限性更加明显，综观历史，农民起义，无法克服小生产者所固有的阶级局限性，无法从根本上提出完整的、正确的政治纲领和社会改革方案，无法制止和克服领导集团自身腐败现象的滋长，无法长期保持领导集团的团结，只是以武力实现了改朝换代。
它并不能直接地推动文化和文明的进步，也不能引导先进的科学技术的发明创造；更不能派生出伟大的学说和先进的理论。
它只能以一个新政权，取代一个旧政权。
正是因为大清帝国有像李鸿章这样的臣子拼命保驾，有像李鸿章这样的才学超人之士运筹帷幄，太平天国才没有完成他们消灭大清的志向，洪秀全才会兵败如山。
（三）近代化思想引导下的洋务实践
李鸿章不仅是洋务运动的倡导者，更是实践者。
他主持的洋务事业涉及到军
事工业、民用工业、文化教育等诸多方面，是洋务运动的集大成者。
他做出的功绩有：
1.兴办军工企业。
他指出中国必须先“富”而后才能“强”，需要建立中国自己的军工企业，培养相应的军工人才。
自1863年起，江南制造总局、金陵机器局、天津机器局。
在社会生产力极低的环境下，这类官僚资本的介入，对社会经济的发展有着进步作用。
2.创办民用工业。
自1873年起，先后成立如轮船招商局、开平煤矿、天津电报局。
这些企业，部分地抵制了外国经济势力的扩张。
对推进中国近代化产生了重要的影响，令他身后的国人一直受益。
3.重视海防，创建北洋海军。
竭力解决船舰问题，建立海军基地，培养海军人才。
采用英德军官并用原则，使得列强没有能够达到控制中国海军的目的。
北洋海军的组成建军，是中国海军海防事业发展的辉煌顶点。
4.关注人才，重视教育事业。
积极倡导改革科举制度，培养新式人才，设立天津水师学堂，派出中国第一批留学生赴美学习现代科技知识。
这批留学生曾经考入耶鲁等名校，詹天佑就是这批留学生的代表。
李鸿章在当时财政困难、技术落后、人才缺乏等种种困难形势下，当仁不让，以舍我其谁的勇气，大力兴办洋务，开创了中国近代化事业。
这种开路先锋的精神，在守旧落后的中国是难能可贵的。
然而不可否认，这一效仿西方的运动存在本身不可改变的局限性，即其力图排除西方的政治文明即资产阶级民主制度，只热衷于引进西方物质文明即近代军工技术，显然不能使中国摆脱传统的农业社会，实现资本主义现代化。
但西方的机器和科学技术进入中国就是对愚昧无知的打击。
就播下了推动社会向前发展的种子，使封建体制发生裂痕，催生了中国的资本主义，从而使中国社会在传统向近代转轨的路途上迈出了艰难的第一步。
招商局轮船所到之处，商品经济总有大小不等的发展。
正是江南制造局翻译出版的几百部西书，孕育了康有为、梁启超、谭嗣同等一代呼风唤雨的人物。
（四）伴随李鸿章的30多个条约
李鸿章一生签订了30多个条约，由李鸿章作为清政府代表与列强签定的不平等条约有：1871年8月《中日修好条约》；1876年9月中英《烟台条约》；1884年5月中法《会议简明条款》；1885年4月中日《天津条约》，同年6月《中法新约》；1895年4月中日《马关条约》，同年11月中日《辽南条约》；1896年3月，中德《胶澳租借条约》，同年6月《中俄密约》；1898年6月中英《展拓香港界址条约》；1901年9月八国联军《辛丑条约》等。
与耆英、桂良、奕欣（此三人也是公认的卖国贼）相比，李鸿章是代表清政府签定不平等条约最多的大臣。
其中《马关条约》赔款二亿两，《辛丑赔款》本为四亿五千万两，平均每名中国
人赔款一两，“卅九年还清，年率四厘，母子利息”，共约十亿两库平银。
另加民间赔款二千多万两，以关税、盐税作保。
中国从此失去关税主权，国内工业倍受摧残。
(五）总结
不平等条约的签定与洋务运动是李鸿章一生中最为重要的两件事。
不平等条约的签定奠定了他卖国贼的形象，的确作为封建的代表李鸿章在不平等条约签订时为自己的利益谋划，于国家于人民他都犯下了一个不可饶恕的罪过。
对于侵略者，对于外交他尽力了，但对于中国来说他是一个失败者，没有改变中国现状，没有带领中国走向富强，他的洋务、派留学生、组建北洋海军、都是为了维护其封建统治、也是维护自己的利益，洋务的失败、北洋舰队的失败、作为北洋舰队的统帅、直隶总督、北洋大臣，李鸿章有不可推卸的责任，李鸿章对自己的评鉴“为破屋子修修补补的裱糊将”，说明晚年的李鸿章已经认识到西方制度的优越，而他没有也不敢去推掉那间‘破屋子’，再去建一座新的。
说明他的软弱行和封建的本质同时也是在维护自己，在不触动封建体系的一切运动都注定是要失败的，封建体制下的洋务、海军都只不过是“披着狼皮的羊”终究是打不过狼的。
梁启超曾说：李鸿章是时势所造之英雄，而非造时势之英雄。
然就现实世界而言，尤其是当历史的潮流浩浩汤汤奔涌而来时，个人对社会的作用力是极其微弱的。
历史不是某个人所能左右的，对于他的功绩我们铭记在心，对于他的失败我们引以为戒，才算公正。
李鸿章虽则在中国近代化建设中犯有这样或那样的错误，在其漫长的政治生涯中也曾镇压农民起义，代表请政府同外国侵略者签订过不平等条约，但他在甲午战前三十余年所从事的近代化建设，有利于中国社会的发展，为后来中国的近代化奠定了初步基础。
历史有远近之分，功业有前仆后继之续，所谓前人栽树后人乘凉是也，处在今天的中国，怎能不饮水思源？
在他的主持下，中国人力兴办洋务运动，开始走上近代化进程。
李鸿章对中国现代教育的发展也起到了促进作用。
他认为原来的教育体制已经不适应新形势的需要，必须对科举制度进行改革，开办新式学堂，培养科技人才。
他主持选拔留学生，远赴欧洲和美国，学习西方先进的军事和科技知识。
可以说李鸿章开创了中国教育改革的先河，对西方现代科学在中国的普及起到了推动作用。
今天，我们应该本着尊重历史尊重现实的态度和原则，来重新审视这一风云人物，做出较为客观公正的评价。
参考文献梁启超：《李鸿章》
百度百科——李鸿章
赵焰《晚清有个李鸿章》
《中国近现代史纲要》2013年修订版《中国近现代史资料》。