（老师逐句教唱歌曲。）
师：现在大家一起来演唱一遍歌曲
小结：
今天我们学习了歌曲《我爱承德，我爱家》，同学们可以感受到歌曲里所蕴含的对家乡的深深的心爱之情。
教学重点：
能用悠长的气息演唱好歌曲，学会用情演唱。
教学难点：
关注学生是否带着自己的真情实感来观察、欣赏、感受、表现家乡。
教学过程：
（一）、师生问好
（二）、导入新课
（老师播放避暑山庄和长城等具有承德特色的图片。）
师：同学们知道这是哪个地方吗？
（生回答）
师：没错，这里就是承德，承德隶属河北省，上一节课我们已经学习了歌曲《我的家乡在河北》，现在，我们一起来复习一下歌曲。
《我爱承德，我爱家》
教学目标：
1、通过学习歌曲，能够感受到承德深远的历史文化内涵以及所具有的自然美，进一步培养孩子们对家乡的心爱之情。
2、通过收集家乡资料的活动，孩子们更加关注家乡的一草一木。
3、通过“介绍家乡，夸夸家乡”的活动，复习已会唱歌曲，增强表现能力。增进孩子们进一步亲近大自然、心爱家乡的朴实无华的情感。
（老师带领同学们复习演唱歌曲《我的家乡在河北》。）
师：河北很好，可是承德作为河北下辖的一个市，也是十分出名的。今天，我们就来学习一首新的歌曲——《我爱承德，我爱家》。三、教授新课（源自师初次播放音乐《我的家乡在河北》。）
师：现在，让我们一起来看一下歌词。
（老师播放歌词。）
师：同学们，歌词提到了很多很出名的地方，比如承德避暑山庄，这可是世界级的文化遗产，同学们如果有机会一定要去看一看。师：现在我们来学习歌曲。