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我的职业理想： 我选择这个职业的理由是：
我的职业理想是：当一个人民教师 我选择这个职业的理由是：
1、我爸爸妈妈都是当教师的。 2、我们老家教师缺乏。 3、我的个性比较适合当老师 4、教书育人是最幸福、最有意义的事。
1、修鞋这个职业可有可无，对社会没有 什么贡献。
2、小利：我想当兵，只有去打仗才能做 一番惊天动地的事业。
孔繁森，他 1966年加入共产党。 1979年，孔繁森到 西藏工作。刚到西 藏，他写下“青山 处处埋忠骨，一腔 热血洒高原”，以 此铭志。他是优秀 共产党员、领导干 部的楷模。
许
振 超
他是青岛港的吊车司机，很普通的岗位——吊车司机;很单调 的工作——把货物从码头吊上车、船,或从火车、船吊到码头.30 个春秋就这样悄然而去。然而,人们说,30年来,他从坚守的这个普 通的操作台上流泻出的,不是单调的音符,而是一曲曲华美的乐章, 一个一年内两次刷新世界集装箱装卸纪录的人——许振超。“干 活不能光用力气,还要动脑筋;干一行,就要爱一行,精一行”。许振 超就是在自己平凡的工作岗位上追求着自己。"咱当不了科学家， 但可以做个能工巧匠。" “一个人可以没文凭，但不可以没知识； 可以不进大学殿堂，但不可以不学习。只有知识才能改变命运， 只有发奋学习才能成就未来”；“干就干一流，争就争第一，拼 命也要创出世界保班名牌，为企业增效，为国家争光”；“我们 用事实证明：中国的码头工人不比别人差，别人能干的，我们也 能干，别人不能干的，我们照样能干！”
从国家领导人接见劳模掏粪工 人时传祥的事情想到了什么？
每个正当的职业都是社会发 展不可缺少的。
你赞成余莉和她的母亲对待职业 的看法和态度吗？说说你的理由？ （P098）
社会生活是一个整体，各行各业的正当工作， 都是不可缺少的。工人、农民、科学家、教师、 医生等职业，没有高低贵贱之分，都关系着社会 的发展。我们每个人都能在自己的平凡岗位上， 对社会的发展都起积极的推动作用。余莉的妈妈 所从事的工作虽然不属一番大事业却是社会所需 要的事业。“脏了我一个，干净了全市”体现余 莉妈妈崇高的职业理想，好在实现自身理想的过 程中，积极地承担了社会责任。
5、在选择职业中要发扬艰苦奋斗精神和创新精神，敢 于竞争。
讨论：青少年在确立自己的职业理想时， 我们要考虑哪些因素？
青少年在确立自己的职业理想时， 我们要考虑：
1 要符合社会发展的要求 2 要符合自己的实际 3 要符合自己的兴趣和爱好
怎样树立良好的职业理想？
1、社会职业只有分工不同，没有高低贵贱之分 。每个 正当的职业都是社会发展不可缺少的。 2、在每个平凡的岗位，都可以做出自己的贡献，推动 社会发展。 3、选择职业要符合社会发展的需要；要符合自己的实 际；要根据自己的兴趣和爱好 。 4、我们这个时代需要干大事业的人，更需要千千万万 在平凡岗位上扎扎实实做好本职工作、积极履行各自的 社会责任的人。我们要爱岗敬业，尽职尽责，无私奉献。
3、七十二行，行行出状元。
你从中悟出了什么道理？1、每个正来自的职业都是社会发展不 可缺少的。
2、在每个平凡的岗位，都可以做出 自己的贡献，推动社会发展。
你能举一些身在岗位 平凡，却做出不平凡事 业的人吗？
焦裕禄，革命烈士。 1962年被调到河南兰考任 县委书记。时值严重的内 涝、风沙、盐碱三害。他 坚持实事求是，同全县人 民一起，与深重的自然灾 害进行顽强斗争。他还曾 被誉为“党的好干部”、 “人民的好公仆”。他用 自己的实际行动，铸就了 亲民爱民、艰苦奋斗、科 学求实、迎难而上、无私 奉献的焦裕禄精神。
马克思在选择职业时的考虑给 我们哪些启示？（P097）
1、择业的正确标准是：为人类、为 社会谋福利。择业的错误标准：有面 子、有钱、有权、轻松、舒服 2、为大多数人服务是最有意义的、 最幸福的。
刘晓月的职业理想对吗？为 什么？（P098）
刘晓月的理想是正确的崇高 的。因为一切把个人理想融入国 家和社会发展之中，为大多数人 贡献自己的聪明才智的人都是崇 高的。
以上事例说明了什么道理？
我们这个时代需要干大事业 的人，更需要千千万万在平凡 岗位上扎扎实实做好本职工作、 积极履行各自的社会责任的人。
1、小朱：我选择到汶川去支教。 2、小刘：我原来希望能够找到每月工 资在2500元以上的工作，现在，经济形势 不好，我找到一家月薪1800的企业。 3、我是农村出来的，从小对农作物感 兴趣，大学学的也是农业，我还是选择去 农村。